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1 / 4 关于安全在我心中的演讲稿 关于安全在我心中的演讲稿 儿时的我,只知道不出车祸才是安全。安全在我心中还是一个模糊的概念,记得毕业要离校时,一想到挤得密不透风的火车,脚一抬起来就放不下去的惨不忍睹的场面,就害怕回家,就忍不住讨厌世界上怎么会有那么多人,这个时候的我安全是用来发牢骚的小儿科话题。 有这样一个简单的公式:安全文化 =个人的积极响应 +机制。安全机制就是一种有 利利于调动职工的安全生 产产积极性,有效地控制 事事故,实现安全生产良 性性循环的管理手段。如 首首先建立健全安全生产 规规章制度,以此来规范 、约束职工的安全作业 。 从安全工作的主体 看看,人是为保证生产顺 利利进行,防止事故发生 所所采取的一切措施和行 动动的计划者、执行者、 控控制者,但往往也是事 故故的引发者、责任的承 担担者、后果的受害者。 因因此,安全文化强调人 的的因素,强调内因在保 证证安全上的主导作用。 安安全工作真正落到实处 的的关键在人,在人的安 全全意识、安全责任感、 安安全操作技能和自我防 护护能力,其中,安全意 识识特别重要。安全意识 的的强弱,对安全生产有 直直接的影响。因为供电 设设备的缺陷、作业环境 中中的事故隐患,归根到 底底要依靠人及时发现和 处处理。而人的行为又是 受受思想意识支配的。安 全全意识强的人,必然会 严严格地遵守操作规程和 安安2 / 4 全规程,正确地作业 。反之,安全意识淡薄 的的人,则往往忽视安全 、违章作业,招之事故 的的发生。所以,必须把 培培养职工树立牢固的安 全全意识,作为安全文化 建建设的重点环节来抓。 坚持安全第一、预防为 主主,确保安全生产,是 生生产的一个核心基础。 只只有坚持安全第一的方 针针,通过讲安全工作的 重重要性、学安全生产规 程程、谈安全生产中的经 验验教训、考安全生产规 章章等手段,才能增强职 工工的安全意识。只有人 人人树立起良好的安全意 识识,才能有安全的行为 ,才 能使自己的行为处 在在安全的约束中,才能 把把要我安全变为我要安 全全和我能安全。 从事 故故发生的各种因素来看 ,发生事故的因素有人 、设备工具、管理指挥 、作业对象和生产环境 。人是其中最活跃、最 难难掌握的因素。在电力 生生产的全过程中,人始 终终占有决定性的主导作 用用。据事故资料统计分 析析,在事故发生的各类 原原因中,人为因素造成 的的事故约占事故总数的 880%。安全生产是个 系系统工程,涉及许多环 节节,需要进行综合治理 ,但是,首要的是取决 于于人的因素 从事故发 生生的各种因素来看,发 生生事故的因素有人、设 备备工具、管理指挥、作 业业对象和生产环境。人 是是其中最活跃、最难掌 握握的因素。据事故资料 统统计分析,在事故发生 的的各类原因中,人为因 素素造成的事故约占事故 总总数的 80%。电力安 全全3 / 4 生产是个系统工程, 涉涉及许多环节,需要进 行行综合治理,但是,首 要要的是取决于人的因素 。加强安全文化建设, 强强化安全意识,是实现 安安全生产的重要保证。 安全工程专家海因里希 说说过, 88%的事故是 由由人的不安全行为造成 的的。 1979 年至 19887 年统计在案的事故 当当中,人的因素几乎达 到到 90%。在这些人的 因因素当中,很大一部分 是是个性 心理特征的原因 ,如:情感、态度、意 志志、精神状态、注意力 等等原因。也就是说是由 思思想麻痹、注意力不集 中中、判断不准确等心理 因因素造成的。因此在加 强强安全文化建设之时, 必必须把研究职工事故心 理理纳入重要位置。 作 业业者在从事作业活动的 过过程中,始终伴随着多 种种复杂的心理活动,作 业业者在步入事故轨道上 去去的时候,其心理现象 是是复杂多样的,有时甚 至至是十分微妙的。在大 多多数情况下,有以下几 种种主要的事故心理因素 : (1)疲劳心理, 心心绪不宁,警觉丧失 ; (2)错觉心理,主观 臆臆断,盲目操作 ; (33)取巧心理 ,省时省 力力,弄巧成拙 ; (4) 侥幸心理,违章蛮干 ,侥而不幸 ; (5)逞逞能心理,争强好胜, 贪贪图虚名 ; (6)麻 痹痹心理,思想松懈,撞 上上枪口 ; (7)无知 心心理,一知半解,始料 不不及 ; (8)冒险心 理理,明知故犯,蛮干瞎 干干 ; 4 / 4 (9)违反心理 ,偏执任性,发泄不满 ; (10)自私心理 ,爱财贪欲,自导祸端 。 除上述几点外,非 理理智行为的心理状态还 有有厌倦心理、激情心理 、挫折心理、紧张心理 、幻觉心理、压抑心理 、注意集中于一点心理 、烦燥心理、抵触心理 等等等。总之属于非理智 行行为的事故心理现象 都 可可以构成事故发生前的 心心理特征。 人身安全 在
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