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1 / 5 关于对中小学贫困家庭学生实行救助的实施意见 关于对中小学贫困家庭学生实行救助的实施意见 为贯彻落实国务院和省、市关于救助贫困家庭学生就学的有关规定,保障我区适龄儿童少年依法接受教育和正常完成学业,保证中小学生不因家庭经济困难而辍学,进一步完善助学金制度,特制定本实施意见: 一、指导思想 以国务院关于基础教育改革与发展的决定和省、市关于救助弱势群体的有关规定为指导,深入贯彻落实全国及省 、市基础教育工作会议 精精神。坚持义务教育的 基基础性、平等性和发展 性性原则,巩固“双高” 普普九成果,围绕一个目 标标、强化两 个管理、拓 宽宽三个渠道,依托四种 形形式,确保我区在校生 年年巩固率保持在以上, 促促进基础教育积极、均 衡衡、持续发展。 二、 救救助对象 兰山区最 低低生活保障对象、特困 家家庭和农村特困户的在 校校学生。 家庭经济 困困难的革命烈士子女、 残残疾儿童、少数民族儿 童童。 因天灾人祸造 成成家庭重大经济损失的 贫贫困学生。 父母因 重重大疾病丧失劳动能力 的的贫困学生。 2 / 5 父母 离离异或丧父、丧母等原 因因造成经济困难的贫困 学学生。 家庭生活特 别别困难的进城务工人员 的的在校子女。 其它 特特殊原因造成经济特别 困困难的在校学生。 三 、评定原则 学校依 照照民主、公平、公开的 原原则,每学期评定一次 。 助学金的评定只 根根据学生家庭贫困程度 ,不与学习成绩挂钩。 确保对残疾儿童、特 困困家庭子女实行“两免 一一补”。 四、申请程 序序 申请。每学期开 学学时,由学生或家长持 户户口本、低保证等贫困 证证明向学校提出申请, 学学校同意后,填写兰 山山区贫困学生申请表 ,家庭所在社区或村居 填填写意见并盖章后,连 同同贫困证明一并交给学 校校。 核查。学校根 据据学生提供的贫困情况 ,通过询问学生本人及 同同学、走访学生家庭和 村村居等办法对学生贫困 情情况进行核实。 初 定定。学校把核实后符合 条条件学生情况提供给全 校校教师,经过全校教师 民民意测评后,由学校领 导导班子讨论确定申报名 单单。 公示。对确定 救救助的学生在学校和村 居居张榜公示。学校对公 示示无异议者的登记表盖 章章。 3 / 5 上报。学校将 贫贫困学生登记表和相关 贫贫困证明向区教育局逐 级级上报,村居向镇、街 道道、区政府逐级上报, 由由主管部门审批。 审审批。区教育局会同有 关关部门根据救助金总额 和和资助标准,确定资助 总总人数,认真审查核实 ,依据资助对象分配原 则则,确定各单位资助对 象象。并通过新闻媒体公 布布,接 受社会监督,保 证证救助工作的高度透明 。 五、救助方式 政政府专款。区里设立“ 救救助基金”启动基金不 少少于万元,并且逐年增 加加。区民政局每年在救 济济款中拨出一部分,用 于于救助贫困学生,各镇 街街道均要设立“中小学 贫贫困学生助学金”专项 帐帐户,每年拨付一定经 费费救助贫困学生,确保 助助学金专款专用。 社社会资助。社会团体、 企企业事业单位及个人对 贫贫困家庭学生的捐助。 学校减免。各中小学 可可从杂费、借读费等预 算算外收入中提取部分经 费费用于资助贫困学生。 结对帮扶。区里安排 一一个单位帮扶一所学校 ,区直机关帮扶一批贫 困困学生,科级干部、县 级级干部帮扶个贫困生, 确确保每一名贫困家庭学 生生正常完成义务教育。 六、管理使用 助学金 由由区教育局统一管理, 专专项使用,在每学期初 根根4 / 5 据贫困生分布情况, 拨拨发至区直学校和镇、 街街道中学、中心小学。 资资金一律由学校统一管 理理,不直接发放给学生 本本人,专项用于受资助 学学生的书本费、作业本 费费、学习用具费、寄宿 生生活费及杂费减免。区 教教育局会同相关部门对 助助学金的发放,使用情 况况和减免情况进行专项 审审计,对审计结果进行 通通报。 七、工作措施 提高认识,加强领 导导。实 施“中小学贫困 家家庭学生救助”,是巩 固固“双高”普九,提高 国国民素质,确保教育公 平平和社会稳定,促进基 础础教育健康、快速发展 的的重要举措。为确保这 项项工作的顺利进行,区 里里成立由分管副区长任 组组长,区政府办、教育 局局、财政局、民政局、 团团区委、妇联等单位负 责责人为成员的救助贫困 学学生领导小组,领导小 组组下设办公室,办公室 设设在区教育局,具体负 责责专职接受社会捐款, 确确认扶助对象,落实国 家家安排的助学金,整合 区区内各类助学行为,助 学学金发放的统筹安排和 组组织协调工作。各镇街 道道、学校也应成立相应 机机构,抓好这 项工作。 要要强化监督检查,切实 管管好、用好救助物资, 充充分发挥其效益。同时 ,各单位要重视精神鼓 励励,定期跟踪了解贫困 生生的学习生活情况,使 之之切实感受到政府和社 会会的温暖,教育和引导 他他们树立远大理想,养 成成不畏艰苦、勇于进取 的的良好品质,刻苦学习 ,报效5 / 5 祖国。 加强 宣宣传,营造氛围。各单 位位要充分认识救助贫困 学学生的重要性,加大宣 传传力度。学校要采取开 班班会、家长会、致家长 的的一封信、每学期开学 时时在收费处公示减免政 策策等多种形式宣传助学 金金制度,确保每一位贫 困困家庭学生按政策得到 相相应资助,使国家资 助 贫贫困生政策深入人心、 家家喻户晓,以推动贫困 生生救助方案的实施。要 广广泛动员社会团体、企 事事业单位和公民捐资助 学学,鼓励“希望工程、 “春蕾计划”等继续做 好好资助家庭经济困难学 生生上学工作。区政府对 捐捐资助学贡献突出的单 位位和个人,给予表彰和 奖奖励。 加强管理, 专专款专用。教育、财政 、审计部门要加强对助 学学金执行情况的检查工 作作。重点
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