关于开展“述学、评学、考学”的实施意见

1 / 4 关于开展“述学、评学、考学”的实施意见 各乡镇、市开发区、城南新区计生办，各科室、市计生指导站： 为进一步强化市人口计生委全体人员的学习意识，不断提高思想政治素质和业务工作水平，努力推进我委学习型机关和学习型党组织建设，现就在委机关开展“述学、评学、考学”工作提出如下实施意见。 一、充分认识述学、评学、考学的重要性 全面、客观、准确地考察评价机关干部职工的学习，科学认定干部职工掌握 政政治理论水平情况，更 好好地促进我市计划生育 工工作的转型的提升。在 干干部职工中开展述学、 评评学、考学，目的在于 通通过建立健全一整 套制 度度，形成规范管理和严 格格约束的机制，使全体 人人员养成良好的学习习 惯惯，以保证学习取得良 好好效果，从而全面提高 自自身素质，增强运用理 论论研究新情况、解决新 问问题的能力。 二、参 加加述学、评学、考学、 督督学的对象 参加述学 、评学、考学的对象为 ：机关全体干部职工。 三、述学、评学、考 学学的内容和方法 1、 述述学。述学的主要内容 ，包括本人对待学习的 态态度，执行学习制度的 表表现以及学习内容和效 果果，存在问题及今后努 力力的方向。述学结合年 度度目标考核一并进行。 2 / 4 2、评学。评学的主 要要内容，包括对学习的 重重视程度和学习的自觉 性性，掌握党的基本理论 、基本路线、基本方针 和和业务知识、法律法规 的的水平，实际工作中具 体体解决现实问题的能力 。评学结合年度目标考 核核民主测评一并进行。 3、考学。考学的主 要要内容，包括理论知识 、专业知识、法规知识 和和业务知识的学习掌握 、实际运用情况，以及 检检查到学率、学习笔记 、考试成绩及理论文章 、心得体会、调研报告 等等文字成果的方式。考 学学采用平时抽查、定时 自自查、年度普查和年终 考考试四种形式进行。考 核核结果确定后，由委党 组组研究确定，并在年度 工工作会议上予以通报。 四、切 实加强对述学、 评评学、考学的组织领导 为确保全体人员的学 习习“述学、评学、考学 ”工作落到实处，取得 实实效，建立以下学习管 理理制度： 1、学习责 任任制度。抓好全体人员 述述学、评学、考学工作 ，党组书记为第一责任 人人，分管领导是直接责 任任人。从今年开始，委 党党组将把述学、评学、 考考学纳入党建工作目标 管管理的重要内容，定期 研研究部署，按规定认真 组组织实施。 2、学习 建建档制度。为便于管理 和和考核，领导小组办公 室室将为全体人员建立学 习习档案。将把每个人的 学学习情况包括述3 / 4 学、评 学学、考学情况以及个人 学学习计划、撰写的学习 体体会和调研文章等文字 成成果，及时装入个人学 习习档案备查。 3、自 学学计划安排制度。领导 小小组办公室年初按照上 级级和委党组工作安排， 提提出当年的学习内容、 重重点、要求，推荐相应 的的学习文献、书目和文 章章。同时，每个工作人 员员均要结合自身实际， 制制定具体的个人自学计 划划，并报领导小组办公 室室备案。 4、参学参 训训考勤制度。由人秘科 建建立学习考勤簿，负责 考考勤，并在年度述学评 学学考学前，把全体人员 的的学习考勤情况，在本 单单位公示栏内进行公示 。 5、学习笔记抽查 制制度。领导小组办公室 将将给机 关全体人员统一 配配备学习笔记本。领导 小小组办公室在 7 月初、 次次年1 月初，要对全体 人人员的学习笔记进行一 次次检查。特殊情况，可 随随时检查，并将抽查情 况况形成文字材料报委党 组组审阅。 6、撰写调 研研文稿制度。每位工作 人人员在抓好学习的同时 ，要紧密结合思想实际 和和工作实际，坚持亲自 动动手，每年至少撰写 2 3 篇调研文稿或心得 体体会、理论文章。 7、学习考试和评审制度 。述学、评学、考学按 领领导小组办公室制定的 市人口计生委考学评 分分标准执行。学习评 审审由委党组在年底根据 述述、评、考的情况按优 秀秀、良、合格 、不合格 四四个档次，对每个工作 人人员的学习给予审定， 并并记入个人学习档案。 4 / 4 8、学习奖励、惩戒制 度度。委党组每年底根据 学学习评审意见，对全体 人人员的学习情况在本单 位位进行通报。同时，对 评评