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文档简介

教学资料参考范本九年级历史上册 文艺复兴与新航路的开辟学案 川教版撰写人:_时 间:_【学习目标】1、识记文艺复兴时期但丁和达芬奇的主要成就;2、知道主要航海家的名字及其主要路线3、理解人文主义的含义、文艺复兴的实质4、认识新航路开辟的意义和影响【教学重点】文艺复兴的成就和意义;【教学难点】新航路开辟的成果和影响;文艺复兴的实质和人文主义的内涵【导学过程】(一)自主预习 文艺复兴(“人”的发现):1、起止时间:开始于 世纪,止于 世纪。2、首发地: 3、实质:这是一场 的 运动 4、指导思想:“ ”,即:倡导以人为本,肯定人性,肯定现世生活5.代表人物: 但丁:意大利杰出文学家,文艺复兴运动的先驱,旧时代走向新时代的第一位诗人。他的长诗 揭露教会的黑暗,歌颂现世的生活,对封建社会进行了有力的批判;达芬奇:意大利的卓越画家。他的作品 对人和人性作了生动的刻画,表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。6、历史意义:文艺复兴猛烈冲击了 ,促进了人们 ,孕育了西欧近现代 ,为资产阶级革命准备了思想文化条件。 新航路的开辟(地理大发现):1、时间:15、16世纪2、条件:(1)帆船的改进(2)罗盘针的运用(3)地圆学说的传播3、组织者 和 4、经过(书77页地图) 航海家国别航行时间资助国家航行成就哥伦布意大利达伽马麦哲伦5、影响:(1)沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界连接成一个整体,扩大了各国间的经济文化交流,促进了 的发展。 (2)引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮 班级小组姓名【课堂研讨】为什么说文艺复兴是资产阶级思想文化运动? 【延伸拓展】近代中国的思想解放运动有哪几次?影响如何? 【达标检测】练习册选择题1、2、3、4、6、9 1.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是( )A、国家和君权是上帝的创造物 B、上帝的伟大是人不能企及的C、上帝随意创造和毁灭一切 D、人类可以成就伟大的事业2、“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指( )A、文艺复兴运动 B、新航路开辟 C、英国资产阶级革命 D、美国独立战争3、右面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品,主要是因为它们都( )A、 揭露了教会的虚伪和腐化 B、反映了对民主共和的追求C、 反对宗教束缚和封建等级观念 D、 表现现实生活和赞美了人性的伟大4、马克思曾指出:“在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”此处所称的“地理上的发现”是( )A、丝绸之路开通 B、文艺复兴运动C、马可波罗旅行线路 D、新航路开辟5、历史课上,同学们针对文艺复兴运动的实战展开讨论,最后认定其实质就体现在“兴”上,你认为这个“兴”的涵义是指( )A、希腊罗马古典文化的复兴 B、神学文化的复兴 C、封建文化的重新兴盛 D、资产阶级文化的兴起6、下列哪位航海

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