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四年级上册语文期中测试题四年级 语文学校: 年级: 姓名: 一、看拼音写词语。(10分)fi tn lng zho cn ln jn yn ln k ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fn x yn b hn j sh hu u l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。(9分)1、小猫已经学会淘气,耍个没完没了(le lio),但是跌倒了(le lio)马上起来,再跑再跌。2、这数(sh sh)不清的条石,就靠着无数(sh sh)的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 3、那“鸟的(de d d)天堂”的(de d d)确是鸟的天堂啊! 4、内蒙(mn mn mn)古天高云淡,见不到蒙(mn mn mn)蒙的薄(bo b)雾。三、比一比,再组词。(5分)律( ) 梢( ) 称( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 秆( ) 耻( ) 历( )四、把下列词语补充完整,并选用其中的一个造句。(10分) 慢条( )理 随( )而安 应接不( ) 胆小如( ) ( )费心机 ( )促不安 人迹( )至 耀( )扬威 五、我会先比一比,然后选择恰当的词语填空。(4分) 严厉 严肃 严格1、爸爸对自己要求很( ),上班从不迟到。 2、妈妈( )地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”六、按要求改写句子。(12分)1、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。(用关联词语合并一句话) 3、见到同学有难,我们一定要帮忙。(改写成反问句) 4、自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句) 5、画眉鸟站在树枝上叫。(改写成拟人句) 6、同学们回答问题。(扩句,至少两处) 七、默写古诗,并回答问题。(9分) 题西林壁 这首古诗是 代诗人 所作。不仅赞美了庐山雄奇壮观千姿百态的景象,还揭示了人生哲理,其中后两句诗的意思是 八、语言积累。(12分)1.绿水本无忧,因风皱面; 。2.山重水复疑无路, 。3.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地 ,那声音如同 ,好像大地都被震得颤动起来。4. 爬山虎的嫩叶,不大 ,引人注意的是 。那些叶子绿得那么 ,看着非常 。5.它还会丰富多腔地叫唤, 、 、 。在不叫的时候,他还会咕噜咕噜的给自己解闷。九、用修改符号修改病句。(4分)1. 月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。2.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。十、认真阅读 巨人的花园 选段,我会按文后要求答题。(15分)一天早晨,巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。可是巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹。滚出去!”孩子们听到可怕的训斥,纷纷逃窜。与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。巨人不解地看看四周,突然发现桃树底下站着个小男孩。“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。“噢!是这么回事!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走。谢谢你!”1、下列词语的近义词。(2分)喧闹()训斥()、当巨人激动地跑到花园,他看到了什么?请用“ ”画出来。当孩子们被巨人赶走后,花园发生了什么变化?请用“ ”画出来。(4分)3、请把文段中的四字词语摘抄下来(不少于4个)。(4分)( ) ( ) ( ) ( )4、读完了这个童话故事,你懂得了什么?(5分) 11、 习作部分。(30分)1我学会了 。(如游泳、烧菜、洗衣服等本领) 2我喜欢 。(如你的邻居、同学、亲友的孩子等人) 要求:1、自己任意只选择一个题目,写一篇作文。 2、写自己学会的本领,要把怎样学会这种本领的经过写具体。 3
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