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2019-2020年同步试题精选五年级上学期小学语文期中真题模拟试卷卷(四)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。k soujin miwi ypng bzhn dng ji ti_zhng gowi knfn binj gngcu gn li dn_2. 读拼音,写词语。o nozhng gozhu lupng b_3. 把下列词语补充完整,再选两个词语写一段话。_不可惜 若_若_ 山_地_随_而安 _生机 勤勤_有成竹 _枝_叶 _刀小_一丝不_ _思议 _而生4. 选词填空。隐蔽 隐藏 珍藏蟋蟀的家安在很_的草丛里。它_得很好,一般人很难发现。这个礼物虽小,但对我来说有特别的含义,我一直_着。5. 按要求写句子。雅鲁藏布大峡谷是地球上最后一块秘境。(改为反问句)他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!”(改为转述句)一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上。(缩句)为了保护环境,争先恐后地参加植树活动。(改病句)千岛湖难道不是人工创造的绿色奇迹吗?(改为陈述句)6. 纳兰性德的长相思中最能表现词人思乡之情的句子是( ) A .风一更,雪一更B .夜深千帐灯C .故园无此声7. 写出下列句子的修辞手法月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。_一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。_她把头摇得像个拨浪鼓。_教室里静得连根针掉在地上都听得到。_我们怎能忘记老师的谆谆教导?_8. 听了这一美丽的传说,再看那好像被雅鲁藏布江冲刷出来的峡谷,让你更加不能不为这大自然的鬼斧神工叫绝。(不改变句子原意,给句子换个说法)9. 著名的高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书能带给我们许多重要的好处。多读书,可以让我们获得许多的写作灵感,也可以让我们领略不一样的世界。请以我与读书的故事,写一篇你与读书之间发生的一些有趣的事。10. 向同学们介绍自己读过的一本书,说说自己的收获。11. 把下列词语补充完整。孤苦伶_ 一_不染 引人注_ 盛气_人捧_大笑 若无其_ 目不_接 四平_稳二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题一句改变人生的耳语 12岁的少年因患眼疾成了盲人。他整天闷闷不乐,到最后,他甚至用绝食来抗议命运对他的不公 母亲开导他、劝慰他,得到的却是他声嘶力竭的咆哮:“这么美的世界,我却再也看不见这一生,我除了在黑暗中无声无息地死去_还能做什么_我这样活着又有什么意义_”这时,寡言少语的父亲拍了拍他的肩膀,附在他耳边说了一句悄悄话。母亲没有听清楚自己丈夫对儿子说了什么,但她惊异地发现儿子的泪水戛然而止。 第二天,她发现儿子第一次摸索着走出了家门,回到了孩子们中间。他来到了波洛尼亚盲人学校,靠“点字乐谱”重新学起音乐。他学习非常勤奋,最终以优异的成绩考进了比萨大学法律系。在大学的四年里,他一边学法律,一边勤练吹拉弹唱,并在课余到一家酒吧兼职弹琴唱歌,自己挣钱交学费。 他30岁那年,幸运地成了世界著名音乐大师弗兰科科瑞利的学生。1994年,他应邀参加帕瓦罗蒂的个人慈善音乐会,与大师同台演唱。他在获得“圣莫雷音乐节最佳新人奖”后,各种世界级音乐奖都朝他砸来,从1995年至今,几乎所有重要场合都有他出现现在,他是卢卡博凯里尼音乐学院的院长,同时还拥有自己的制作公司,仅他的CD浪漫曲民歌及咏叹调就在全球售出了两千多万张。 创造奇迹的人名叫安德烈波切利。2007年秋天,在他的49岁生日宴会上,波切利凑近父亲的耳朵,轻声说:“我要感谢我的父亲!你的耳语改变了我的人生37年前是你凑在我耳边说:小家伙,别气馁!这个世界属于每一个人。虽然,你看不见你眼前的世界,但是,你至少可以做一件事,那就是,让这个世界看见你!后来,我有过多少次责怨、气馁和胆怯,这句话就在我耳边回响了多少次”1. (1)在横线上填上恰当的标点符号。这么美的世界,我却再也看不见这一生,我除了在黑暗中无声无息地死去_还能做什么_我这样活着又有什么意义_2. (2)在文中找出下列词语的反义词。口若悬河_ 兴高采烈_3. (3)用简短的话概括本文的主要内容。4. (4)父亲一向寡言少语,但他的一句话却彻底改变了儿子的人生,请找出父亲的话。5. (5)读了这篇文章,我们每个人的心灵都得到了一次洗礼,请联系实际谈谈自己的感受。13. 阅读课文 诺贝尔片段,回答问题。 诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药,(继续 连续)不断地加紧实验。有一次,他在实验室里亲自点燃了导火线,双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了!近了!火星已经接近炸药了! 诺贝尔的心怦怦直跳,但双眼仍然盯着炸药不放。轰!巨大的爆炸声(震动 震撼)着大地,滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来,齐声惊呼:“诺贝尔完了!诺贝尔完了!” 突然,一个满身鲜血的中年人冲出浓烟,高举双手(呼喊 叫喊)着:“成功了!成功了!”他,就是诺贝尔。1. (1)“他,就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”?说说你的理由。2. (2)选择合适的词
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