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文档简介
教学资料参考范本九年级物理上册 12撰写人:_时 间:_教师寄语:在以实验事实为依据的基础上进行科学的推理,你就会有新的发现。学习目标:1.理解惯性是物体保持运动状态不变的性质,知道惯性现象 ; 2.知道牛顿第一定律的内容;3.了解力是改变物体运动状态的原因学习重点:牛顿第一定律的理解 学习难点:惯性的认识学习过程:一、牛顿第一定律提出问题:亚里士多德与伽利略的“辩论”:维持运动需要力吗?亚里士多德如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。伽利略物体的运动并不需要力来维持。 我同意亚里士多德的观点,因为 。我同意伽利略的观点,因为 。自学课本45页的探究实验,小组讨论回答一下问题:1. 本实验装置设计的意义是什么?实验有什么条件?2. 每次实验都需从斜面上的同一高度下滑,为什么?3. 选择三种不同的材料,目的是什么?4. 几次实验中是否需用同一辆小车?参考课本所示进行实验,记下每次小车停下时的位置,填入下面的表格中。表面状况阻力大小小车运动的距离Sm毛巾棉布木板结论:平面越光滑,小车运动的距离越 ,这说明小车受到的阻力越 ,速度减小的越 。推理:如果运动物体不受力,它将 。 5、牛顿总结伽利略等人的研究成果,概括出了牛顿第一定律: 二、惯性 1.自学课本48页惯性部分,并小组讨论试着解释“想想做做”上的相关内容。 叫做惯性,牛顿第一定律也叫 。 火车沿直线匀速行驶,坐在车上的乘客竖直向上抛出苹果,苹果会落回手中吗? 用力击打一摞棋子中最下面一个,情况会怎么样?2.小组讨论为什么汽车的后窗上常贴有“请保持车距”的字样?3. 阅读“科学世界”部分说说你对交通安全的认识。三、随堂练习1. 关于牛顿第一定律定律的说法正确的是( )A牛顿第一定律是直接实验的结果B牛顿第一定律是对伽利略等前人研究成果的继承和发展C牛顿第一定律是对亚里士多德说法的肯定D验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来,但将来总有一天可以用实验验证。2. 子弹从枪口射出后,它能在空中继续向前飞行,是因为( )A子弹受到火药的推力 B子弹受到惯性力的作用C子弹具有惯性 D子弹的惯性大于它受到的阻力3. 关于惯性,下列说法中正确的是( )A在市内限速是由于速度越大,惯性越大,容易造成事故。B静止的物体没有惯性C物体处在完全失重的状态下,如在太空的飞船内的物体没有惯性D不存在没有惯性的物体4. 在日常生活中,惯性现象既有利,也有弊,以下属于利用惯性“利”的一面的是( )A赛车在转弯时滑出赛道 B人踩在西瓜皮上会滑到C用手拍掉衣服上的灰尘 D高速行驶的汽车突然刹车时,乘客向前倾5.下列现象中由于惯性造成的是( )A向上抛石块,石块出手后会上升的越来越慢 B向上抛石块,石块会最终落回地面C在百米赛跑中运动员不能立即停在终点上 D船上的人向后划水,船会向前运动6.下列事件中不能用惯性知识解释的是( )A短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B在匀速行驶的列车上,小明向上跳起后仍然落回原处C踢出去的足球最终会停下来D在马路上骑自行车不宜太快,防止造成交通事故7.下列事件中,属于防止惯性的是( )A跳远运动员在起跳前要助跑 B为了安全行驶,汽车不能超载C拍打衣服,可以把衣服上的尘土拍掉 D停止蹬自行车后,车仍能前进一段距离四、达标检测 1、让小车从斜面顶端从静止开始滑下,分别在光滑程度不同的水平面运动,小车最后都会慢慢停下来,这是因为 ,得到的结论是:水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,速度减小得越 。由此可推理出:如果小车不受力,小车将 。2、关于惯性,下列说法中正确的是( )A、物体静止时有惯性,运动时没有惯性 B、物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性C、物体受力作用时才有惯性 D、物体的惯性与运动状态或是否受力无关3、我国公安部门规定:在高速公路上,汽车驾驶员和乘客都要系上安全带,主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害( )A、汽车加速 B、汽车速度过快 C、紧急刹车 D、汽车突然启动 4、惯性是造成许多交通事故的原因,下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是( )A、某些地段要对机动车辆限速 B、车辆快速行驶
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