九年级历史上册第四单元步入近代第13课法国大革命和拿破仑帝国学案新人教版(1).doc

教学资料参考范本九年级历史上册 第四单元 步入近代 第13课 法国大革命和拿破仑帝国学案 新人教版撰写人：_时 间：_学习目标】1、了解法国大革命的原因、过程、结果、特点、影响。2、掌握人权宣言的基本内容。3、拿破仑帝国兴亡的基本情况。【重点】（1）人权宣言的颁布。（2）拿破仑的内外政策。 【难点】 拿破仑的评价。 自主学习一、法国大革命: 1、爆发的原因：（1）18世纪时法国社会等级森严，阶级矛盾激化。（2）路易十六时财政危机严重。（3）启蒙思想家的学说为革命提供了思想武器。（4）英美资产阶级革命的推动。法国大革命爆发的根本原因是：法国的封建专制统治严重阻碍资本主义的发展。（整理）2、法国大革命的进程:法国大革命分为三阶段：第一阶段，攻占巴士底狱，颁布人权宣言；第二阶段，处死国王，建立和国；第三阶段巴黎人民起义，雅各宾派专政。时间（起止）导火线1789年三级会议的召开领导阶级及主力领导阶级-资产阶级 主力-人民群众 开始的标志1789年7月14日巴黎人民攻占_。颁布的文件_经过1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱。1789年8月资产阶级掌权，颁布了 1792年8月巴黎人民第二次起义，推翻了君主统治。（补充的）1792年9月法国建立了_。1793年初_被推上了断头台。欧洲一些国家侵略法国，1793年5月巴黎人民第三次起义，雅各宾派掌握政权。（法国大革命的高潮）结束_年_月热月政变，_被推上断头台，雅各宾派统治被推翻，结果法国建立起资产阶级专政。3、人权宣言（1）内容p78最下边。（2）意义:人权宣言是法国革命史上的重要文献，它体现了启蒙思想家提出的“自由”“平等”的口号，在当时具有进步意义。体现了反对君主专制封建等级制度思想，具有进步意义。（补充）4、法国大革命的影响：它摧毁了法国的 ，传播了资产阶级 的进步思想，对_的发展有很大影响。5、特点：法国大革命是早期资产阶级革命时代最大规模、最彻底、最典型的大革命二、拿破仑和他的帝国：（性质：资产阶级军事帝国）1、拿破仑建立帝国的历史背景：P802、拿破仑帝国的建立： _年_发动政变，夺取了政权。1804年拿破仑加冕_，建立帝国，历史上称_。 3、拿破仑的内外政策：对内：拿破仑对内_，颁布了 ；对外：多次_的军队乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲许多地方。4、评价拿破仑的对外战争：既打击了欧洲的 ，也损害了_，激起当地人民的反抗。5、拿破仑的对外战争的性质：前期- -正义性：保卫法国； 进步性：保卫和传播资本主义制度；后期-侵略性：奴役和镇压当地人民；争霸性：与英国争殖民霸权，与俄国争夺欧洲大陆霸权。6、拿破仑帝国的覆亡：_ 年，拿破仑远征俄罗斯失利，元气大伤。_年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。一、 阅读材料 “1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命，他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，他们产生了欧洲社会新政治制度。”（1）分别写出“1640年革命和1789年革命”开始的标志。（2） 材料中所指“旧政治制度”是什么？ （3）“新政治制度”指的是什么？在英国、法国各表现为什么形式？英国哪一部文献为本国“新政治制度”的确立提供了法律保障？（4）为什么说“这是欧洲范围的革命”？二、读图简答题：图1人权宣言，图2法典1图1文件是在什么重大历史事件中颁布的？这个文件的核心思想是什么？2图2文件是谁颁布的？颁布这一文件的目的是什么？3.上述两个文件对法国产生了什么共同的影响?这对现代社会民主制度的完善有什么重要启示？三、单项选择1、法国大革命期间颁布的体现反对封建专制和封建等级制度思想的文件是 （ ） A、权利法案 B人权宣言 C独立宣言 D拿破仑法典2、19世纪初拿破仑对外战争的意义是 （ ） A、拓展了法国疆域 B、打击了欧洲封建势力C、把法国大革命推向高潮 D、确立了欧洲各国资产阶级统治3、拿破仑是法国历史上著名人物，他的主要活动有 （ ）1799年发动政变1804年建立法兰西第一帝国颁布法典多次打败反法同盟 A、 B、 C、 D、4、17-18世纪，冲破封建社会的束缚或宗主国的控制，先后建立起资产阶级政治统治的国家是（ ）A.英国、法国、美国 B英国、美国、法国 C美国、俄国、日本 D俄国、美国、日本5、把法国革命推向高潮的事件 （ ）A、三级会议召开 B、雅各宾派专政 C、路易十六被推上断头台 D、法兰西第一帝国建立6、拿破仑帝国灭亡的原因是 （ ）A、法国封建王公势力非常强大 B、对外战争损害了许多国家人民利益C、军事独裁统治始终没有得到资产阶级的支持 D、拿破仑违背了历史发展潮流7、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用相同之处是 （ ）A、赢得民族独立 B、维护了国家统一