九年级历史上册《第7课 东西方文化交流的使者》导学案 新人教版.doc_第1页
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教学资料参考范本九年级历史上册第7课 东西方文化交流的使者导学案 新人教版撰写人：_时 间：_【学习过程】自主学习、知识梳理（阅读课文，完成下列问题并在课本上做好知识标记） 丝绸之路：通过这条商路，中国的古代文明传到西亚和欧洲等地；阿拉伯人给中国带来了 和医学知识，以及 和文化阿拉伯数字的由来 阿拉伯人： 在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，促进了这东西方文化交流的使者些地区 和 的发展，对世界文化的传播与交流作出了重要贡献 阿拉伯数字 发明：古代 创造了从0到9十个数字的计数法。 传播者： 人。 马可波罗来华：1271年， 来到中国。到达中国后，他得到元朝宫廷中的意大利人 的赏识，被留在宫廷中任职。他曾奉命外出视察，走遍大江南北。 内容： 记述了 东方的经历和见闻 马可波罗行纪 影响：在欧洲广为流传，激起 人对东方的憧憬和向往合作探究（生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高）1、古代文化交流的方式有哪些？2、古代世界各地区各民族和平交往的历史意义与启示展示点评质疑（学生分组展示点评、补充、质疑。教师归纳点评）课堂小结（回顾本节内容，和其他同学一起归纳本节要点） 达标检测1、（ ）创立了包括“0”在内的阿拉伯数字的是 A、古代阿拉伯人 B、古代腓尼基人C、古代印度人 D、古代希腊人 2、（ ）什么时期开始阿拉伯数字的写法与现在基本一致A、10世纪 B、11世纪 C、13世纪 D、16世纪3、（ ）著名的旅行家马可波罗是哪国人 A、阿拉伯 B、印度 C、英国 D、意大利4、（ ）印度人用什么的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法A、汉字 B、梵文 C、象形文字 D、楔形文字、（ ）下列表述不正确是 A、丝绸之路是连接欧亚大陆的重要通道B、阿拉伯人对世界文化的 传播与交流作出了重要贡献C、中国的糖、稻米、棉花等经阿拉伯人传到欧洲 D、马可波罗行纪激起了欧洲人对东方的憧憬和向往6阅读下列材料：乔治萨顿：拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备。 请回答：你是否赞同乔治萨顿说的？你的根据是什
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