2016九年级英语上册第五单元section b学案（人教版）

1 / 6 2016 九年级英语上册第五单元 Section B学案（人教版） 2016九年级英语上册第五单元 SectionB学案（人教版） Unit5Itmustbelongtocarla SectionB 一、 Teachers words:TellmeandI LetmetryandI llunderstand. 二、 Learningaims 知识目标：keywords:chaseskycatchunhappyinterviewnoisewindneighborhooddirectorescapeplatemysterywakegarbage Phrases:useupbecarefulof 能力目标：学习情态动词对正在进行的动作进行推测 情感目标：通过英语谚语来学习了解相关的英语文化 三、 Importancesanddifficulties：掌握情态动词对正在进行的动作进行推测的用法。 四、 Learningcourse （一）预习导航 1、单词认知 追赶生物面试邻居主任猴子海洋石头手指气味举起假装 2、短语互译 2 / 6 becarefulofuseup 赶公共汽车纸的海洋从 逃走深夜的脚步声 （二）自主学习 尝试翻译下列句子并归纳其结构 结构为 结构为 （三）合作探究 小组讨论下列谚语的含义 ”ocean”,he stalkingasmallpool. slessofaproblemtobepoorthantobedishonest. twakeapersonwhoispretendingtobeasleep. llunderstand. tletyesterdayuseuptoomuchoftoday. （四）、拓展延 伸 根据汉语意思补全句子 1.空中有只小鸟正在飞翔。 3 / 6 alittlebirdinthe. 2.那个身着西装的人可能是在跑步赶公共汽车。 Themanasuittoabus. 3.那男孩已经用完了所有的钱。 Theboyhasmoney. 4.在梦里，我在花丛里微笑 mydream,Ismiledin. 5.当老师进来时。他假装在读书。 Whentheteachercamein,heabook. (五 )、梳理归纳 1.情态动词对正在进行的动作进行推测 结构为：主语 +maymightcouldmustcan t+be+doing 例如：ShemustbecookingbecauseIcansmellsomethingdelicious. 此句型表示有人正在干某事。其中 doingsomethin 作后置定语。 例如： Therearemanypeoplewaitingforthebus. （六）达标检测 补全单词 ,Ilike(猴子 )becausetheyareverycute. ,soheisd. 4 / 6 ?Itwasam 单项选择 () ()(残骸 )oftheplaneinthesea. (),he? t 短文填空 用方框中所给单词的适当形式完成对话 runinbebuswearmoviewithforthinkmake A： Hey,? B： Hecouldberunningexercise. A： No,Idon B： Hemightbetocatchabus. A： Buttherearenoontheroad. B： maybeheislateandhehastoruntowork. A： Idon B： Look!What sthatthesky? A： slanding. B： Lookattheladyacamera. 5 / 6 A： ShemustbefromtheTVnews. B： ! 五、典型例题解析 (),? t (),? t (),? t 解析：情态动词表推测时有两种情况 (1)对现在状态或事实进行推测时，反意疑问句中的动词用一般现在时。所以题 1 选 B (2)对过去发生的事情进行推测，若有表示过去的时间状语，反意疑问句中的动词用动词的过去式，所以题 2 应选 D 若有表示过去的 时间状语，反意疑问句中的