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人教版四年级上册语文期末试卷学校 班级 姓名 等级 你们好!经过这个学期的学习;相信你们又获取了许多的知识.今天就来展示展示吧! 第一部分:基础知识积累与运用一.我会拼读;还会规范漂亮地写出汉字;组成词语.rnznjuhuduhn()化()时挖()智()懒()()迹二.我会在正确的读音下划横线.那么多的绿叶;一簇堆(didu)在另一簇上面;不留一点儿缝(fnfn)隙.那翠绿的颜色;明亮地照耀着我们的眼睛;似(ssh)乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤(cnchn)动.这美丽的南国的树!三.辨字组词;请看清楚哦!牌()堤()燥()性()描()脾()提()躁()姓()瞄()四.补充下列词语;并按要求填空.胆小如()横()江面杏林()满()喜若狂上面词语中;描写神情的词语是:_;含有动物名称的词语是:_;描写自然风光的词语是:_;表示成语故事的词是_;我还能写一个含有反义词的词语:_.五.我会选词填空.改变改观(1)在20世纪一百年的时间里;人类利用现代科学技术使生活大大(); 其()的程度超过了人类历史上百万年的总和. 无论都不但而且 (1)一排排搭石;()联结着故乡的小路;()也联结着乡亲 们美好的情感.(2)小明是个谦虚好学的孩子;()取得多好的成绩;他()从不骄傲.六.按要求改句子.1.公园里的花开了.(改成拟人句)_ 2.东莞的冬天是一个美丽的地方.(修改病句)_七.积累运用.1.我会连.山重水复疑无路;事竟成一径竹阴云满地千树万树梨花开有志者柳暗花明又一村忽如一夜春风来半帘花影月笼纱2.我会正确选择上面的名言名句填在下面的横线上.他虽然身体残疾;却考上了大学.他用行动证明了 .在老师的引导下;苦苦思索的小明终于解决了难题;真是 . 第二部分:阅读积累与运用阅读课文法布尔的故事;按要求作答.蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家法布尔为了研究昆虫;一生如痴如醉地观察昆虫的习性.一天;他趴在地上;用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇;一连看了三四个小时;以致四周围满了人;还骂他是“怪人”;可他全然不觉(jioju)得.又有一次;他爬上果树观看螳螂的活动;直到树下有人大叫“抓小偷”;他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来. 法布尔在普温斯教(jiojio)书时;经常到附近一条沙路上观察昆虫.有一天大清早;他在沙路上走着;忽然听到蛐蛐的叫声;于是就循着声音来到一块大石头旁;轻轻地躺了下来.几个农妇早上下地时看见他;到黄昏收工时;仍看他躺在那里.她们实在不明白;这个人怎么花一天的功夫;就看着一块石头;简直中(zhnzhn)了邪!其实法布尔是在 . 法布尔活了90多岁.他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上;成为十九世纪有名的科学家.1.划去括号里不正确的读音.2.给第一自然段加上标点.3.在第三自然段最后的横线上补上合适的内容.4.写出下列词语的近义词.毕生()研究()5.选择答案;正确的打“”.“可他全然不觉得”中“全然”的意思是: 忽然()必然()完全() 朗读这句“以致四周围满了人”时;停顿正确的是: 以致/四周围/满了人()以致/四周/围满了人() 6.第二自然段在材料安排上采用了(总分关系;分总关系;总分 总关系)的结构方式.(用“”画出正确的)7.文章围绕中心;写了法布尔三件事.一 ; 二 ;三 . 第三部分:快乐作文 下面两个题目;请任选一题; 一.同学们;在你们的成长过程中;一定发生过许许多多的成长故事;有烦恼忧愁;有开心快乐;有感动自豪;也有伤心悲痛.请选一件你印象最深的成长故事;以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师.同学;也可以是亲人.)写一封信;要写得清楚具体;还要注意书信的格式.字数400个左
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