新初一年级上学期期末考试试卷——生物.doc_第1页
新初一年级上学期期末考试试卷——生物.doc_第2页
新初一年级上学期期末考试试卷——生物.doc_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新初一年级上学期期末考试试卷生物生物一.选择题1、许多植物能够产生种子,而后种子萌发成幼苗并慢慢长大.这些特征属于生物的A生长和繁殖 B对外界刺激做出反应 C生活需要营养 D能排出体内产生的废物2、探究的一般过程通常是从哪一步开始的A选择材料 B发现问题、提出问题 C设计方法步骤 D做出假设3、如果要探究水分对鼠妇生活的影响,下列的四个实验装置中,选择以下哪组最为恰当4、荒漠中生活的骆驼刺,其地下的根比地上部分要长很多,造成这种现象的原因是A为了防风固沙 B根系发达,表示生命力旺盛 C这种植物的扎根能力很强 D可以渗入地下吸收水分5、对海洋岩礁上的藻类植物调查发现,一般在浅水处生长着绿藻,稍深处是褐藻,再深一些的水域中则以红藻为主,那么直接影响海洋中藻类植物分布的主要因素是A阳光 B温度 C海水的深度 D海水的含盐量6、探究植被对环境中空气湿度的影响,要用干湿计分别对裸地、草坪、灌木丛进行测量,获得数据中起对照作用的是A裸地 B草坪 C灌木丛 D任意一组7、某同学习惯用右手写字,他使用显微镜时,眼睛和镜筒的相关位置应该是8、用显微镜观察洋葱鳞片茎表皮细胞装片时,如果环境中的光线比较弱,看不清楚,要想看清物像,应该怎样调节A改用凹面反光镜,放大光圈 B改用平面反光镜,放大光圈C改用凹面反光镜,缩小光圈 D改用平面反光镜,缩小光圈9.下列可以作为空气污染程度的指示植物的是( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物10.下列用孢子繁殖后代的植物是( )A.玉米 B侧柏 C.肾蕨 D银杉11.藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是( )A.都没有根、叶、茎器官的分化 B. 都生活在阴湿环境中 C都是多细胞植物 D都不结种子12.下列植物中,属于种子植物的是( )A .衣藻 B.满江红 C.墙藓 D.玉米13.春天来了,湖水江水都泛起绿色,这是哪种植物大量繁殖的结果( )A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物14.蕨的地上部分是( )A.茎和叶 B.叶 C.茎 D.茎、叶、花、果实 15.裸子植物和被子植物的区别是( )A.种子没有种皮包被 B.种子没有果皮包被 C.种子中没有胚乳 D.不用种子繁殖后代16、在温室中种黄瓜、西红柿等蔬菜时,为了提高产量,除了施肥外,还可采取下列哪一项措施?( ) A降低白天的温度 B提高夜晚的温度C提高氧气的浓度 D提高二氧化碳的浓度17、叶的下列结构中,能进行光合作用的是 ()A、表皮B、气孔C、导管D、叶肉二、非选择题1.下面有六种常见的植物,请回答有关问题:(6分) 海带 满江红 银杏 荷花 雪松 桃树(1)请将这六种植物分为两类(每类至少包括两种植物)一类是 (填标号);二类是 (填标号).分类的依据是 .(2)上述植物中没有根、茎、叶分化的是 (填标号).(3)上述植物中产生种子,但没有果实的是 (填标号).(4)上述植物中属于被子植物的是 (填标号).2. 将2株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B,分别在加土的雨水和雨水中培养,经过一段时间,A、B两株植物在长势和重量上的差别很大,结果如下表,请回答:植株培养液植株的重量(g)重量增加量(g)实验前实验后A加土雨水92378268B雨水9114554(1)植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行_作用,合成了有机物;其原料除了来自根尖的_从溶液中吸收的水分外,还需要吸收大气中的_.(2)植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外,大部分通过叶片上的_,散失到空气中.因此,植树造林可以增加空气湿度,调节气候.(3)植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外,还需要从培养液中吸收_.在培养过程中,要向培养液中不断通如空气,以保持根部细胞进行_.3. 冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜.在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培.请回答下列有关问题:(1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量.其中的道理是增加光照可使 增强,降低温度可使 减弱, 从而增加有机物的积累.(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加.CO2浓度增加的主要原因是 . (3)无土栽培也称为溶液栽培.在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的 .bcde时间/haCO2体积分数/10-6400 300 200 10022 16 10 4 22 16 4 102216 (4)某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论