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部编版强化训练练习六年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 根据拼音写出汉字。j lxi xyu lb gung ln ln_2. “勉强”的读音是( )A .min qinB .min qinC .min qin3. 查字典。“魁”字按音序查字法,先查音序_,再查音节_;按部首查字法应先查_部,再查_画,这个字的第七笔的名称是_,“魁”在字典中有三种解释:A为首的;B高大;C第一位;“魁梧”中的“魁”应选_解释。4. 请你用“清”组成合适的词语,并填空。进入大山后,_的空气中洋溢着针叶树的芳香。欢乐的溪流唱着_的歌声奔向远方。随着晨雾慢慢升起,阳光驱走了寒冷,_的晨风吹来使你能够真正感觉到平静就在身边。雪停了,天空中挂起了一弯新月,_的月光照着银装素裹的世界,宛若白昼。5. 按要求填空1. (1)“塑料”的“塑”应读_,用部首查字法,应查部首_,用音序查字法,应查音序_。2. (2)“眷”用音序查字法应查大写字母_,用部首查字法应查_部,再查_画。它在字典中的解释有:爱恋;亲属。用这两个意思分别组词_、_。6. 根据文化常识填空。1. (1)我国是一个诗歌的国度,我国最早的诗歌总集_,已经有两千多年的历史。2. (2)蒙娜丽莎是_(国家)著名画家_(人名)所作,作品让人回味无穷的就是蒙娜丽莎的“_”。7. 怎样才算一个优秀的学生?有人说考试分数高就是优秀学生,如果请你参加这个问题的讨论,你将发表怎样的看法?请写在下面。8. 看拼音,写词语。o mmin lwi xis lio_y wi shn chngpng rn d w_9. 积累与运用。1. (1)【感受经典诗文的魅力】诗中有情,道不尽出征将士的追忆思归之情:“昔我往矣,_。今我来思,_。”诗中有景,一夜好雨必然催开满城春花:“晓看红湿处,_。”词中有趣,蝉呜、蛙噪声里隐藏着多少乡间生活的情趣:“稻花香里说丰年,_。”2. (2)【走进人物的精神世界】伟大的文学家鲁迅先生立场坚定,爱憎分明,他用诗歌表达了自己的革命志向:“_,_”诗人龚自珍以诗歌表达了自己虽脱身官场也不忘报国的情怀:“落红不是无情物,_。”10. 在语文S版六年级上册课文中我们认识了许多人物,有_的卖火柴的小女孩儿,有胸怀广阔的_在这数不尽的人物中,我最喜欢_,因为他(她)_。11. 赤壁之战是根据中国古典长篇小说_有关章节删改而成的,它生动地记叙了东汉末年曹操率兵南下攻打东吴,东吴大将_针对曹军的弱点,采用_的办法大败曹军于_的故事。二、阅读理解(30分)12. 阅读图文,回答问题 共享单车是指在校园、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供共享租赁服务的自行车。从2016年4月22日,第一辆单车入驻上海开始,经过一年多的发展,已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约1600万辆单车。截止2017年9月,智能共享单车全国骑行总距离超过25亿公里,相当于往返月球3300次,节约了4.6亿升汽油,减少碳排放54万吨,相当于17万辆小汽车一年的碳排放量,减少了45亿微克PM2.5物质排放。1. (1)阅读上面表格中的文字和下边的图片,你获得什么信息?请简要概括。 2. (2)根据文字和图片提供的信息判断正误。 共享单车为人民的生活提供便利,小学生也可以骑行上路。“已经在新加坡在内的海内外50多个城市投放了约l600万辆单车。”一句中的“多”和“约”两字可删,不影响阅读信息的提取。3. (3)对比上面的图文,针对不良现象,请你给人们写一句温馨的警示语。13. 读课文奇异的琥珀,说出下列句子的修辞方法小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。_14. 课内阅读,回答问题。 由于一个(偶然、偶尔、突然)的机会,一粒可怜的小石子落进了河蚌妈妈的身体里。好心的河蚌妈妈(保留、收留)了它,用自己体内的精华珍珠质,精心地哺育它。一年、二年随着时间的推移,小石子身上的珍珠质越积越厚,形成了一粒美丽的珍珠。河蟹见到了珍珠,高兴地说:“你长得比河蚌妈妈更美啦。”珍珠听了满肚子不同兴地说:“河蚌有什么资格做我的妈妈呢?论美丽,我比她强十倍;论身价,我比她贵一百倍。”“但你毕竟是河蚌妈妈千辛万苦养大的呀,而且她现在还继续精心地哺育着你。”河蟹不平地说。“你不知道,现在我讨厌的正是她的精心哺育,她把我抱在怀里,使我失去了被人发现的机会,我希望她早些被渔夫网去,那样,我会被关室宫里,饰在皇冠上”“如果当初河蚌妈妈不收留你这没良心的家伙,你现在不还是一颗可怜的小石子吗?”河蟹气愤地说。“应该承认现实嘛,我现在已经是非凡的珍珠了!”珍珠厚颜无耻地说。河蟹越听越气,用大钳子狠狠一夹,把珍珠夹碎了。1. (1)划去括号中不合适的词语。2. (2)写出反义词:精华_ 精心_3. (3)珍珠的厚颜无耻体现在_4. (4)找出文中一句反问句并改为陈述句。5. (5)给短文,加个题目:_三、写作(30分)15. 生活中,我们常常会看到各种各样的目光,有的充满鼓励,有的饱含深情,有的意味

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