幼儿园小班数学教案《打扮我们的教室》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园小班数学教案打扮我们的教室(三篇)目录：幼儿园小班数学教案打扮我们的教室一幼儿园小班数学教案找圆形二幼儿园小班数学教案找圆形三- 1 -幼儿园小班数学教案打扮我们的教室一幼儿园小班数学教案：打扮我们的教室，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。活动目标：1、理解多少、一样多。2、喜欢数学游戏。活动重点：会对多的和少的进行比较。活动准备：1、花朵10朵、花瓶5个、相同数量有盖的杯子、系有回形针的丝带、“圣诞袜”若干(普通的袜子内装有糖3-4颗)场地布置：教室内布置有空花瓶、杯子、悬挂系有回形针的丝带(高度以幼儿能碰到的为适宜).活动过程：1、插花：“新年要到了，我们一起来把教师打扮得漂亮一点，开个新年会!先把花插到花瓶里去，一个花瓶里插一朵花，比一比，花和花瓶哪个多?”幼儿将花插入花瓶，进行比较，说出花和花瓶哪个多，哪个少。2、整理杯子：“我们来准备客人用的杯子!”(杯子和盖子分开放)“请大家把杯盖子盖好，看一看够不够?”幼儿操作并比较，说出杯子和杯盖一样多。3、挂圣诞袜子：“新年老爷爷要来给我们送礼物啦!我们赶快把礼物袜子挂好，迎接新年老爷爷来给我们送礼物!”幼儿将圣诞袜子挂在系有回形针的丝带上，说出丝带和袜子哪个多，哪个少。4、摸礼物：“用手摸一摸，袜子里的礼物有多少?”幼儿说出自己摸到礼物的数量，感知比较礼物和袜子的多少。延伸活动：操作幼儿用书一样多吗，进一步理解多与少、一样多。3 / 7幼儿园小班数学教案找圆形二【活动目标】1、知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形。2、乐意参加操作活动，能遵守操作规则。【活动准备】1、圆形实物若干。2、放大的缺少轮子的图片。【活动过程】1、出示实物，引出话题。今天赵老师给你们带来了很多有趣的东西，看看是什么？和幼儿一起观察并介绍物品：硬币、眼镜、手表、时钟等。看一看这些东西什么地方是一样的？或他们都是什么形状的？老师示范画圆，幼儿打开操作材料，跟画圆。2、找圆形。教师出示放大的缺少轮子的图片：小朋友看看图上有什么？咦，这些车子能骑、能开吗？为什么呀？小朋友眼睛真灵，原来呀，这些车子的轮子都不见了，那怎么办呢？我们小朋友来帮帮忙好吗？找找看，应该画在哪里？老师示范在一辆车子上画，另外的请幼儿自己找、自己画。幼儿操作，老师观察指导。3、找找生活中的圆形。刚才我们帮车子找到了它们的圆圆的轮子。现在请小朋友去找找我们的教室里有哪些东西也是圆形的？回家找找家里有哪些东西也是圆形的？我们请爸爸妈妈帮帮忙把它们画下来带到幼儿园给大家看。5 / 7幼儿园小班数学教案找圆形三活动目标：1、知道圆形的特征，能从不同的物品中找出共同的地方，尝试画圆形。2、乐意参加操作活动，能遵守操作规则。活动准备：1、圆形实物若干。2、放大的缺少轮子的图片。活动过程：1、出示实物，引出话题。今天赵老师给你们带来了很多有趣的东西，看看是什么?和幼儿一起观察并介绍物品：硬币、眼镜、手表、时钟等。看一看这些东西什么地方是一样的?或他们都是什么形状的?老师示范画圆，幼儿打开操作材料，跟画圆。2、找圆形。教师出示放大的缺少轮子的图片：小朋友看看图上有什么?咦，这些车子能骑、能开吗?为什么呀?小朋友眼睛真灵，原来呀，这些车子的轮子都不见了，那怎么办呢?我们小朋友来帮帮忙好吗?找找看，应该画在哪里?老师示范在一辆车子上画，另外的请幼儿自己找、自己画。幼儿操作，老师观察指导。3、找找生活中的圆形。刚才我们帮车子找到了它们的圆圆的轮