幼儿园大班科学活动教案《神奇的纸桌》(三篇).docx

教学资料参考范本幼儿园大班科学活动教案神奇的纸桌(三篇)目录：幼儿园大班科学活动教案神奇的纸桌一幼儿园大班科学活动教案空气宝宝力量大二幼儿园大班科学活动教案立交桥和天桥三- 1 -幼儿园大班科学活动教案神奇的纸桌一幼儿园大班科学活动：神奇的纸桌【活动目标】1、尝试制作纸桌，在模仿、观察、比较中发现纸桌的秘密。2、喜欢手工活动，乐于探索与实践。【活动准备】泡沫垫、长方形纸、篮子、积木、篮子、长方形纸、胶棒、黑板、盛满水的杯子等。(孩子人数、坐形、折纸试孩子、操作要求)【活动过程】说说纸的用途 -初步尝试两张纸变纸桌，鼓励幼儿制作各种造型的桌腿-探索不同造型的纸桌腿对桌面承重能力的影响- 尝试改进桌腿造型，提高桌面承重能力-师生共同小结。一、说说纸的用途。小朋友，你们每个人的桌子上都有两张纸，那谁来告诉老师，纸有什么用呢?(小结)可是今天，张老师要请小朋友用这两张软软的纸，来做一张能站起来的一条腿的桌子!二、初步尝试两张纸变纸桌，鼓励幼儿制作各种造型的纸桌腿。1、讨论：如何做一张一条腿的纸桌。小朋友都知道，桌子由哪两部分组成?桌子腿一般有几根?一根腿的桌子怎样才能站的稳呢?你准备怎么来做这条腿呢?(讨论：除了用卷的方法，还可以用什么方法来制做桌子腿呢?)2、尝试制作：现在就请小朋友开动脑筋，来做一做、试一试，看看谁的桌子最先立起来，做的又稳当又牢固!3、探索各种形状的桌腿：现在很多小朋友都已经完成了自己的作品，那谁愿意来给大家介绍一下：你是怎样做的桌腿，让它站起来呢?你的桌腿是什么形状的呢?集中讨论：“我的纸桌站起来了”。(用语言表述或结合实物表述)用折的方法：将纸对折立起来变XX型用折的方法：将纸三折变成XX型用折的方法：将纸四折变XX型用折的方法：将纸卷成XX型三、探索不同造形的纸桌腿对桌面承重能力的影响。1.、小朋友的作品都已经完成了，那现在老师来检验一下谁的纸桌最牢固!2、请小朋友轻轻的在纸桌上平放积木，看那种造型的纸桌放的积木最多!3、幼儿报数：你的纸桌放了几块积木，它是什么形状的?讨论：为什么他的桌子上能放这么多积木?我们来看，他的纸桌是什么形状的?小朋友，你们发现那种形状的纸桌更结实，放的积木更多一些?四、尝试改进桌腿造型，提高桌面承重能力。1、小朋友，有没有更好的方法，可以让纸桌腿变得更牢固、更结实?放上更多的积木呢?我们还可以怎样来制作纸桌腿呢?2.、小朋友又想出了很多好办法，就让我们再来试一试!3、小结：纸的本领真大，通过折圈的方法，改变它原来的形状后，软软的纸竟然可以站起来，变成一张结实的桌子!而且在制作中，我们也发现了圆柱体的桌腿比其他形状的桌子腿更牢固，桌面上放的积木更多，承受重量的本领最大。还有什么形状的桌腿也像圆柱体一样，有一个支撑面,在桌子可以放更多的积木呢?(老师演示)下课以后，小朋友可以想一想，试一试，看还能不能制作出更结实的纸桌，能放上更多的积木，我们把纸桌的形状和放积木的数量记录下来，下一个星期咱们进行纸桌大力士比赛，好不好!4 / 8幼儿园大班科学活动教案空气宝宝力量大二【活动目标】1、通过实验感知空气压力的存在。2、培养幼儿对科学小实验的兴趣，养成乐于探索，乐于猜想的习惯。3、对实验结果用语言进行表述，发展语言表达能力。【活动准备】经验准备：幼儿对空气有了一定的认识，知道空气无处不在，人类的生活离不开空气。材料准备：装有水的水盆，空矿泉水瓶，锥子，吸管，纸片，平口的玻璃杯，氢气球，画有表格的记录单，报纸，真空吸盘。【活动过程】一、导入活动，激发幼儿兴趣。师：今天老师给大家带来一个装满水的瓶娃娃，它想和大班小朋友玩个游戏，如果把它的瓶盖打开，放到装满水的水盆里，猜猜我肚子里的水会怎样?小朋友们记得要在记录单上写上结果哦。二、探索活动。1、幼儿分组实验操作，发现水不会流出来，引导幼儿探索怎样使水流出来的方法，师引导幼儿，空气宝宝可以帮助你们的。2、出示材料，吸管和锥子，引导幼儿进一步探索让水流出来的方法。师引导幼儿小结：当空气宝宝进到瓶子里，水就会被空气宝宝挤出来，空气宝宝，力量很大。3、师：看，老师这还有一杯满满的水，把瓶子倒过来用一张纸盖住杯口，水会流出来吗?请幼儿猜猜，并做记录。4、幼儿分组试试，进一步感知空气的力量。师引导幼儿小结：是空气宝宝的力量把纸片托住了，水流( )不出来了。5、师：老师还有一个有意思的游戏，把报纸放到杯子里，然后把杯子放到水中，想想有什么办法不让报纸湿了。6、幼儿分组探索，讨论尝试，交流结果。7、师小结：当杯子口垂直于水面放入水中时，由于空气宝宝在杯子里面水就流不进去了，报纸就不会湿。三、分享交流。空气宝宝的力量真大，幼儿相互交流实验结果，第一个实验水流出来是空气宝宝的力量把水挤出来的，第二个实验水没流出来是因为空气宝宝的力量把纸片托住了。第三个探索，孩子们发现由于空气宝宝占满了杯子，水流不进去了，报纸就不会湿。四、活动延伸。出示真空吸盘，让幼儿讨论它为什么会吸到光滑的墙面上?6 / 8幼儿园大班科学活动教案立交桥和天桥三【活动目标】1、欣赏城市交通中现代的桥：立交桥、天桥，了解它们在城市交通中的重要性。2、小组讨论、合作并采用多种方法制作立交桥模型。3、大胆地在集体面前介绍自己的作品。【活动准备】1、课件“立交桥”欣赏。2、故事图片“马路上面的桥：天桥”、“交叉的桥：立交桥”3、积木，各类废旧纸盒、瓶子若干。【活动过程】1、故事“交叉的桥”，引出活动，了解立交桥给人类交通带来的便利：提问：狗熊司机为什么急得满头大汗?后来是怎么解决的?2、欣赏立交桥，进一步了解立交桥。(1)幼儿小组交流：提问：你见过立交桥吗?在哪里见过的，是什么样的?(2)欣赏课件教师引导幼儿主要从造型上欣赏。你喜欢立交桥吗?为什么?你喜欢晚上的立交桥还是白天的立