幼儿园环保工作计划1500字.doc

幼儿园环保工作计划1500字 幼儿园的环保工作计划应该样写呢?下面小编为大家整理推荐了幼儿园环保工作计划欢迎大家前来阅读 金秋的季节,稻米飘香,今年我们小班又迎来了一批新的幼儿江泽民同志曾说过：“环境保护是一项崇高的事业是积德的事业”幼儿作为发展中的人有权知道他们所出的环境的状况有义务成为美好环境的缔造者和维护者因而对幼儿实施环保教育使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的 这学期我们小班将通过各种丰富多彩的活动让孩子们开始学会关注自己身边的环境掌握许多初浅的环保知识初步养成了良好的环保行为和环保的情感态度下面是我们小班环保教育的主要工作与措施： 一、制定明确目标保证环保教育的长效性 1.培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感; 2.教育幼儿具备基本的环保知识养成良好的环保习惯; 3.通过各种活动让幼儿知道“保护环境从我做起”的理念 二、完善教育内容保证环保教育的层次感 将环保教育渗透到语言教学、社会教学、艺术教学等五大领域中进行例如在语言教学中通过看图讲述故事儿歌等活动让幼儿在语言中受到启迪;在社会教学中让幼儿在活跃的气氛中接受教育;在艺术教学中则通过歌曲打击乐舞蹈绘画手工等活动教育幼儿并开展了区域活动在各个区域中投放大量的废旧物品并将其变废为宝让幼儿感受到废物是可以再利用的通过以上活动让幼儿在唱唱跳跳剪剪贴贴画画中充分感受到自己是大自然中的一个成员逐渐明白人与大自然应当和谐相处的道理 三、注重日常教育 1.尽可能绿化周边环境在教室外平台及走廊上放置盆花、种植鲜花将要绿化的地方都绿了起来创建美丽舒适的绿色小天地窗明几净卫生达标教室内一切井然在序、整洁 2.让幼儿参与“绿色环境”的创设与幼儿一起利用废物材料布置教室设计富有情趣的环保标志语如“花儿好看我不摘”“嘘轻点儿”“小鱼说：请爱护我们的家”“不乱丢纸屑”“请节约每一滴水”等内容的字画有针对性地挂在教室及幼儿园的各个角落时时刻刻提醒幼儿 四、主要活动安排 九月份 1.熟悉幼儿园环境加强环保教育 2.开展“宝贵的水”环保主题活动 十月份 1.开展“爱惜粮食”环保主题活动 2.爱劳动教育 3.丰富活动区自然角 十一月份 1.幼儿环保画展 2.培养幼儿良好的进餐习惯 3.手工活动：变废为宝 十二月份 1.爱幼儿园教育 2.积极参与“大带小”活动激发幼儿爱幼儿园爱集体 一月份 1.“环保标语”制作比赛 2.“元旦”环保时装表演 大班年级组环保工作计划 一、指导思想： 我园开展环保教育工作已经有很多年了也取得了相当大的成绩为了我园的环保教育搞得更加有声有色我们根据本年级组幼儿的年龄特点及教学实际制定了本学期的环保工作计划 二、环保教育的主要工作与措施： 1、环保教育渗透日常生活教育 为了让幼儿在环保教育和环保相结合的教育教学活动中把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中从自己身边的小事做起增强幼儿环保意识争创环保小卫士争创园内环保先进班级争创园内先进年级 2、结合主题开展环保教育 根据主题教学活动结合环境目的进行教育根据大班幼儿年龄特点开展环保教育在教学中体现环保内容让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步 3、开展环保活动加强环保教育 通过开展环保行动走进社区进行环保图片宣传、让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识 三、主要活动的安排 九月份：针对我园用电量大的特点对幼儿进行“节约用电”的主题开展通过开展：1、“假如没有电”的讨论活动;2、讨论“如何在日常生活中节约用电”;3、观摩“安全用电的多媒体环保教育活动 十月份：根据主题世界动物日结合环保日开展活动引导幼儿了解：1、动物的作用;2、了解照顾动物的常识激发幼儿爱护动物的情感;3、了解许多动物受到伤害的原因;4、找出保护动物的途径 十一月份：幼儿园走进社区积极宣传组织环保活动活动通过：1、组织孩子们担任“环保小记者“采访小、中班幼儿;4、进行”环保知识问答“活动 十二月份：开展只有一个地球的主题活动通过开展：1、环保故事、儿歌比赛;2、争做环保小卫士 一月份：根据本年级一学期所开展的环保教育结合环保活动进行评选总结评选出：1、环保先进班级;2、环保小卫士;3、环保家庭 总之环境保护教育应该从小抓起通过经常持久的环保教育以及相应的环保活动使幼儿确立环保意识形成环保观念提高对环保的觉悟增强环保责任感成为真正的“环保卫士” 为配合“绿色幼儿园”的创建把环保教育深入日常生活中同时针对托班幼儿年龄特点我制订了本学期的环保教育计划 主题：幼儿环保意识的培养 目标： 1.激发幼儿热爱自然有初步好奇心和环境责任感并有初步的环境保护的意识 2.明确要动手动脑去探究身边的环保 3.能在教师带领下通过变废为宝的活动增强环抱意识体验环保活动的乐趣 具体内容： 主题：幼儿环保意识的培养 每月主题具体内容 三月“环保”意识的形成1.安排环保课让幼儿接受“环抱”概念2.利用家长园地向家长宣传本班环保计划和进行内容3.请家长配合在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念 四月收集废旧物品1.开展“废旧物的收集”活动教师准备：环保箱2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类3.继续进行环保教育课的学习 五月废物变宝活动(一)1.纸板画鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等2.牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰做成：房子、提琴等3.塑料袋娃娃教师提供娃娃的五官幼儿负责装饰将塑料袋变成有趣的娃娃脸 六月废物变宝活动(二)1.空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等2.快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸举行一个动物化装会3.酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆教师帮助封口做成哑铃供幼儿体育活动时活动月底作品展出1.将幼儿的作品分类、整理2.分批展出幼儿的作品请幼儿父母前来参观3.编写变废为宝的书面材料 上学期的教研工作在园长的正确引领下教师的积极配合下稳定发展保教工作已基本步入正轨在丰富多彩的教研活动中教师的教育教学水平有了明显提高特别是电化教育在幼儿园活动中的应用多次受到区领导的好评但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远对纲要的理解与实践中的应用还需不断探索教师的研究意识还缺乏积极性和主动性在研究活动中还须加强创新和探索在活动的安排上要探索分科活动与主题活动内容的相互融合 针对上学期教研工作存在的问题确定本学期教研工作指导思想： 以规程和纲要为指针以人本管理为指导加强教研工作管理提高教师参与教研的积极性培养研究型教师以教研活动促教师专业化成长全面提升幼儿园的保教工作质量 具体措施： 一、加强理论学习 认真学习纲要实施细则将学习与课题研究结合起来用纲要精神指导解决实践中存在的问题寻找教育理论支撑点探讨教育策略改进教育中的弊端总结创造性的教育经验 本学期重点学习： 1、9月份：学习幼儿园教育评价的探讨(幼儿园指导纲要230页)和幼儿园指导纲要实施细则(51页和66页)以自学为主 (1)研讨：适合本班幼儿的教育评价手段 (2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案一式两份交幼儿园一份 2、10月份：学习如何建构积极有效的师幼互动(幼儿园指导纲要157170页)以自学和小组学习为主 (1)通过学习结合日常工作每人写一篇学习笔记大家交流经验 (2)研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动由()老师承担其他老师听课、评课共同找亮点与不足针对不足再上一次教育活动 3、11月份学习新纲要于幼儿教师的专业素质(指导纲要171178页) 以自学为主学习后每人准备一篇相关文章发在论坛里与大家谈谈自己的体会 4、12月份学习新纲要与幼儿教师的专业素质(指导纲要179188页) 教研时间集体学学后研讨“提高专业化水平”的重要性 二、教研工作 1、本学期每位教师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿9月底完成上交 2、调动全员参与幼儿园教研管理的积极性大胆实践探索共同参与班级各领域目标的制定使保教工作有序开展(每班交幼儿园一份) 3、紧紧依靠园本培训开展各种园内教研活动 (1)开展教学研讨活动在园内由一个或多个教师对统一活动内容进行多次实践研究在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响在学、做、研、思再学、再做、再研、再思的过程中寻找到教育活动中所隐含的教育价值 (2)自荐课评比活动大家一起来听听后进行评析从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织园领导随堂听课随堂评析对教师组织的活动进行具体的、直接的指导有效的提高教师的教育能力和教育效益每位教师1个月自荐课一次班长、骨干教师要起到模范带头作用 (3)每位教师一学期最少上1次汇报课邀请中心校领导和村级园教师参加 (4)园本讲座每位教师一学期最少组织1次园本培训骨干教师、班长不少于2次准备好了报幼儿园安排时间组织讲座的老师把讲座题目、时间、参加人、培训内容发至学校网站校本培训版 4、加强教师反思能力构建反思型教师角色在实践中学习在反思中提高 实践前反思我要怎样做为什么这样做会有什么样的结果 实践中反思随时审视自己的教学行为检验预定措施的可行性调整策略 实践后反思在自己反思的基础上及时记录提出改进意见通过教研组交流 学期末每人上交23篇质量较高的反思笔记园内评出优秀反思笔记 5、开展带教指导活动骨干教师带教(每人找一个互助对象利用业余时间帮教加快进步的步伐形成共同学习的气氛) 三、开展“加强教师专业化建设”系列活动 9月份：玩教具制作评比每班不少于3种 10月份：个案分析交流(老师把一学期的个别幼儿分析案例整理分析提出对个别幼儿的教育策略) 11月份：教师基本功比赛 1112月份：多媒体课件在教育活动中的应用活动评比 四、加强教师教育经验的撰写与交流 教师要注重日常工作中教育教学经验的不断积累期末写出质量较高的教育教学论文和案例 新纲要对教师理念和教育技能提出了巨大的挑战所以我们一定要坚定地站在时代潮流的前列努力开创我们渤海幼儿园的新局面 江泽民同志曾说：“环境保护是一项崇高的事业是积德的事业”幼儿作为发展中的人有权利知道他们所处的环境状况有义务成为美好环境的缔造者和维护者因而对幼儿实施环保教育使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的 情况分析： 上学期我班开展了“加强幼儿环境保护意识”的教育教学活动在实施的过程中我们考虑到幼儿的年龄特点和经验、需要制定了环保教育计划和活动的内容利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中并贯穿到幼儿一日生活通过各种丰富多彩的活动孩子们开始学会关注自己身边的周围环境掌握了许多初浅的环保知识养成了良好的环保行为习惯和环保的情感态度他们对水是怎样会被污染的?水有什么用?垃圾放在什么地方?公园里的花能摘?这类问题和现象都有了正确的回答和认识而对于应该怎样对待青蛙(野生动物)?池塘里的大鱼被吃完了现在该不该吃小鱼?等等问题的认识存在一定的差异 本学期计划、目标 本学期我们将继续根据幼儿的实际情况结合园务计划、教研计划、班务计划围绕认知、行为习惯、情感态度三方面根据因地制宜、因材施教的原则来制定本学期的环保教育教学计划并利用各种形式、手段把环保教育目标、内容渗入到主题教学中贯穿到幼儿的一日生活 一、具体实施 1、导幼儿认识、了解空气、声音、水、电、动物(本学期我们计划开展主题活动“可爱的动物”)、纸结合减少污染、噪音(轻声说话不制造噪音)、节约用水、电(安全用电)、纸(爱护树木、不用一次性筷子等)爱护野生动物等方面教育是幼儿知道环境污染、噪音和破坏生态平衡会给人类带来危害以增强幼儿的环保意识 2、结合3月12日植树节向幼儿进行美化、绿化周围环境的教育以唤起幼儿对大自然、对生活的热爱并将爱护花草树木等列入幼儿的行为规范中 3、结合4月22日“世界地球日”向幼儿进行环境保护教育使幼儿懂得保护与我们息息相关的地球是我们每个人应尽的责任 4、在主题活动中教师与幼儿一起收集无毒无害的废品利用纸盒、纸筒、饮料罐等废旧物品制作一些小建构并开展游戏是幼儿在游戏中接受环保教育懂得如何减少垃圾和利用废物以培养幼儿参与环境保护的自觉性 5、结合5月31日的“世界无烟日”开展“赶走香烟”的活动宣传吸烟有害健康的知识 6、结合幼儿已有的环保知识家园共同开展制作“环保知识剪报”的活动 家长工作 家长的环境保护意识与行为对幼儿的影响是显而易见的为使家庭环境与幼儿园教育达到一致我们准备开展以下的工作：召开家长会、利用橱窗、宣传栏、致家长的一封信等形式向家长宣传环境保护的知识和加强培养幼儿环境保护的重要性 二、行事例 一月份： 1.制定本学期的主题教学计划和班级环保计划 2.开展花主题探索活动并收集关于花主题的资料 3.全面做好室内的卫生消毒工作为幼儿提供一个良好的学习、生活环境 4.做好月底清洁工作 二月份： 1.开展桥主题探索活动动员家长收集桥主题的有关资料 2.进行环保知识学习提高环保意识 3.组织班级外出捡废纸制作宣传壁画活动 4.做好月底清洁工作 三月份： 1.开展树主题