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1 / 6 2017年中考化学第一轮备考强化训练试题2 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 九年级化学中考强化练习题(二) 可能用到的相对原子质量: H: 1c: 12o: 16: : 一选择题 1、下列生活中发生的变化中,属于化学变化的是【】 A 干冰升华 B 湿衣服晒干 c 自来水厂给自来水消毒 D 活性炭去除冰箱异味 2、下列各项中,不属于我国环境空气质量标准基本监控项目的是【】 A二氧化硫浓度 B氮气浓度 c二氧化氮浓度 D浓度 3下列各组物质中,前者属于 混合物,后者属于化合物【】 A石油天然气 B五氧化二磷 氢气 c空气 甲烷 D冰水共存物 生石灰 4以下说法符合质量守恒定律的是:() A2g 氢气和 1g 氧气反应生成 3g 水 B1g 氢气和 1g 氧气反应生成 2g水 c3g 氢气和 9g氧气反应生成 12g水 D1g 氢气和 8g氧气反应生成 9g水 2 / 6 5.“ 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻 ” 。下列叙述不科学的是【】 A、区别硬水与软水常用肥皂水 B、将自来水加热煮沸,即可以杀死细菌,又可以使硬水软化 c、加碘食盐的 “ 碘 ” 是指碘元素 D、净化水的方法中单一净化 程度最高的是过滤。 6.下面是小华在学习化学中总结的规律,其中正确的是【】 A催化剂都能加快化学反应速率 B含氧元素的化合物都是氧化物 c相对分子质量最小的氧化物是水 D.由同一种元素组成的物质一定是单质 7、下列对一些事实的解释不正确的是【】 8.已知 2A 3B=c 3D,用足量的 A 和 49gB恰好完全反应,其生成 57gc和 1gD,若 B 的相对分子质量为 98,则 A 的相对分子质量为【】 A 16B 27c 44D 56 9.从如图所示的两种微粒结构示意图中,所获取信息 不正 确的是【】 A它们属于同种元素 B它们的核外电子层数相同 c它们的核外电子数相同 D 表示阴离子, 表示原子 10.密闭容器内有 m、 N、 P、 Q 四种物质,一定条件下反应一3 / 6 段时间后,测得密闭容器内仍然是 m、 N、 P、 Q 四种物质。反应前和反应一段时间后各物质的质量见下表: 下列说法正确的是【】 A该反应类型属置换反应 B物质 P 一定是化合物 c反应生成的 N 与 Q 的质量比为 7: 3D m 肯定为该反应的催化剂 11.某物质在空气中完全燃烧,生成 co2 和 H2o 的质量比为119 ,则该物质的化学式可 能是【】 A coB cH3oHc c2H2D c2H4 12 下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是【】 A图中单质的化学式为 N2B该反应使有害气体转化为无害气体 c该反应属于分解反应 D生成单质与化合物的质量比为7:22 二填空题 13.按要求用化学符号填空: ( 1)地壳中含量最多的金属元素是 ,其与氧元素形成化合物为。 ( 2)表示出在氧化镁中镁元素的化合价 ( 3)食盐的主要成分是氯化钠,氯化钠的构成粒子是。 4 / 6 +10+4-2+1 14.从给定化合价的 Na、 Fe、 c、 o、 H 五种元素中,选择适当的元素组成符合下列要求的物质并用其化学式填空: ( 1)一种单质( 2)一种金属氧化物 15.天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法。 天然水污染的来源有(写出一种即可); 常用的净水方法有(写出两种即可)。 漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙 化学式为 ca( clo) 2。次氯酸钙可发生如下反应: ca( clo)2 X H2o=caco3 2Hclo,则 X 的化学式为。 16.下图为五种粒子的结构示意图,请完成以下填空: ( 1)上图中属于同种元素的是;(填序号下同)化学性质相似的是; ( 2)上图中属于离子的是;属于金属元素原子的是; ( 3)若 D 图表示地壳中含量最多的金属元素的原子结构,则其形成的离子的符号为 17 某铁的氧化物中,铁元素与氧元素的质量比为 21:8,那么该氧化物的化学式为。 18 右图中甲、乙、丙均为初中化学常见的物质,已知它们均含有地壳中含量最多的元素,它们之间有如图所示的转化关系,丙是单质;甲、乙通常为液体,请按要求填写下列空5 / 6 白: 甲的化学式为;乙分解生成丙的化学方程式为。 从微观的角度解释甲、乙性质有 差异的原因是。 三、简答题 19.氧气性质比较活泼,能支持燃烧。 ( 1)如何验证一瓶无色气体是氧气? ( 2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么? 20、请用化学方程式表示下列反应 ( 1)高锰酸钾分解制取氧气 ( 2)铁在氧气中燃烧,生成一种黑色固体 ( 3)铝能和四氧化三铁在高温条件下反应生成铁和氧化铝 21、 .上册化学教材已经两次运用了红磷的燃烧进行实验探究,其所用装置如图所示,请按要求回答下列问题: ( 1)写出红磷燃烧的化学方程式 ( 2) 图 1 和图 2 实验探究的目的分别是什么? ( 3)对两个实验装置的共同要求是什么?(一点即可) ( 4)图 1 实验时,测定结果偏小,其可能原因是什么?(一点即可) 21.某小组的甲、乙、丙三位同学分别用 4g硫在不同质量的6 / 6 氧气中燃烧,实验结果记录如下: (单位:克 ) (1)m的数值应为多少? (2)以上甲、乙、丙的实验哪些符合质量守恒定律? (3)以上哪次实验中硫和氧气恰好完全反应? 四、综合应用题 23.实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下 有关问题。 ( 1) A 装置试管口一定要略向下倾斜,其目的是。 ( 2)请写出 B 装置制取氧气的化学方程式 与用高锰酸钾制取氧气相比,此方法的优点为(写出一点即可) 若 B 装置中反应过于剧烈,可采取的措施是 ( 3)已知在实验室可用
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