三年级少先队工作计划范文3篇.doc

三年级少先队工作计划范文3篇 篇一：三年级少先队工作计划范文 一、指导思想 以本校德育和少先大队工作计划为依据结合学校的中心工作和本班实际情况坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨以塑造“规范尊师文明诚信”的林小精神为目标努力探索德育工作的新途径、新方法切实提高德育工作的针对性和实效性促进班风、学风建设帮助和引导学生树立正确的人生观、世界观、是非观全面提高学生的综合素质促进学生健康成长 二、总体目标 从学校工作和学生思想实际出发加强学生的素质培训提高学生道德素质同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范努力使学生成为身心健康有知识、有能力的优秀少年 三、工作要点 1继续以升旗仪式加强对学生进行爱国主义教育 2继续抓好竞赛活动加强学生的常规管理促进学生良好行为习惯的养成 3继续开展多种形式的少先队体验教育活动让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系要重视活动中队员们的内心体验强调行为习惯的养成 4继续利用晨会、集会、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育以“安全伴我行”活动为载体开展预防意外伤害保护少年儿童生命安全和身体健康活动深入宣传讲明道理学习自护知识、交通知识培养自护能力增加安全意识 四、活动安排： 九月份： 1、稳定学生的情绪让学生尽快进入正轨 2、制定新学期中队计划 十月份： 1、庆祝“国庆节” 2、队知识教育 十一月份： 进行爱国主义教育 十二月份： 开展环保教育主题活动 一月份： 庆“元旦”活动 篇二：三年级少先队工作计划范文 一、指导思想： 以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署深化青少年思想道德儿童发挥少先队的特有功能以体验教育、雏鹰争星等活动为途径有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力成为幸福生活并能创造幸福的人 二、工作思路 转变观念热情服务稳抓常规追求创新加强实践报告体验为主讲求实效 三、工作要点： （一）加强少先队基础建设 1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员积极挖掘社会资源开拓少先队员的学习、活动的空间让队员能够有更多的机会锻炼自己展示自我增强实践能力 2、加强少先队小干部队伍建设学期初开展大、中队委的培训工作培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感组织班队干部培训建全队委学习、交流制度选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来 （二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地 1、建好红领巾广播台确保硬件过关培训好播音员使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎 2、建好红领巾校园文化宣传栏及时更换内容营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围 （三）坚持不懈做好各项常规工作 1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促通过定期的专题活动、十星学生的评比使得队员拥有高尚的思想道德情操自觉养成良好言行习惯争做小绅士、小淑女 2、抓好少先队各项常规评比考核每日对队员的行为规范进行的检查对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查每月进行中队阵地建设评比对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员 3、抓好每周一次的升旗仪式做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训做好演讲稿件审核以确保高质量完成升旗仪式 4、抓好雏鹰争星活动把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合以雏鹰争星为载体结合学校各类教育活动利用班队活动对学生进行综合素质评价使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序又要使雏鹰争星活动落到实处一如既往地按年级段完成争星活动保持雏鹰争星活动良性发展 （四）加强少先队理论研究 1、开展少先队专题论文评比进行优秀少先队活动案例评比鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛 2、开展“辅导员”专题经验交流会 3、开展队活动方案评比开展班队活动课的观摩评比 （五）开展一系列学生欢迎的少先队活动 篇三：三年级少先队工作计划范文 新学期新气象我深知班主任在学校中的地位是多么重要班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作望自己能成为一名优秀的班主任 一、指导思想： 执行党的教育方针促进学生德、智、体、美、劳的全面发展教育中必须讲究艺术促进学生德、智、体、美、劳的全面发展另外把德育放在首要地位引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动逐步树立科学的人生观、世界观 二、学生现状分析： 本班共有14名学生每个学生都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感他们纯洁善良好奇心强求知欲强但是由于年龄还小自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养 三、工作目标 第一：建立完善的管理制度 班级里实行班干部责任制挑选和培养积极分子形成班级集体领导核心；形成正确的集体舆论；形成集体纪律；做好个别教育工作 第二：狠抓学生的学习促使良好学习氛围的形成提高学生学习的主动性为了让学生在学习上充分地展开竞争提高自我学习的能动性要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性 第三：重视主题班会和各种活动的开展培养学生团结协作的精神 用活动来达到教育的目的增强班级凝聚力要开展好主题班会 第四：保持良好的卫生习惯 班级卫生实行责任到位制每天小结进行奖惩个人卫生实行监督 四、具体措施： 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好小学生日常行为规范使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不使一个学生掉队 2、加强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况 3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 4、家教结合：经常保持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期力争把所有的家长走访一次甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化