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文档简介

初三年级化学备课组教学计划 一、教学进度（9月1日1月9日） 第一周（9.19.12）：物质的运动和变化化学研究什么化学使生活更美好化学促进社会的发展 第二周（9.89.12）：参观化学实验室怎样进行化学实验怎样设计实验 第三周（9.159.19）：元素是构成地球万物的基石元素符号化学语言 第四周（9.229.26）：人类赖以生成的空气构成物质的微粒及其性质 第五周（9.2910.3）：运动会和国庆节 第六周（10.610.10）：月考我们需要洁净的空气相对原子质量及式量人类离不开氧气氧气能跟很多物质化学反应 第七周（10.1310.17）：怎样得到氧气化学式物质的量 第八周（10.2010.24）：质量守恒定律化学方程式 第九周（10.2710.31）：期中复习及考试 第十周（11.311.7）：试卷分析化学方程式书写及配平 第十一周（11.1011.14）天然水和水资源水的组成水的特性 第十二周（11.1711.21）：分散体系物质的溶解性饱和溶液和不饱和溶液物质的溶解度 第十三周（11.2411.28）：物质从溶液中析出溶液的组成和溶液质量分数 第十四周（12.112.5）：溶液的酸、碱性和PH溶液的酸、碱性与生活的关系常见的酸溶液和碱溶液 第十五周（12.812.12）：燃烧的条件灭火与防火燃料的充分燃烧 第十六周（12.1512.19）：碳同素异形体二氧化碳一氧化碳二氧化碳的实验室制法 第十七周（12.2212.26）：石灰石钟乳石常见的有机物化学燃料 第十八周（12.291.2）：复习与练习 第十九周（1.51.9）：期终复习与考试 二、教学计划 1、第一章时间安排四周第二章时间安排四周半第三章安排时间四周第四章安排时间三周 2、每一章的每一节都安排一套有关“基本知识和培养能力”的练习供学生自检和提高 3、开学至期中考试之间、期中考试至期末考试之间均安排一次月考 三、教学要求 1、备课组各位教师均要参照上述教学进度结合本班学生实际再制定或调整各班相应的切实可行的具体的教学计划以保证全校化学教学的有序进行 2、课堂教学要讲究教法培养学法做到程序要规范环节要紧扣知识要落实能力要提高 3、要努力增设学生自己动手实验的机会激发学生学习的兴趣增强学生学好化学的自信心面向全体学生让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣以次来获得科学的学习方法 4、要争取把多媒体应用到化学教学中因为多媒体不但能强化课前研究而且还要优化教学过程还能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视觉等还能进行辅助学生总结和反馈检测 5、教学中要贯穿人文精神通过教学培养学生意志坚定、热爱科学的精神培养学生道德高尚、献身科学的精神培养学生团结协作、勇于创新的精神唤起学生关注地球、关注人类提高环境道德素质树立社会责任感 6、要提高自身素质以适应教育发展的需要 四、有关活动 1、坚持参加每周一次的备课组活动统一备课统一进度统一练习共同探讨二期课改中所碰到的问题
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