unit 1 living with technology单元复习学案

1 / 33 Unit 1 Living with technology 单元复习学案 Unit1Livingwithtechnology 单元复习学案 词汇导练 1 Theprofessorcameintothelecturehall ，_(陪伴 )bysomeassistants. 2 Hisnewlyboughtmobilephoneisequippedwithtwo_(电池 )， whichmaysavealotoftime. 3 Gasisoneofthemodern_( 便利 )thenewlybuiltapartmentbuildingprovides. tpreventhimfromgoingtoseehiscolleaguesbeforetheSpringFestival_(亲自 ) 5 Asmiddleschoolstudents ，youshouldmakeyourplansforstudieswith_( 谨慎 )， otherwisealotoftimewouldbewasted. 6 Ididn tknowthefactthattherecorderplayerusedtobew_byhanduntilIlearnedthehistoryofTVandaudiodevices. 7 Tothed_ofhisparents ，hehasmadeafullrecovery. 2 / 33 8 Thenewtechnologywasa_tofarming. 9 Whenwillthefootballgamebeb_liveonTV? 10 Thiscomputeriss_totheoneyouboughtlastyear， andtheyarealmostthesame. 11 Shed_animmediateexplantion. 12 mymotherdoesn tlikemewearingshortskirtstochurch shedoesn tthinkthey re_(suit) 1 accompanied 10 similar 短语汇集 1 _ 在过去几十年里 2 _上市，面市 3 _有史以来第一次 4 _给人民生活带来极大的方便 5 _误拿了你的伞 6 _未必，不一定 7 _目前；暂时 8 _熟悉某事 9 _被暴露在 之下 10 _向那家公司申请一份工作 11 _及时赶上 12 _负责某事 3 / 33 13 _基于 之上 slife , / . ./taketheresponsibilityforsth.,. 语句试译 1 (回归课本 P2)It_morethantwodecades， though，until1951 ，_colourbroadcasts_beginintheUSA.但是，直到 1951 年，花了 20 多年时间，彩色电视节目才得以在美国开播。 2 ( 回归课本P3)DevelopmentofmP3technologystartedin1987inGermanyandsincethebeginningof1999 ，thepopularityofmP3hasincreasedto_adegreethatmajorcorporationsaretakingovertheportablemusicplayermarketwithmP3players. 德国于 1987 年开始研发 mP3 技术。自 1999 年初以来， mP3越来越受欢迎，因此许多大公司凭借 mP3 播放器占领了便携式音乐播放器市场。 3 ( 回归课本P14)Itwasfoundthatpeoplewhousedmobilephoneswere_likelytohaveabraintumouronthesideoftheheadwheretheyheldtheirphones_peoplewh4 / 33 odidnotusethem. 人们发现，使用手机的人头部一侧接触话机患脑瘤的可能性是不使用手机者的两倍半。 4 (回归课本 P14)Itwasfoundthataftereighteenmonths，thefirsthalfhad_thesecondhalf. 人们发现， 18 个月后，受辐射的老鼠患癌症的比例是未受辐射的老鼠的两倍多。 5 ( 回归课本P8) .butittook50years_66percentofUSAfamilieshaditintheirhomes. 但花了 50 年时间 66%的美国家庭才得以拥有它。 ； for； to ； 核心知识 1apply vt.&vi. 应用，运用；申请 ( 回归课本P3)Theyboughtthepatentandappliedthetechnologytocreatethetransistorradio. 他们买下专利，将该技术用于生产晶体管收音机。 15 归纳拓展 例句探源 5 / 33 Thetourcompaniesappliedtobeallowedtohuntsomeforafee， whichmadealotofmoneyforthefarmers. 旅游公司申请批准有偿捕猎，这样农民就赚到了很多钱。 Nowthinkofsomemorequestionstoaskpeopleapplyingforthesejobs. 现在多想一些问题来问应聘人员。 ( 朗文P83)Newtechnologyisbeingappliedtoalmosteveryindustryprocess. 新技术正被应用到所有工业流程中。 ( 牛津P82)Weappliedourmindstofindingasolutiontoourproblem.我们绞尽脑汁寻求解决问题的办法。 1完成句子 (1)这项研究成果将应用于肺癌的治疗。 Theresultofthisresearchwill_thetreatmentoflungcancer. 答案： beappliedto (2)我将去那家公司申请那份工作。 Iwill_thecompany_thejob. 答案： applyto； for (3)这些规定不适用于孩子。 6 / 33 Theserulesdon t_children. 答案： applyto 2.(XX 年 福 建 晋 江 四 校 联 考 )After1earsintheUSA ，hehasfinallydecidedto_Americancitizenship. A concentrateon B applyfor c lookoutforD appealto 解析：选 B。句意：他在美国 15 年以后，终于决定申请美国国籍了。 applyfor 表示 “ 申请 ” ； concentrateon“ 集中精力于 ” ； lookoutfor“ 小心 ” ； appealto“ 呼吁，吸引 ” 。 3.(XX 年 芜 湖 调研 )Hehasdecidedto_thebank_loan. A apply； toB applyto； for c applyfor； toD apply； for 解析：选 B。句意：他已决定向银行申请贷款。 “ 向某人申请 ” 。 2demand vt&vi. 要求，需要 n 要求，需要，所要求的事物 (回归课本 P3) .， andin1988， forthefirsttimeever，peopleweredemandingmorecDsthanLPs. .，及至 1988 年，人们对 cD 唱片的需求第一次超过了 LP唱片。 归纳拓展 7 / 33 例句探源 Buttheeldestdaughterdemandedthathereducethenumberofhissoldierstofifty. 但是他的大女儿要求他将他的卫队人数减少到 50。 ( 牛津 P530)Idemandtoseethemanager. 我坚决要求见经理。 ( 朗文 P535)Someparentsdemandtoomuchoftheirchildren. 有些父母对孩子的要求太高了。 Asmanyas300,000newhouseswereneededtomeetdemandsthisyear. 需要 30 万幢新房子来满足今年的需求。 4完成句子 (1)教师的工作需要极大的细心和耐心。 Theworkofateacher_. 答案： demandsgreatcareandpatience (2)老师要求我们 下课后交上家庭作业。 Theteacherdemandedthatwe(_)_ourhomeworkafterclass. 答案： (should)handin (3)我们非常需要书本。 Weare_thebooks. 8 / 33 答案： ingreatdemandof (4)对这种书的需求增加了。 _ 答案： Thereisanincreaseddemandforthebook. (5)他要求被告知有关这件事的情况。 (用 2 种方式翻译 ) _ _(_)_ 答案： Hedemandedtobetoldaboutthematter. Hedemandedhe(should)betoldaboutthematter. 3degree n 等级；程度；学位 ( 回 归 课 本 P3) . ，thepopularityofmP3hasincreasedtosuchadegreethatmajorcorporationsaretakingovertheportablemusicplayermarketwithmP3players. ， mP3 受欢迎的程度高涨，各大公司便开始用 mP3 播放器来占领便携式音乐播放器市场。 归纳拓展 toacertaindegree 在某种程度上 take/doadegree 攻读学位 9 / 33 例句探源 Waterboilsat100(100degreescentigrade) 水在摄氏一百度时沸腾。 ( 朗文 P531)Towhatdegreeisunemploymentsociety sfault? 失业情况达到什么程度就算是社会的过错？ ( 牛津P526)ShehasadegreeinBiochemistryfromLondonUniversity.她有伦敦大学生物化学的学位。 5完成句子 (1)她对电影的兴趣到了什么程度了？ _issheinterestedinfilms? 答案： Towhatdegree (2)他通过了考试，现在他有了硕士学位。 Hepassedtheexaminationsandnowhe_ofmaster. 答案： hasthedegree (3)我在某种程度上同意你的观点。 Iagreewithyou_. 答案： toacertaindegree 4assume vt. 假设，设想，认为 ( 回 归 课 本 P5)GermanywasthebirthplaceofmP3 ，10 / 33 notjapanortheUSAasIhadassumedtheywouldbe. 德国是 mP3 的诞生地，不是我以前所认为的日本或美国。 归纳拓展 例句探源 Sowethinkitisreasonabletoassumetheylivedinthesecaves， regardlessofthecold. 因此，我们有理由认为他们不顾严寒就住在这些洞穴里。 ( 朗文P103)ItisassumedthattheywilleventuallyjointheEU. 人们认为他们最终会加入欧盟。 ( 牛津 P104)IhadassumedhimtobeaBelgian. 我本以为他是比利时人。 Assuming(that)he sstillalive， howoldwouldhebenow? 假定他还活着，现在有多大年纪了？ 6完成句子 (1)我认为他是个诚实的人。 I_him_anhonestman. 答案： assumed； tobe (2)我猜想你已听过了这个消息。 I_youhaveheardthenews. 答案： assumethat (3)假设他的话是真的，我们该怎么办？ 11 / 33 _(that)hiswordistrue， whatshouldwedo? 答案： Assuming 5measure v 测量； (比喻 )估计，估量， 衡量，判定； 为 (某体积、长度、容积等 )；仔细考虑 n 测量，尺寸 ( 回归课本P11)Itonlyweighs96gramsandmeasures1047215mm. 它仅重 96 公斤，长 104mm，宽 72mm，高 15mm。 归纳拓展 例句探源 Thedoctorweighedthebabyandmeasureditsheight. 大夫给婴儿量了身长，称了体重。 ( 牛津 P1251)It sdifficulttomeasurethesuccessofthecampaignatthisstage. 在现阶段还难以估量这场运动的成败。 ( 朗文P1279)measuresarebeingtakentoreducecrimeinthecity. 正在采取措施减少城市中的犯罪。 you llneedtogetasuitmadetomeasure. 你得定做一套西装。 12 / 33 7完成句子 (1)母亲给我量好尺寸，好知道我穿多大号的衣服。 mother_toseewhatsizeofdressIwear. 答案： measuredme (2)裁缝依照我的尺寸为我做了一件上衣。 Thetailormadeacoatforme_. 答案： tomymeasure (3)应该采取有效措施提高工作效率。 _shouldbetakentoimproveourwork. 答案： Effectivemeasures 6expose vt. 暴露；揭露；使曝光；接触 ( 回归课本 P14)Thisstudywasconductedwith200mice ，halfofwhichwereexposedtoradiationwhiletheotherhalfdidnotreceiveanyradiation. 该研 究对 200 只老鼠进行了试验，其中一半接受辐射，另外一半不接受任何辐射。 归纳拓展 例句探源 Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeopleexposedtocholera. 但一想到要帮助 (那些 )受到霍乱威胁的普通百姓，他就感到很振奋。 13 / 33 ( 牛津P704)Hedidnotwanttoexposehisfearsandinsecuritytoanyone.他不想向任何人显露他的恐惧与不安。 ( 朗文P709)Flowerswilldeveloponlyiftheplantsareexposedtosunlightdaily. 这些植物只有每天晒太阳才能开花。 8完成句子 (1)父母不应该让孩子接触暴力节目。 Parentsshouldnot_thechildren_violentprograms. 答案： expose； to (2)伤口暴露在外愈合得更快。 Woundsthat_totheairhealmorequickly. 答案： areexposed (3)这个胶卷 已经曝光了。 Thefilm_. 答案： hasbeenexposed 9.(XX 年 浙 江 省 宁 波 市 第 一 次 联考 )_tosunlightfortoomuchtimewilldoharmtoonesskin. A Exposed B Havingexposed 14 / 33 c BeingexposedD Afterbeingexposed 解析：选 c。考查 doing 做主语，句意： “ 在阳光下暴晒这么长时间对人的皮肤有害。 ” 主语是 _tosunlight，所以选 c。 7acknowledge vt. 承认，认可；告知已收 到；为 表示感谢 ( 回 归 课 本 P15)Foryears ，thecigarettecompanieswouldnotacknowledgethatcancerisassociatedwithsmoking， butnowweallknowthatitis. 多年来，烟草公司不愿意承认肺癌与抽烟有关，但现在我们都知道的确如此。 归纳拓展 acknowledgedoingsth./havingdonesth.承认做了某事 acknowledgesb.(sth.)as/tobe 承认 /认为 是 (s)that.某人承认 Itis/wasacknowledgedthat. 是大家承认的 acknowledgeone shelp 感谢某人的帮助 例句探源 Itisnowacknowledgedbythemovieindustryasthemostsuccessfulfilmseriesever. 当代电影界公认它是有史以来最成功的电影系列。 mysonwalkedrightpastmewitho utevenacknowledgingme. 15 / 33 儿子从我身旁走过竟连招呼都没跟我打。 Wemustacknowledgehisletter. 我们必须告诉他来信已收到。 ( 朗文P17)TheauthorwishestoacknowledgetheassistanceoftheDefenseDepartment. 作者希望对国防部的协助表示感谢。 ( 牛津P17)Thecountryacknowledgedhisclaimtothethrone. 这个国家承认了他继承王位的权利。 答案： havingmade； hadmade (2)人们普遍认为紫色是高贵的颜色。 It_universally_thatpurpleisanoblecolour. 答案： is； acknowledged _hiswarmreceptionduringtheirvisittohisfarm. A acknowledge B update c consultD acquire 解析：选 A。语意为：这对年轻的夫妇写信感谢 Grand 先生热情的招待。 acknowledge“ 感谢 ” ； update“ 更新 ” ；consult“ 咨询 ” ； acquire“ 获得 ” 。 8besuperiorto 较高的，上级的； (数量等方面 )较大的，16 / 33 较多的； (品质等方面 )比 杰出的，上等的；不向 屈服的，超越 的 ( 回归课本P2)SomeconsiderdigitalTVtobesuperiortosatelliteTV. 有些人认为数字电视要比卫星电视好 归纳拓展 besuperior/inferiorto.insth.在某方面优于 /劣于 superior 表示 “ 比较 ” ，后 用 to，不用 than， superior 无比较级 risesuperiorto 不受 的影响，不为 所动 havenosuperiorin 在 方面没有优于 的人 superiorityn.优秀，优越 温馨提示 在 besuperiorto 中， to 不能换成本身就带有比较含义。 例句探源 Thiswesternrestaurantissuperiortotheonewewenttolastweek. 这家西餐馆比我们上星期去的那一家好。 ( 牛津P2027)Thismodelistechnicallysuperiortoitscompetitors. 这一款式在技术上超过了与之竞争的产品。 17 / 33 ( 朗文 P2069)Shealwaysactssosuperiortoeveryoneelse. 她总是表现得比别人优越。 12翻译句子 (1)在这方面没人能胜得过他。 _ 答案： Hehasnosuperiorinthisrespect. 13 (XX 年 湖 南 领 航卷 ) Doyouknowthe3Gmobilephonewillcomeintothemarketsoon? Really ？ Itissaidtobesuperior_ twaittobuy_. A to； one B than； one c to； itD than； it 解析：选 A。句意： “ 你知道吗？ 3G 手机很快就进入市场了。 真的吗？据说它比其它手机性能要好得多，我迫不及待地要买一个。 ”besuperiorto. 比 杰出的，优越的； one 指代 mobile。 9avarietyof 多种多样的 ( 回 归 课 本 P5) . ，peoplewouldbeabletochoosewhattowatchfromavarietyof200differentchannelsbecauseofcableTV.由于有线电视，人18 / 33 们能从 200 个多种多样的频道中来选择看什么。 归纳拓展 varyvt.改变，使多样化； vi.变化，不同 variousadj.不同的，各种的；多方面的；许多的；杂色的 近义词 diverseadj.强调多样的 varied 各种各样的，种类不同的 varygreatly/enormously 大不相同 varyinprice/quality 价格 /质量不同 例句探源 Thesenewparkshaveavarietyofthingstoseeanddo. 这些新的公园里有各种各样可看可玩的东西。 ( 朗文 P2273)Foravarietyofreasons ，ourteamwillnotbeparticipating.由于种种原因，我们队将不参加比赛。 ( 牛津 P2232)There sawidevarietyofpatternstochoosefrom. 有种类繁多的图案可供选择。 14完成句子 (1)HumanIQs_fromunder50toover200. 答案： vary (2)Wehavequitea_ofpictorialstorybooks. 答案： variety 19 / 33 (3)Theyarethepeoplefrom_cultures. 答案： varied 15翻译句子 每个老师的教学方法都大不相同。 _ 答案： Teachingmethodsvarygreatlyfromteachertoteacher. 10befamiliarwith 对 熟悉；通晓 ( 回 归 课 本 P9)Idon tthinkyouwillhaveanydifficultyusingitevenifyouarenotfamiliarwithdigitalcameras. 我想即便你不熟悉数码相机，你使用它也不会有任何困难。 归纳拓展 befamiliarto.为 所熟悉 look/soundfamiliar(tosb.)看起来 /听起来熟悉 unfamiliar 不熟悉的 例句探源 Itstopicscanbedifferentfromadiary ，oftenincludingpeople ， things ，andeventslessfamiliartothereaders. 它的话题可能与日记的不同，常包含读者所不熟知的人物、事物和事件。 20 / 33 ( 牛津P724)Areyoufamiliarwiththecomputersoftwaretheyuse ？你熟悉他们使用的计算机软件吗？ ( 朗文 P732)yourfacelooksfamiliartome. 我觉得你看起来面熟。 16一句多译 我不熟悉他的名字。 _ 答案： I mnotfamiliarwithhisname. Hisnameisnotfamiliartome. _butIcan trememberhername. A familiar B similar c knownD alike 解析：选 A。句意：她看起来很面熟，但我记不起她的名字了。 familiar 熟悉的，常见的； similar 相似的； known 已知的，众所周知的； alike 相像的。 11bebasedon 以 为基础 ( 回归课本P14)ThereportisbasedonthefindingsofresearchthatwascarriedoutinSweden ，comparing1,617patientsfoundtohavebraintumours(cance21 / 33 r)between1997andXXwiththesamenumberofhealthypeople. 这个报告是以一个研究结果为根据的，这个研究是在 1997年至 XX 年间在瑞典进行的，对 1617 名脑癌患者和同等数量的健康人进行了比对。 归纳拓展 例句探源 Thebookisbasedonatruestory. 这本书是以一个真实的故事为原型的。 ( 朗文P140)Discriminationbasedonraceorsexisforbiddenbylaw. 种族 和性别上的歧视是法律所禁止的。 ( 牛津 P146)Theydecidedtobasethenewcompanyinyork. 他们决定将新成立的公司总部设在约克镇。 18完成句子 (1)这支歌源于一首古老的民歌。 Thissong_anoldfolksong. 答案： isbasedon (2)意见应以事实为根据。 oneshouldalways_one sopinions_facts. 答案： base； on (3)Whatareyou_thistheory_(以 为根据 )? 22 / 33 答案： basing； on (4)Thecompany sheadquarter_( 把 设在 )Paris. 答案： wasbasedin _onabookwrittenbyjackLondoniswellworth_. A basing； seeing B based； beingseen c tobebased； tosee D based； seeing 解析：选 D。句意：以杰克 伦敦所写的一本书为根据的那部电影很值得看。 basedon 以 为根据作定语修饰thefilm； beworthdoing.值得做 。 句型解析 1【教材原句】 Itwasfoundthataftereighteenmonths，thefirsthalfhadmore_than_twice_the_cancer_rate_ofthesecondhalf.(P14) 人们发现， 18 个月后，受辐射的老鼠患癌症的比例是未受辐射的老鼠的两倍 多。 【句法分析】 该句使用了倍数表达法之一即 “ 倍数 the名词 (size， length， width)of其他 ” 。 23 / 33 倍数表达的句型： (1)A谓语动词倍数 as形容词的原级 as B (2)A谓语动词倍数比较级 than B (3)A谓语动词倍数 the名词 (size， length， width，price， height.) of B 20.(XX 年 高 考 辽 宁 卷 )Peter sjacketlookedjustthesameasjack s ，butitcost_his. A asmuchtwiceas B twiceasmuchas c muchastwiceasD astwicemuchas 解析：选 B。考查倍数表达法。 B 项为固定的倍数表达法，即 “ 倍数 as adj./adv. as比较对象 ” 结构。 21.(XX 年 高 考 四 川 卷 )myuncle shouseinthedowntownareaismuchsmallerthanours ，butitistwice_expensive. A asB so c tooD very 解析：选 A。考 查倍数句型及其省略。这里是倍数句型：倍数 as adj./adv. as。这里省略了 asours。 22 Tenyearsagothepopulationofourvillagewas_thatoftheirs. A astwicelargeasB twiceaslargeas 24 / 33 c twiceasmuchasD astwicemuchas 解析：选 B。考查倍数表达法。倍数句型主要有以下三种： (1)Ais.timesas adj. asB； (2)Ais.timesthesize/length/width/height/depth， etc. ofB； (3)Ais.times adj.比较级 thanB； 由题干可知本题是第一种句型，又由于 population 应用large 修饰，而不能用 much 修饰。 _hedidfortheHopeProjectthedaybeforeyesterday. A threetimesasmanymoneyas B threetimesmuchmoneythan c threetimesmoremoneythan D threetimesmuchmoremoney 解析：选 c。考查倍数的用法。语意：前天我给希望工程募集的钱比他的多三倍。这里用倍数 more名词 than 句型，这里 more 是 much 的比较级，修饰不可数名词 money。 24 Astudyofmorethan18,000chinesemensuggeststhatgreenteadrinkersare_todevelopstomachcancerasthosewhodrinklittleornotea. A halfaslikelyB likelyhalfas c likelyashalfD ashalflikely 解析：选 A。考查倍数表达法。表示事物对比时，可用 “ 倍25 / 33 数 as形容词 /副词原级 as比较对象 ” 。只有 A 项正确。 2 【教材原句】 .butittook50yearsbefore66percentofUSAfamilieshaditintheirhomes.(P8) 但花了 50 年时间 66%的美国家庭才得以拥有它。 【句法分析】 before 在此译为 “ 才 ” 。 before 的译法灵活，具体如下： (1)趁 还没，以免 Writedownthetelephonenumberbeforeyouforgetit. 趁你还没忘记，把电话号码记下来。 (2) 才 Hehadwalkedforawholedaybeforehefoundwater. 他走了一整天才找到水。 (3) 就 Ihadnotwaitedlongbeforehecameback. 我没等多久他就回来了。 (4)在 前 Hehadlearnedsomechinesebeforehecametochina . 他来华之前，学过一些汉语。 (5)用在 Itis/was/willbe一段时间 before， “ 才 ”或 “ 就 ” 。 26 / 33 ItwasnotlongbeforeheleftfortheUnitedStates. 不久他就去美国了。 Itwillbefouryearsbeforewemeetagain. 四年后我们才能见面。 25 (XX 年 石 家 庄 高 中 毕 业 班 教 学 质检 )Ataxidriversawamanluckilyescapefromthebuildingjust_itwentupinflames. A unless B until c beforeD after 解析：选 c。考查状语从句连接词的用法。 before 在这里引导时间状语从句，表示 “ 在 之前 ” 。句意：一位出租车司机看到一个男子在大楼起火之前幸运地逃了出来。 26.(XX 年安徽皖南八校联考 )TheAmericancivilWarlastedfouryears_theNorthwonintheend. A afterB before c whenD then 解析：选 B。考查时间状语 从句。句意：美国内战持续了四年最后以北方胜利才结束。由句意知 B 项为正确答案。 27 Howlongdoyousupposeitis_hearriveshere? Nearlyfiveweeks. A when B since 27 / 33 c afterD before 解析：选 B。问句句意：你猜他来这儿已经多久了？ Itis一段时间 since.表示 “ 以来多久了 ” ，主句时态可以是完成时或现在时。 Itis.when.表示 “ 当 的时间， ” ； after.表示 “ 以 后 ” ； before.表示“ 在 之前 ” ，都与题意不符。 28 It salongtime_Isawyoulast. yes ， andwhatapity ！Itwillbealongtime_weseeeachotheragain. A since； beforeB when； when c since； whenD before； since 解析：选 A。 It s/Ithasbeen一段时间 since.；Itis/was具体时间点 when.； Itwillbe/was一段时间 before.； Itis/was时间状语 that.是强调结构。由这几种固定句型的构成不难看出只有 A 项正确。 29.(XX 年上海交大附中检测 )Thepolicehelicoptermanagedtolandontheroofandrescuedallthepeople_thefireburntuptothetopofthebuilding. A afterB before c untilD while 解析：选 B。警察的直升机成功地在楼顶着陆，在大火还 没28 / 33 烧到顶楼前将所有遇险人员全部救出。根据句意可知 B 为正确答案。 作文指导 提纲式作文 【体裁导航】 提纲式写作也是情景作文的一种，是通过给出段落提纲或者给出关键词语、短语等提示的一种 “ 引领 ” 性的写作。 无论是英语的段落主旨句、提纲提示，还是汉语的词组或短语等引导写作思路，进行习作时，毕竟减少了审题环节，也不用谋篇布局、重组语序 ,所以，在写作练习的初级阶段，这种习作形式尤其受到师生的欢迎。 做这类写作题要特别注意以下三点： 1要按照所提供的 “ 纲 ” 的思路而写； 2要考虑提供的各 “ 点 ” 之间该用 什么样的连接词、连接句，以及上下句之间的关系； 3看有无题目要求，有无词数限制，有无逻辑悖理现象 (观点不要悖理或前后矛盾 )。 总之，能做到循 “ 纲 ” 蹈 “ 句 ” 、 “ 纲举目张 ” ，此类写作便能顺利完成。 【写作示例】 学校即将举行以 “Turningabadmood( 心情 )intoagoodone”为题目的英语作文比赛，请按下列要求写一篇 120 150 词29 / 33 的记叙文或议论文。 【写作要领】 一、审题 1体裁：题目中已明确给出可以写记叙文也可以写议论文。 2时态和人称：如果写记叙文，应是结合过去发生的事 件来说明怎样有一个好的心情，所以应用过去时态和第一人称。如果写议论文，则应该用现在时态和第三人称。 二、谋篇 1记叙文的篇章结构应为： ：描述过去发生的一件令人心情不好的事情以及由此产生的不良情绪。 ：讲述如何从坏心情转至好心情的。 2议论文的篇章结构为： ：提出问题：好心情的重要性。 ：分析问题：产生坏心情的原因。 ：解决问题：调整心情的方法。 三、注意事项 提纲作文虽然给出了写作的要点，但要点非常简略，因而还需要对要点进行丰富和拓展。 【范文点评】 Turningabadmoodintoagoodone Attheendofthelastsemester ，30 / 33 IgotacintheEnglishexamination.WhenIknewtheresult ，Icouldn tholdbackmytears.mymoodwasterribleandIthoughttheworldwascomingtoanend