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1 / 4 Unit 2 Whats the matter?教学设计 Unit2What sthematter?教学设计 Teachingaimsanddemands What sthematter? Ihaveaheadache. youshoulddrinksometea. Thatsoundsalikeagoodidea. Ihaveasoreback. : Talkaboutyourhealth. makesuggestions. : Revision,Learning,PracticeandReading. : Tape-recorderandLattern. : Sixperiods : Period1 Bodynames. 2 / 4 Illness. What sthematter? Ihaveacold. Listeningskill. Recognizingskill. Exerciseeverydayandkeephealthyandstrong. What sthematter? Ihaveacold. Recognizingmethod. Listeningmethod. Discovermethod. Pairwork. Ataperecorder. Adollforteachingthenamesofthebody. AProjector. StepIGreettheclassandcheckthehomework. 3 / 4 StepIISectionA1a Readthewordstostudentsandaskthemtorepeat. ,I llaskastudenttoreadthelistofthirteennamesofbodyparts. StepIII1b StepIVPairwork , Haveacoldhaveafever Headachestomachache Headachetoothache Haveasorebackhaveasorethroat StepVAnactivity StepVIAnactivity ,nose,? StepVIIHomework Writedownthenewwordsinyourexercisebookandreadthemforseveraltimes 4 / 4 StepVIIIBlackboardDesign Unit2What sthematter? tooth teeth(pl.) f
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