unit 6 going west (同步讲解与练习)

1 / 17 Unit 6 Going west (同步讲解与练习 ) m Unit6Goingwest(同步讲解与练习 ) Unit6GoingWest 同步讲解 点击词汇表 1 applysthtosth 运用，应用某事物 Theresultsofthisresearchcanbeappliedtonewdevelopmentsintechnology. 这项研究成果能应用于新的技术开发方面。 I dneverapplytheword“readable”toanyofhisbooks. 我 决不会把他的任何一本书称为是 “ 可以一读的 ” 。 apply(tosb)(forsth)申请，请求 We veappliedtoacharitableorganizationforagrantfortheproject. 我们已向一个慈善机构提出申请，要求其为这个项目提供资助。 applytosb/sth 与某人某物有关；有效；适用 WhatIhavesaidappliesonlytosomeofyou. 我所说的仅仅适用于你们中的部分人。 applyoneself/sthtosth/doingsth 集中精力（做事）；专心 2 / 17 youwillonlypassyourexamsifyoureallyapplyyourselftoyourwork/studying. 你只有真正专心致志学习，考试才能及格。 2 adapt(sth/oneself)tosth 适应新环境等 manysoftwarecompanieshaveadaptedpopularprogramstothenewoperatingsystem. 许多软件公司改编通用程序以适应新的操作系统。 Thegoodthingaboutchildrenisthattheyadaptveryeasilytonewenvironment. 儿童的好处在于他们可以很容易地适应新环境。 adaptsthforsb/sth使某事物适合于新的用途、情况等；修改某事物 Theplayhadbeenadaptedforchildren. 该剧已被改编适合儿童观看。 3 add(sth)up 加起来 Thewaitercan taddup. 这个服务员不会算账。 AddupallthemoneyIoweyou. 把我应付你的钱都加在一起。 addupto.总计，总共；相等于；意为 Thesenumbersaddupto100. 这些数目合计为 100。 3 / 17 Thesecluesdon treallyadduptoverymuch. 这些线索没什么实际意义。 4 loseheart 泄气，灰心 Dontloseheartevenifyoufailintheexam. 考试中即使失败了也不要失去信心。 5 takeit/thingseasy 放松；不过分努力 IliketotakeiteasywhenI monholiday. 我在假日里愿意轻松一些。 6 keepsthup 继续使某事物保持同样的（通常指高的）水平；不让（精力等）衰退，维持，保持；遵守某事物；保养，维修（房屋，花园等） WhenIstoppedstudying,IwasstillkeentokeepupFrench. 我不读书了，可还是很想坚持学法语。 Theysangsongstokeeptheirmoraleup. 他们唱着歌以保持高昂的士气。 Whereverjewslivetogether,theykeepupoldcustoms. 犹太人聚居的地方，古老的风俗都在沿袭着。 Thehouseisbecomingtooexpensiveforthemtokeepup. 他们的房子维修费用贵得他们越来越维修不起了。 7 beyondprep.在或向（某物）的远处；迟于或超过（某一时间）；越过（某事物）范围；除了 Theroadcontinuesbeyondthevillageupintothehills. 4 / 17 这条路绵延不断越过村子直入山中。 Shecarriedonteachingwellbeyondretirementage. 她早已超过退休年龄仍在教书。 After2earsthetowncentrehadchangedbeyondrecognition. 25 年过去了，市中心已变得认不出来。 Ididn tnoticeanythingbeyondhisratherstrangeaccent. 除了他那颇为古怪的口音以外，我没注意到别的。 8 burdenn.重负；（难以承担的）职责、义务、责任等 Thelittledonkeystruggledunderitsheavyburden. 小驴在重负下挣扎。 Buyingahouseoftenplacesabigfinancialburdenonyoungcouples. 对于年轻夫妇来说，买房通常是一种沉重的经济负担。 burden(v.)sb/oneself(withsth)加负担于某人（自己） Idon twanttoburdenyouwithmyproblems. 我不想用我的问题给你增加负担。 9 accustomedadj.惯常的，习惯的 ThisisnotthekindoftreatmentI maccustomedto. 这不是我惯常受到的那种待遇。 10 onallfours 双手和双膝着地，趴着 Thebabywascrawlingaboutonallfours. 婴儿那时正在满地爬。 5 / 17 11 deliverv.递送，传送（信件、包裹、货物等）；给予，发表 We rehavingpizzadeliveredtowherewelivefordinnertonight. 我们让人把比萨饼送上门，今晚当晚饭吃。 Thepriestdeliveredapassionatespeechagainstwar. 牧师发表了一篇充满激情的反战演说。 12 gofor 得到；争取 ShetrippedmeasIwentfortheball. 我接球时她把我绊倒了。 AreyouplanningtogoforthescholarshiptoHarvardUniversity? 你打算争取上哈佛的奖学金吗？ 词语辨析 1 quit;stop;pause 这些词都有 “ 停止 ” 的意思，但意思各有侧重。 “quit ” 除表示停止，更常用于表示离开某处或工作，辞职不干；“stop” 是常用词，表示使人或事物的活动、进展、操作等停止，中止或暂停，另外还可以表示阻止的意思； “pause”则侧重于中止、暂停或停顿的意思。 I mgoingtoquitsmokingnextweek. 下星期我准备戒烟。 6 / 17 Wouldyouquityourjobifyougotlotsofmoney? 如果得到大笔钱，你会不会辞去工作呢？ Hestoppedthemedicineandlefttheroom. 他停下机器，离开了房 间。 youcan tstopourgoingifwewantto. 如果我们想去，你是阻止不了的。 Shepausedtogetherbreathbackandthencarriedonjogging. 她停下喘口气然后继续慢跑。 2 believe;believein “believe” 意思是相信某事物的真实性或认为某人的话属实； “believein” 意思是相信某事物或人，以及肯定某事物的价值或正确性，还可以表示相信某人或事物的存在。 Strangely,noonebelieveduswhenwetoldthemwe dbeenvisitedbyacreaturefrommars. 奇怪的是，当我们告诉他们一个火星人来过时，居然没人相信。 I mtoldhe sbeeninprison,andIcanwellbelieveit. 有人对我说他进过监狱，我完全能够相信这一点。 TherobbersarebelievedtohaveescapedformHeathrowAirport. 据说强盗从西斯罗机场逃脱的。 7 / 17 Hebelievesingettingplentyofexercise. 他相信多做运动必有好处。 Ibelieveinhisgoodcharacter,nomatterwhatyousay. 不管你怎么说，我相信他品德良好。 Doyoubelieveinghosts? 你相信有鬼吗？ 难句分析 1 Theanimalsdraggedtheirlegs,tooweakto.theirtongueshungout.(L12,) 这句话中的两个划线部分都在文章中充当状语，第一个是形容词短语做状语，并用 “too.to .（太 .而不能 .） ” 结构加以修饰；第二个划线部分由名词加过去分词（表示被动）构成，称为独立主格结构，该结构还可以由名词加现在分词、不定式、形容词、副词或介词短语构成。 例：Littlemarywasstandinginfrontoftheheadmaster,tooafraidtosayaword. 小玛丽站在校长面前，因为太害怕而说不出一句话。 Thetestfinished,webeganourholiday. 考试结束了，我们开始放假。 Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow. 8 / 17 如果天气允许，我们明天去看你。 Themeetinggoneover,everyonetiredtogohomeearlier. 会议结束后，每个人都想早点回家。 Hecameintotheroom,hisearsredwithcold. 他回到了房子里，耳朵冻坏了。 Hecameoutofthelibrary,alargebookunderhisarm. 他夹着本厚书，走出了图书馆 2 Lyingaroundthemwerechains.(L3,) 这是一个表语提前的完全倒装句，句子的主语是“chains” ， ”Lyingaroundthem” 为表语。 例： Gonearethedayswhentheywoulddowhattheyliked. 他们可以随心所欲的日子过去了。 PresentatthemeetingwereProfessorWhite,ProfessorSmithandmanyotherguests. 出席会议的有怀特教授、史密斯教授以及其他的客人。 3 Ifuntreated,itwouldproduce.() 这句话涉及两种语言现象， “ifuntreated” 为状语从句的省略：当特定的连词 when,while,if,although,eventhough等引导的状语从句中的主语与主句的主语一致时，并且从句中出现 be 动词，可以省略状语从句的主语连同 be 动词，留下连词加分词的形式；而主语的 “itwould” 则使用了虚拟语气中的非真实条件句，表示未来事情发生的几率不是很9 / 17 高。这句话说完整应为“Ifitwereuntreated,itwouldproduce.” 。 例 ： Don tspeaktomeunlessspoketo. 除非我和你说话，否则不要和我说话。 Lookoutwhilecrossingthestreet. 过马路时要当心。 IfmylawyerhadbeenherelastSaturday,hewouldhavepreventedmefromgoing. 如果我的律师上星期六在这里，他会阻止我去的。 Ifyoushouldsucceed,everythingwouldbeallright. 如果你成功了，一切都会好的。 Iftheywerehere,theywouldgiveyousomeadvice. 如果他们现在在这里，他们就会给你一些建议了。 经典例析 ,atallmandrivingagoldencarriage_thegirlandtookheraway,_intothewoods.（ XX 上海春季卷 ) ,disappeared ,disappearing 为你支招本句中 “drive” 做定语修饰主语， “seize”是谓语动词，并与后面的 “take” 并列，所以应该用过 去时形式； “disappear” 放在句面，使用分词形式充当状语，10 / 17 该词为不及物动词，应使用现在分词形式。答案为 D。 热点剖析该题考查了学生确定谓语动词的能力，同时也考查了分词作定语和状语的用法。 ,sohe_yourlecture.（ 2000 上海卷 ) thaveattended thaveattended 为你支招根据上句所提供的语境，可以判断出 “ 他不可能听了你的讲座 ” ，并且这件事发生在昨天下午，所以选择答案 A，表示对过去的否定性猜测。 B 的意思为 “ 本不必做 ” ，c 的形式不存在， D 的意思为 “ 本不应该做 ” 。 热点剖析该题考查了学生使用情态动词表示猜测的能力。 3.-Areyoustillthinkingaboutyesterday sgame? -oh,that s_.（ XX 北京春季卷） 为你支招本题四个选项均为名词性从句，充当表语，语法结构都是正确的；解题关键是根据上句判断出意思符合的选项。答案为 A. 热点剖析该题考查了学生在语法正确的情况下，根据语境选择答案的能力。 _studentsobviouslyknewalotofEnglishwordsande11 / 17 xpressionsbutcouldn twriteagoodessay.（ XX 上海卷） 为你支招本题主句完整，从句完整，根据选项，可以判断出此处需要一个关系副词连接主句和定语从句；根据先行词 “case” ，应选择答案 D，表示 “ 在这些情况下 ” ，也可使用 “inwhich” 。 热点剖析该题考查了学生根据语境选择定语从句连接词的能力。 _ontheprogramforalmostoneweekbeforeIjoinedthem,andnowwe_itasnogoodresultshavecomeoutsofar.（ XX 江苏卷） ;werestillworking ;arestillworking 为你支招本题中前一个空格发生的动作在 “ 我加入 ” 之前，并且延续了一段时间，所以使用过去完成进行时；后一个空格表示目前正在进行的动作，使用现在进行时。答案为A. 热点剖析该题考查了学生正确运用谓语动词时态的能力。 语法专项练习 -定语 12 / 17 单项选择： ,_ofgreatimportancetoscience. 2.-canyoutellmeanythingaboutthefire_lastnight? -I mafraid,_. ,justalittle ,alittle _onthewallispaintedbymynephew. _money,thechildtoldmeina_voicethatonthewayhome,mostofhismoneyhadbeenstolen. ,trembling ,trembleing ,_whoinventedtheelectriclightandmanyotherthings. 13 / 17 6.-Willyouplease_thenewteacherforus? -I sa_manwithgoodmanners. ,tallyounghandsome ,younghandsometall _werepresentagreedtomyplan. _atpresenthassomethingimportanttodowithourworkingconditions. _andfood_. ,toeat ,tobeeaten dbetterthinkof_possibilitiesbeforedoingit. A, _,I dvisitEurope,stoppingatallthesmallinterestingplaces. 14 / 17 _hadbeenrewritteninsimpleEnglish. ,_contributesgreatlytohercareer. clock,_Iwillstayathome. _morninginSeptember. , _populationofovertenmillion. 17.-I _there? -No,butthankyouallthesame. ,_2000p