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文档简介

1 / 3 Wheres your pen pal from（第三课时） m 第三节 RevisionofUnit1 Step.TeachingAimsandDemands Studentscantalkaboutwherepeoplearefrom. Trainthestudents listening,speaking,readingandwritingskills. Trainthestudents communicativecompetence. makepenpalsinordertoknowsomethingabouttheworldandpracticeEnglish. .TeachingkeyPoint Reviewthekeyvocabularyandthetargetlanguageofthisunit. .TeachingDifficulties Trainthestudents integratingskills. Trainthestudents communicativecompetence. .Teachingmethods 2 / 3 .Te achingProcedures Step Greettheclassasusualandcheckthehomework. StepReviewlanguagefunctions Talkaboutcountries,nationalitiesandlanguages. Askandtellwherepeoplelive. StepReviewtargetlanguage Askandanswerinpairs,usethesesentences. Whereisyourpenpalfrom?SheisfromFrance. Wheredoeshelive?HelivesinToronto. Whatlanguagedoeshespeak? HespeaksjapaneseandEnglish. StepReviewstructures Writesentencesontheexercisebook. Writeasmoresentencesasyoucanandasksomestudentsreadtheirsentences. StepRev iewvocabulary Lookattheworldmapandreviewthewords. canada,France,japan,theUnitedkingdom,theUnitedState3 / 3 s,Brazil,Australia. English,Spanish,French,Portuguese. StepThecourseextension. StepSummary Summarythetargetlanguage,structuresandvocabularieswe vereviewed. StepHomework makeabigworldmapandwritedownthecountrynamesyouknow. youalsocanaddthemapofthi
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