xx-2016年八年级生物上册期末考试题（附答案）

1 / 10 XX-2016 年八年级生物上册期末考试题（附答案） 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 XX-2016 学年初二期末生物试题 一选择题（每小题 1 分，共 20 分，每题只有一个正确答案） 1.观察花的结构时，不需要的实验仪器是（ ） A.解剖刀 B.镊子 c.放大镜 D.显微镜 2.大豆种子中贮藏营养物质的结构主要是由下列哪项发育而来的（） A.受精极核 B.受精卵 c.子房壁 D.珠被 3.花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（ ） A.充足的空气 B.适宜的温度 c.适量的水分 D.一定的光照 4.在植物学中，果皮是指（） A.水果的皮 B.果实最外侧的皮 c.子房壁发育成的部分 D.子房发育成的部分 5.一粒种子能够萌发并长成一棵大树的主要原因是种子中具有（） A.胚 B.胚乳 c.子叶 D.种皮 6.下列对 “ 根尖的结构 ” 的相关知识的叙述，正确的是（ ） A.根尖成熟区细胞有叶绿体 2 / 10 B.根尖的细胞分裂时，核内的遗传物质先进行复制 c.根尖伸长区有大量根毛，利于吸收水和无机盐 D.幼根的生长靠分生区细胞的伸长和伸长区细胞的分裂 7.下列属于顶端优势现象的是 () A.侧 芽优先于顶芽发育 B.叶芽优先于侧芽发育 c.顶芽优先发育，侧芽发育受抑制 D.混合芽优先于侧芽发育 8.青蛙的生殖发育特点为（） A.体外受精，变态发育 B.体内受精，变态发育 c.体外受精，体内发育 D.体内受精，体外发育 9.下列关于生物生殖发育的描述中正确的是（） A.蚊、蝇、蝗虫、蟋蟀进行不完全变态发育 B.所有鸡卵都能孵化出小鸡 c.人的卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂 D.嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合 10.右图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不 正确的是（） A.右图表示昆虫的发育过程和家蚕不相同 B.此昆虫的幼虫和成虫差别明显 c.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期 D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大 11.下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是（） 3 / 10 A.卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质的主要来源 B.雌雄蛙的抱对现象有利于提高青蛙的受精率 c.青蛙的变态发育过程是：受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙 D.鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段 12.教材中的下列实验设立了对照组的是（） A.观察植物 的生长需要无机盐 B.观察花的结构 c.观察果蝇的发育过程 D.观察鸡蛋的结构 13.下列关于生物个体发育的叙述，哪些是家蚕和青蛙都具备的特点（） 发育过程在水中进行 发育的起点是受精卵 发育过程有蛹期 幼体和成体有很大差异 A.B.c.D. 14.下列生理现象中，不属于因青春期性发育而引起的是（） A.女孩会来月经 B.男孩睡梦中出现遗精现象 c.学习紧张导致眼睛近视 D.进入青春期后，性意识开始萌动 15.在人体生殖系统的下列结构中，能产生性激素和生殖细胞的一组是 () A.输卵管和子宫 B.睾丸和卵巢 c.输卵管和输精管 D.附睾和精囊腺 16.如图为染色体与 DNA 的关系示意图。下列叙述中不正确4 / 10 的是（） A. 上包含许多个基因 B. 由 和 组成 c. 是人的主要遗传物质 D. 通常分布于细胞核中 17.下列人体的细胞中一定含有 y 染色体的是（） A.男性的肌肉细胞 B.女性的肌肉细胞 c.精子 D.卵细胞 18.现代医疗技术虽然日新月异，但大多数遗传病目前仍然难以治愈，因此了解遗传病的相关知识十分必要。下列关于遗传病的说法，不正确的是（） A.由遗传物质引起 B.变异一定会导致产生遗传病 c.近亲结婚增加后代隐性遗传病发病率 D.血友病属于遗传病 19.下列说法中，错误的是（） A.受精卵的性染色体是 Xy 时，将发育为男孩 B.受精卵的性染色体是 XX 时，将发育为女孩 c.正常女性产生的卵细胞中，性染色体只有 X 染色体 D.正常男性产生的精子中，性染色体只有 y 染色体 20.对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如下表： 祖父祖母姑姑爸爸妈妈小华 能卷舌能卷舌能卷舌不能卷舌能卷舌不能卷舌 5 / 10 根据表中信息判断，不正确的是（ ） A能卷舌是显性性状，受显性基因控制 B姑姑和妈妈的基因型完全相同 c若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等 D控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的 题号 1234567891011121314151617181920 答案 二非选择题（ 30 分） 21（ 5 分）右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答： （ 1）图中从 1到 2表示的生理过程是。 （ 2）图中的 4是由 2中的发育来的。 （ 3）在图中 5所示的生理过程中，消耗 的营养物质主要来自。 （ 4）南瓜果实圆盘形由显性基因（ D）控制，球形由隐性基因（ d）控制。若图中 3为圆盘形的南瓜，则它的基因组成可能是。 （ 5）请你当一次农业技术员，菜农利用某种技术，在南瓜植株上收获黄瓜，这种技术叫做。 22（ 5 分）下图甲、乙、丙、丁分别表示某一木本植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子的结构、子房的纵剖面示意图。6 / 10 据图分析回答： (1)甲图中的 1 是由乙图中的 发育来的，也是由丙图中的 发育来的；丙图中的 10是由丁图中的 受精后发育而成的。 (2)如果将甲图中的 3 结构取下进行纵切，观察，那么该结构的纵剖面图与相似。 (3)如果将甲图中的 2 枝条进行横切，用放大镜观察，可知它主要包括等几部分。 23（ 7 分）我国 “ 二孩 ” 生育政策马上实行。有一对夫妇符合 “ 二孩 ” 生育政策，准备再生育一个孩子。这对夫妇男为双眼皮，女为单眼皮，女孩是单眼皮。请据图回答下列问题： (1) 是一个新生命的起点，一般情况下， 形成的场所为。 (2)父亲产生的正常精子中染色体的数目是。 (3)小女孩在胚胎时期通过从母体的血液里获得氧气和营养物质。出生后需要经过婴儿期、幼儿期、成年期等若干 个连续的生长发育时期长大成人。 (4)已知双眼皮是由显性基因（ B）决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因，则父亲、母亲的基因型分别是。 (5)这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是。 (6)若母亲实施了双眼皮美容手术，这种性状（填 “ 能 ” 或“ 不能 ” ）遗传给后代。 7 / 10 24.（ 8 分）果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律。请分析回答： (1)1910 年 5 月，摩尔根在红眼的果蝇群中发 现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称为。 (2)果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由 X、 y 染色体决定。请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成。 (3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。（显性基因用 A 表果示，隐性基因用 a 表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如下图所示，请据图回答： 果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是。 亲代果蝇的基因组成是。子代长翅果蝇的基因组成是。 亲代的基因通过作为 “ 桥梁 ” 传递给子代。 (4)果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期 ，其发育过程属于。 (5)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在 25 环境下发育成长翅果蝇；在 35-37 环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是共同作用的结果。 25.（ 5 分）下面是某校生物兴趣小组，为探究孵化家鸽所需的条件而做的探究实验： 8 / 10 方法步骤： 将家鸽巢中当日产的卵轻轻取出，挑出适于孵化的家鸽卵放入塑料箱中，用消毒液按比例喷洒消毒处理后，置于 15 的环境中备用。 随机选取 60 枚家鸽卵，并平均分成 6 组，做好分组标记。 将 1、 2、 3 组的家鸽卵表面，均匀涂抹上凡士林， 4、 5、 6 组 的卵不做任何处理。 将各组家鸽卵分别放置在不同环境设置的孵化箱中。 一段时间后，进行观察。 实验结果（如下表所示） 人工处理孵化箱环境设置观察结果 10 天 18 天 25 天 环境温度 相对湿度未 孵 化已 孵 化未 孵 化已 孵化未 孵 化已孵化 1 组涂抹凡士林 55%100100100 2 组涂抹凡士林 25%100100100 9 / 10 3 组涂抹凡士林 25%100100100 4 组未处理 55%100100100 5 组未处理 25%100100100 6 组未处理 55%1002828 分析表格内容，回答后面的问题 : (1)第 1 组实验可与那些组形成对照组实验 ? (2)在实验过程中，每组要选用 10 枚或更多枚家鸽卵做实验，其主要目的是什么？ _。 (3) 你 认 为 孵 化 家 鸽 所 需 要 的 外 界 条 件 是 什 么 ？_。（每空分） (4)第 6 组的家鸽卵，不能全部孵化的原因可能是什么？（写出一条即可） _。 XX-2016 学年初二期末生物试题参考答案 一 选择题（ 20 分） 1-5DBAcA6-10BcADA11-15DADcB16-20cABDB 二非选择题（ 30 分） 21.（ 5 分） (1)传粉（异花传粉）（ 2）胚珠（ 3）子叶 （ 4） DD 或 Dd（ 5）嫁接 22.（ 5 分） （ 1） 5 幼叶 9 胚芽 16 卵细胞（ 2）乙 （ 3）韧皮部、形成层、木质部（再答出髓也可） 10 / 10 23.（ 7 分） （ 1）输卵管（ 2） 23 条 （ 3）胎盘童年期、青春期（ 4） Bb、 bb （ 5） 1/4（ 6）不能 24.（ 8 分） (l)变异 (2)3 对