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文档简介

1 / 3 Unit3 Im more outgoing than my sister 教案课件学案练习 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址Unit3I mmoreoutgoingthanmysister. SectionA1(1a-2d) 一、教学目标： 1.语言知识目标： 1) 能 掌 握 以 下 单 词 ：outgoing,better,loudly,quietly,hard-working,competition,fantastic,which,clearly,win 能掌握以下句型： Ti naistallerthanTara. SamhaslongerhairthanTom. ShealsosingsmoreloudlythanTara. 2)能掌握以下语法： 形容词或副词比较级形式的构成。 表示两者进行比较的句式结构。 2.情感态度价值观目标： 能对人物的外表进行描绘，个性进行比较。 二、教学重难点 1.教学重点： 2 / 3 1)形容词或副词比较级形式的构成。 2)表示两者进行比较的句式结构。 2.教学难点： HehasshorterhairthanSam. IsTomsmarterthanTim? ShealsosingsmoreloudlythanTara. 三、教学过程 .Lead -in ,like:SectionA1a tall-short;thin-heavy,longhair-shorthair,calm-wild GiveSsanexamplebycomparingoldHenryandSantaclaus. .Presentation Thepearsaremoredeliciousthantheapples. A+be(V)+比较级 +than+B. .Game(Iandmydeskmate) 3 / 3 AskSstocomparewiththeirpartnersandfindoutthedifferences. .Listening checktheanswers. .Pairwork Pointoutthesampleconversationinactivity1c. Say, Askseveralpairstosayoneormoreoftheirconversations. .Listening : Pointoutthetwocolumnsandreadtheheadings:-er,- Say,nowlistenandwritethe erand ierwordsinthefirstcolumnandthewordsthatusemoreinthesecondcolumn. Playtherecordingandchecktheanswers. Pointoutthepictureandthetwoboxeswiththeh
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