教师信息技术研修心得.doc

教师信息技术研修心得 学习是人类生存和发展的重要手段是我们生活的主旋律随着我校的整体环境的巨大的改变到处洋溢着书香气息处处彰显着江中的独特魅力这一切深深地感染着每一位老师特别是作为年青教师更是一种具大的鼓舞希望在这种良好的环境中使自己尽快地成长起来成为具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄型的教师因此我特根据自己的实际情况制定了个人学习计划： 一、加强业务学习 1、认真备课、积极听课汲取老教师的教学经验和年轻教师的闪光之处 2、学习在工作中发现问题、反思自己的教学及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思 3、教学方面多学习勤动笔善总结积极采纳别人提出的意见和建议并进行记录定期总结反思希望自己通过不断的学习总结实践弥补自己的不足之处发展长处提高教学水平找到自己的教学特色坚持阅读相关书籍提高自己在计算机应用及教学课件等方面的能力提高 二、加强自身道德修养 提升自己的生命质量做一个高雅的人作为一名教师首先我要继续认真学习教师职业道德规范具备良好的师德同时尽量摆脱对学生的空洞的说教以自己的独特魅力来感染教育每一名学生尽心尽力完成学校教给我的教学任务唯有如此我才能完成其教书育人的神圣使命 三、其他方面 加强计算机教学基本功的训练尤其是在powerpoint软件的应用方面powerpoint是一个很实用的多媒体演示软件不仅能欣赏图、文、声并茂的3D幻灯片也可生动地演示几何应用题还可以做多种类型的交互练习题并且能把其它软件汇集在一起使用要使powerpoint活起来不但可以提高学生的学习兴趣激发学生学习的热情更能在课件制作上上升一个新台阶所以我打算利用更多的时间去加强powerpoint软件的学习把powerpoint更好的应用教学中提高教学质量制作更有水平的演示文稿 孔子曰：三人行必有我师焉通过不断的努力学习逐渐弥补自己的不足完善自己发展自己提高自身的综合素质也希望各位老师提出宝贵的意见和建议促进我的成长希望在学校领导的培养下、在自己的努力下有所收获有所成长 一年前当我刚刚走进北大附中的时候当我第一次参观计算机教室的时候我还只是对先进完备的设备感到赞叹而丝毫不了解今后的一年中我将要学习什么做些什么在初中的学习中我对信息技术的了解可谓是少之又少认为其全部只不过是在电脑上打字和背一些毫无用处的理论到最后在会考试卷上答一些自己也不明白的字母公式而已但事实证明我错了我一次次的走进那上高中前极为陌生的计算机教室一次次的对着电脑细心剪辑图片一次次的冥思苦想编辑程序我感受到了原本以为枯燥的学科其实是多么的神奇有趣的教学内容精彩的教学方式无不令我印象深刻 一、个人学习及学习内容的总结 第二学段的时候我初上这门课只觉得很麻烦用简单的幻灯片、Word文档做一些报告、介绍什么的课上的时间根本不够用常常要占周六日的时间花几个小时来完成费时又没有技术含量但随着课程一点点地推进我学习到了很多以前不知道的知识与技术而原本索然无味的电脑操作也开始慢慢吸引着我印象非常的深刻有一次的作业是搜索引擎报告除去上课时间我用了整整八个小时才完成我第一次发现自认为再熟悉不过的Word文档原来还有着那么多的功能;几乎天天要使用的搜索引擎原来还有着那么多的技巧那次的作业已经不单单是为了得分了我利用网上找到的、老师所讲的技巧查找从前没有找到的资料成功找到时的惊奇、欣喜令我的所学有了意义再之后的图片编辑、动画制作甚至于最后小组合作制成视频这些都是我从来没接触过的东西开始做的时候也曾经抱怨太费事、太难但当自己也想象不到的照片效果呈现在眼前一切的辛苦就全都烟消云散了虽然我的技术运用远不够好很多地方做的都不够到位但我对于电脑的使用能力相比以前已经有了很大的提高已经收获了很多不单是在技术上组织能力、合作能力也得到了锻炼虽然还有不足虽然相比擅长计算机操作的同学还有很大的差距可是我已经战胜了过去的自己 总觉得这一个学段过的尤为得快九周转眼就要过去了刚学习编程时的迷茫、头晕脑胀已经不复存在编程对于学段初的我来说可谓闻所未闻课本上图文并茂的讲解只让我觉得复杂深奥自己设计一个程序简直是天方夜谭做前几个作业的时候由于技术操作的不熟练不单课上和中午的时间都放在了计算机教室有时就连放学后也要在学校赶工虽然是老师讲过的最常见技术虽然得到的只是最一般的成绩可是心里依旧有一种满足感也许程序的设置还很粗糙也许程序的功能还并不大但我已经超越了自己并且在一点点的进步这就够了不久前做的程序由于突然的一个想法让我开始尝试加入老师没有讲解过的知识结果一做就是三周无数次的尝试无数次的失败我曾经心灰意冷曾经急得快要流出眼泪还好我终是坚持了下来或许对于有些人来讲那只是一个再简单不过的程序但在我而言它是我前进道路上的一个里程碑思考性、严谨性、创新性对于编程来说缺一不可而这也正是我从短短几周的学习中所学到的所有的知识技能都是有相通点的我相信通过信息技术课的学习我所提高的不只是在计算机上的技能更多的收获是与其相关的能力对我以后学习生活帮助 我认为信息技术课的学习内容基本可以分成三大部分：Word文档及幻灯片的常规使用图片的编辑及影片制作程序的设计编辑而在其中我最感兴趣的内容就是在第二学段初学习的制作出游计划书了过去也经常去旅游但大多是有旅行团安排并没有自己了解过更不知道钱具体是花在什么方面的而那次的学习及实践让我初步了解了出行的计划方式更锻炼了我的综合运用能力也使我不禁想按自己的设计去旅游一次相比其他的学习内容我认为它更加贴近于生活所需更能培养我们的能力 二、对老师及教学的印象感受 每次在知识教学中因为不是自己动手操作很容易上课的时候听讲不专心但我却一直随着老师的思路在走我认为这是老师教学幽默生动的结果还记得高中第一次上信息课老师问“信息?”这像是一个没有标答的问题根本没有人举手回答眼看课就要僵在那里大屏幕上突然出现了一个“课堂提问器”在对于谁的运气最不好的猜测下课堂气氛马上就活跃了起来也开始有人主动回答问题在每次的课堂上老师总能用她的笑声缓解知识课的枯燥与无聊留给了我极大的印象我认为老师的教学是很成功的利用演示操作进行清晰明白的讲解让从未了解过这些知识的我也能轻松理解而且还不时的根据同学的需求进行知识的拓展延伸可是在自己动手操作的时候一些设计上的突发奇想总是会导致许多的疑难和问题而老师只有一个无法在同一时间解答不同人提出的不同问题结果制作常常只能暂时搁浅下来有些浪费时间我希望老师上课的时候可以使理论知识和实践操作相结合讲一些知识然后自己操作练习最后再继续进行知识补充那样的话教学效果应该会更好 通过培训学习使我更进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识理论水平、写作水平也有所提高现就这一次培训学习的认识、体会做一总结 随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术的迅猛发展信息技术已经渗透到了教育领域在教育领域中引起了一场深刻的变化信息技术在教育领域的应用对于转变信息教育观念促进教育模式教学内容教学方法和教学手段的改革对于推进中、小学实施素质教育促进基础教育的发展全面提高教育质量和效益都具有重要的意义 作为一名新时代的教师更要适应现代教育工作的需要应该具备现代教育技术的素质如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务因此现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术如果只有现代教学媒体教师不能很好的应用在教学中就不能很好的发挥其作用教师还应该具备优化教学过程的系统方法即教学设计因此教师只有具备了这样的素质才能适应现代教育的需要教师掌握了现代技术有助于改善教师的能力结构增强教师对工作的适应性作为一名教师就应该具备在教学过程中的听、说、读、写、算、推理以及计算机应用等基础能力教学设计能力应用教学媒体的能力思想品德工作能力组织管理能力处理人际关系的能力科学研究能力;应变机智创造能力 学习和掌握现代信息技术不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善增强我对新时期现代信息教育工作的适应性更重要的是增强了适应素质教育的要求 随着教育改革的深入发展深化学校教育改革由“应试教育”转变到“素质教育”上来素质教育的重点是创新能力和实践能力培养的目标是创造型人才为达此目标按照各门学科的教学目的和教材性质建立各种现代教学方法体系是当前学校教育现代化建设的重要内容之一 大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革充分发挥信息技术的优势为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有利的学习工具我们要充分认识现代信息技术的这种巨大的作用我们要提