中小学校园网络建设典型方案剖析1.ppt_第1页
中小学校园网络建设典型方案剖析1.ppt_第2页
中小学校园网络建设典型方案剖析1.ppt_第3页
中小学校园网络建设典型方案剖析1.ppt_第4页
中小学校园网络建设典型方案剖析1.ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中小学校园网络建设 典型方案剖析,1,2,4,小型校园网,大型校园网,3,基本型校园网,网络标准架构,目 录,5,设备选型策略,网络标准架构 1、核心层 实现骨干网络之间的优化传输; 具有冗余能力、可靠性和高速的传输; 所有流量的最终承受者和汇聚者; 2、汇聚层 连接接入层和核心层的网络设备; 为接入层提供数据的汇聚传输管理分发处理; 为接入层提供基于策略的连接; 防止某些网段的问题蔓延和影响到核心层; 控制和限制接入层对核心层的访问,保证核心层的安全和稳定; 3、接入层 允许终端用户连接到网络; 具有低成本和高端口密度特性; 使用性能价格比高的设备; 提供即插即用的特性,易于使用和维护;,一、网络标准架构,二、小型校园网,二、小型校园网,二、小型校园网,不规范之处: 出口无安全设备; soho路由器性能不足; adsl拨号只适合家用; 交换机不可网管; 设备互联采用了百兆线路; 服务器接入了百兆交换机; 网络中采用hub扩展网络; 无存储设备; 采用默认口令 不划分vlan 线路不做标记 采用不可网管的交换机,三、基本型校园网,三、基本型校园网,三、基本型校园网,不规范之处: 缺少7层防护设备; 核心无冗余设计; 未考虑无线扩展; 没有网管软件; 没有审计设备; 把对外服务器直接连接到互联网上配置公网地址 对外服务器和对内服务器放在一起 防火墙不做访问控制,不开日志 设备采用默认口令 无线不设密码 重要数据不做备份;,四、大型校园网,四、大型校园网,四、大型校园网,不规范之处: 出口设备无冗余设计; 服务器负载均衡无冗余设计; 未考虑无线网络扩展; 光纤交换机无冗余设计; 未考虑虚拟化设计; 未考虑容灾建设;,五、设备选型策略,交换机: 核心层交换机的主流技术:crossbar结构,clos架构,虚拟化架构; 整合安全板卡功能和优势; 业内主流厂家; 主要技术指标 背板带宽 交换容量 包转发率 主控、风扇、电源冗余;,五、设备选型策略,h3c s7500e(x)系列交换机:,五、设备选型策略,cisco catalyst 4500系列:,五、设备选型策略,路由器: 主要指标; 系统带宽bps; 转发性能pps; nat最大并发连接数; nat转发性能bps; nat新建连接速度 万/s; ipsec加密性能; 2. 可扩展性; 3. 内存; 3. 冗余设计;,五、设备选型策略,h3c sr6600开放多核路由器:,五、设备选型策略,cisco 3900 series 路由器:,五、设备选型策略,防火墙: 网络吞吐量; 最大并发连接数; 可扩展性; 部署模式; 架构:多核,np,x86,aisc 类型:包过滤防火墙,状态防火墙,应用防火墙,五、设备选型策略,天融信ngfw4000-uf防火墙: 整机吞吐量为 5g 最大并发连接数 200万; 每秒新建会话数 6万;,五、设备选型策略,日志审计: 每秒处理性能; 支持协议; 支持的日志格式; 快速检索能力; 支持报表形式; 最大存储能力;,五、设备选型策略,思福迪logbase日志审计: 思福迪logbase 主机: 思福迪logbase 探测器:,五、设备选型策略,网管软件: 管理设备类型; 支持多厂家设备管理; 人性化管理界面; 多种网络拓扑视图; 报表管理,五、设备选型策略,存储设备: 支持的驱动器类型(sas/近线sas/ssd/fc/sata); 缓存存储器大小; 主机端口(fc/iscsi); raid 级别; 可扩展性; 快照、复制功能,五、设备选型策略,ibm storwize 存储设备: 16gb缓存 2个控制器 8个8gbps的fc主机接口,4个1g iscsi主机接口; 近线sas,sas,s

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论