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1 / 3 XX 学年第二学期三年级语文教研工作计划 XX 学年第二学期三年级语文教研工作计划 一、指导思想： 本学期，我们三年级语文教研组将立足于三年级教学情况的实际，在新课标的指导下，以教学工作为中心，大力提高课堂教学效率，以提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作。 二、工作思路： 本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风，按照教教务处的工作安排，以 “ 有效课堂教学 ” 为要求，创造性地开展有效教学活动活动；通过注重教师学习、交流、研讨，依托学生活动，结合学科校本教研，着力提高语文教研水 平。对待教研活动，坚持人人参与，深入开展，扎实提高，并做到有目标，有准备，重过程，有收获。 三、工作措施： 1提高理论学习。 本学期理论学习以个人自学与集体研讨相结合的方式进行，学习语文课程标准、语文课程标准解读以及有关语文教学研究、有效教学策略和教学评价方面的理论专著与报刊杂志，努力提高理论学习实效。开展教学的勇气读书活2 / 3 动，并撰写读书心得。开展信息技术与学科整合典型案例交流活动。 2重视集体备课。 集体备课，一学期不少于 3 次。每次集体备课前，每位成员都要研读教材，主备者拿出第一稿 ，其他成员要认真研读教案，根据自己的理解在集体备课时提出修改意见，主备者认真记录，并进行修改，形成第二稿，再分发给组内成员。组内成员还需根据自己的班情和对教材的理解进行调整。 3规范教学常规。 （ 1）备课：根据 xx 市小学各学科教学常规的要求，严格教学规范达标的过程管理。本学期将以备课为重点，改革备课模式，以精备加调整，每位教师精备课不少于 16 课时，并有相对应课件。教案设计必须有教材分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程（包括作业设计）、板书、反思等。剩余的 课没课要调整在常规课教学设计一书中。本组教师要积极切磋教法学法，认真上好组内循环课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习化组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高。 （ 2）上课：要求教师要适应教育新形式的要求，努力提高教学艺术，关心学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体，3 / 3 利用网上信息资源，鼓励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。 （ 3）作业：作业设计要 “ 精 ” ，体现 “ 轻负荷，高质量 ”的教学思想 ，坚决杜绝题海战，提倡练习要有针对性；批改要 “ 细 ” ，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。 （ 4）辅导：每位教师要充分重视学生阅读，加强指导；注重平常的因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。 （ 5）制定好期中、期末复习计划，做好教育教学各方面的工作总结。 4养成良好习惯。 教书重在育人，我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，采取切实的措施经常抓，反复抓，
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