大学生申报优秀青年志愿者个人主要想先进事迹材料【大学生】.doc_第1页
大学生申报优秀青年志愿者个人主要想先进事迹材料【大学生】.doc_第2页
大学生申报优秀青年志愿者个人主要想先进事迹材料【大学生】.doc_第3页
大学生申报优秀青年志愿者个人主要想先进事迹材料【大学生】.doc_第4页
大学生申报优秀青年志愿者个人主要想先进事迹材料【大学生】.doc_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大学生申报优秀青年志愿者个人主要想先进事迹材料【大学生】 李杰事迹材料 李杰同志在读研究生期间就曾积极配合校团委老师,完成所承担的团委志愿服务工作、部分与社会实践相关工作。在走上自己的工作岗位上,始终围绕学校的中心工作,爱岗敬业、勇于创新、求真务实、卓有成效地开展好各项工作。 一、加强学习,努力提高思想素质 李杰同志努力用先进的思想、科学的观点想问题、解决问题,努力在实践工作中提高自己解决实际问题的能力,不断开创工作的新局面。为了不断充实自己,提高自身的业务水平,他抓住每一个学习的机会,认真学习。配合学校“三风”建设,协助老师开展全校学生骨干队伍建设,开展上海海洋大学元鼎学院学生骨干培养工程的同时,自己也不断汲取经验教训。在每次活动的组织过程中都严格要求自己,不断进步。李杰同志自觉加强各方面学习,努力提高团委工作的技能与意识,以使自己在业务能力、管理水平等方面有所进步,更好的服务学生、服务学校、服务岗位工作。思想政治方面,他从来没有放弃对自己的高要求,始终按一个党员的标准严格要求自己,积极参加党组织的各项活动,努力为党争光添彩。由于表现优异被评为优秀共产党员,李杰同志也积极参加政治学习,拥护党的领导,坚定不移地执行党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。 二、爱岗敬业、做甘于奉献的表率 李杰同志凭着几分热爱,几分执着,几分赤诚,得到了师生们的认可,但他却从不为这些荣誉和领导的认可而骄傲。他能在成绩面前看到自己的不足,感觉自己的工作与上级要求还有很大差距。李杰同志以开拓进取的态度不断探索创新,在工作中尽心尽力,是个品德和工作能力突出的优秀党员。 后世博时代,按团委工作思路,提炼我校志愿者精神,注重文化传承。组织校世博宣讲团累计宣讲共20余场,同时为百年校庆志愿者做准备。李杰同志曾在校团委志愿者部共组织或参与各种类型志愿者活动40余次,其中大型志愿者活动6次,参与学生近4000人。在第九届亚洲渔业和水产养殖论坛、xx年全国延安精神理论研讨会、第十四届国际泳联世界锦标赛、第六届全国高校校长网球邀请赛等志愿者工作中主要负责志愿者的后勤保障和机动组的总体协调。应对各种突发状况,总能够及时应对,处理得当。志愿者优异的表现得到了参加人员的充分肯定。其中在xx年全国延安精神理论研讨会志愿者服务期间,全国人大常委会副委员长、中国延安精神研究会会长李铁映等领导与出席会议的志愿者代表合影留念,对志愿者们的周到服务、辛勤工作表示感谢,并为世博志愿者画册签名留念。在与志愿者交谈中,他勉励上海海洋大学的志愿者努力弘扬志愿者精神,让中国志愿者走向世界。 三、引导学生参与志愿者活动,传承志愿者精神 李杰走上工作岗位之后,将志愿者精神传递给自己的学生,鼓励学生积极参加各类志愿者社团组织,让大一的同学通过加入青年志愿者服务队积累志愿者服务经验,并利用暑假时间,组织了学生志愿者关爱外来务工子女服务队,鼓励学生利用暑假做更多类似志愿者活动这样有意义的事情。有十多名同学参加了上海市小学生爱心暑托班,他们用志愿者精神支撑他们坚持完成一次有意义的志愿者活动。李杰也鼓励自己的学生带着志愿者精神回到自己的家乡,用假期的时间去关爱那些留守儿童。李杰也积极鼓励学生们参加服务西部计划,每当西部计划开始报名时总能够不断的和咨询的学生宣讲各类政策,每年所在的学院都有同学参加服务西部计划。 回首以往,在这么多年的服务活动中,李杰深深知道做为志愿者最要了解的应该就是大家需要什么。因为我们的设身处地,哪里需要志愿者就会去哪里。这样才能更好的做好志愿者的工作、履行作为志愿者的义务,形成一种很好的良性循环。同时,李杰也意识到只有不断增强志愿者的能力和综合素质,才能更好的做好志愿者服务工作。而今后,将在自己不断发展强大的同时,努力引导更多的学生加入到志愿者队伍中,将志愿者精神不断传承。 附件3:申报编号: xxxx年度上海优秀青年志愿者申报表 所属组织:上海杉达公益志愿者服务队 申报类别:?组织推荐专家推荐个人(组织)自荐 事迹材料: 大一初出茅庐的我加入了新生志愿者团队。提前入校帮助老师的工作。 上海科技馆志愿者,是一次偶然的机会而参加的。这让在高中羞涩的我有了很大的改变。在志愿者帮助他人中感到快乐。作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。 在学校的慢慢的培养自己的能力,于是我走出校园参加各类志愿者活动:上海科技馆志愿者、嘉善县幼儿保健成长志愿者、嘉善县防艾滋志愿者、上海南站铁路志愿者、上海I黄浦七彩徒步志愿者、上海三林民俗文化志愿者、黄浦区寻找城市的青春记忆志愿者、中美学生设计艺术作品展志愿者等。 经过了种种的打磨,慢慢的走向了社会志愿者。xx年上海南站志愿者中被评为南站优秀志愿者。在南站志愿者的过程中,真正的磨练了自己,最后的南站快闪我被分为领舞一职,这对毫无基础的我是不可能完成的任务。但肩上的责任让我不断的成长。 南站对我来说是个特别的地方,上海南站的志愿者们让我有种找到家的感觉。每每假期在上海南站志愿者岗位上都有我的身影。我们为旅客们指引方向,维持秩序,匆忙紧张但是每一个人都没有脱离自己的岗位。脚酸腿疼,但是没有一个人喊苦,没有一个人喊累。有的旅客会埋怨会发牢骚,但是我们对于他们一个一个的问题都给予详细的回答,感觉做好事的感觉真舒服。有时工作了一整天后累得话也说不出来,但是心里却很满足很开心。可以说是志愿服务给了我最好的锻炼机会和实践舞台。通过志愿者服务平台,我眼界更加开阔,心灵更加青春透彻,对奉献过程中的快乐感受也更加深刻。我希望有更多的年轻人加入其中,让人人看到这个社会始终都是如此温暖。同时在南站也会后很多的小故事发生着,让我觉得世界充满了爱。我也会继续将这份爱传递下去。 我虽然我可能只是大部分群体中的渺小的一份力量,但是会继续为公益事业付出自己的绵薄之力,帮助更多需要帮助的人。 附录:事迹材料 长大了,我的公益心、教育梦 朱丽云的公益事迹 我是一名华东师范大学心理系大四学生朱丽云,现任“小树慢慢长大”返乡公益夏令营项目的总负责人。自xx年9月迈入大学起,我的成长轨迹就悄然围绕着三个词展开,“活出自己”、“教书育人”“投身公益”。我在其中不断地体验着自我实现,扑捉着教育的魅力,感受并扩散着满满的感激与爱。 “活出自己”探寻并挖掘我的价值 我的价值是什么?这个问题,我时常思考。虽然我难以三言两语说得清楚,但冥冥之中我的体验告诉我,我知道它,并且我在努力挖掘中。 迈入大学的第一年,我深刻的体会到了一个道理:“活出自己,就是做那些让自己累趴都还舍不得放弃且做完还不后悔的事”。xx年,我参与了“新公民园丁奖”项目,一个为外来务工人员子女学校的优秀教师提供关怀与支持的项目。初来乍到的我,第一次仔细研究项目资料,与民办小学校长打电话,查学校路线,每一周需要奔赴1、2所往返路程平均为4小时的民办小学调研并举办新公民园丁奖公选活动,收集获奖优秀教师的感人事迹材料。 过程中的惊吓与苦累,都在这些民办老师们的热情欢迎和他们身上真真切切的感人事迹中消散。比起简单的提醒老师们交材料,让不善于书面表达的优秀教师吃亏,我更喜欢花时间与这些优秀教师交流,阅览他们QQ空间里那些和学生一起的难忘瞬间,为他们推荐适合的奖项,阅读他们提交的材料并提供一些修改意见,以及为我负责的几位老师牵线搭桥。我没有想到,自己不仅仅是一个跑腿,一个机械执行流程的主持人,还可以成为这些优秀教师成为朋友,成为联系他们的一座桥梁,让他们不再感到孤单,意识到自己的正能量也不仅限于几个班级。这,就是我的一点价值,我喜欢这样有主见、善解人意的自己。 “教书育人”一名教育志愿者的思考 在走访外来务工人员子女学校的过程中,我一直在思考着,在师范院校的我能够为他们做些什么?当走进民工子弟学校的班级,我看到孩子们争先恐后地向我露出好奇的笑脸,班主任“对我友好VS进班级凶悍”的迅速变脸,犯错的孩子被老师当众骂成泪人后又被同学嘲笑,老师向我诉说学生能力参差不齐、纪律差的头疼情况等等。我想我也许可以结合自己的成长经历,引导他们体验成长中的快乐,指引他们寻找身边的成长资源,协助他们组建一个相互欣赏的支持氛围。这些想法得到了浦东航头小学学校领导和老师的大力支持,落实为乡土建设学社的定向支教项目。 在我有幸成为乡土建设学社社长后,继承了“乡土”集学术性,思想性,公益性,实践性为一体的特点,建立了一支热爱教育、严谨教学、反思成长的支教队伍,服务外来务工人员子女的成长。我和老队员挨家挨户地进学生寝室演讲,寻觅志同道合的队友;组织集体备课、全程试讲、教案修改、赴航头小学上课、教学反思会等定向支教磨课活动;开展“学生学习动机激发与家教案例分析”的研讨会;在华东师范大学举办“六一儿童节,成长礼物征集”活动,将师大学子的成长心得和礼物送到相应的孩子手中。 到现在我还清晰地记得成为一线教育志愿者的复杂感受:有书到用时方恨少的强烈求知欲,有试讲前一遍遍排练的毅力,有无数次晕车的后怕,有看见孩子们就满血复活的兴奋,有看到学生们用心准备演讲表演、为弱者鼓舞士气、独立思考做演讲小评委时的欣慰,有收到孩子们为我们制作台历的感动那期间,我还参加了其他组织的日常支教活动,看到有部分志愿者队伍存在不重视志愿者培训和忽略课程质量监控问题,因而未能兼顾志愿者成长与服务对象的需求。这时,我深刻地意识到教育志愿者不仅要有满腔热血,还要有满足服务对象需求的能力。 “投身公益”做志愿者身后的志愿者 xx年至今,我参与创建“小树慢慢长大”返乡公益夏令营项目,希望为教育软资源匮乏的乡镇学校带去更多有利于学生成长发展的教育理念以及丰富的教育活动形式,并形成一套科学的成长夏令营课程手册与系统的志愿者培训体系,不断探索一种可复制的短期返乡支教模式。这三年,我逐渐成为了一名志愿者身后的志愿者,坚持为小树志愿者们搭建适合他们付出公益平台。 第一届时,我担任课程负责人,继承“乡土”的磨课流程,用了3个月,开了6次课程研讨会、修改了48次教案、点评了24节课的试讲、3次前往桃浦小学听课,与授课志愿者共同完成了小树夏令营课程的设计。第二届、第三届时,我担任项目负责人,前往广西柳州融水县调研,制定项目计划,与课程负责人商讨促进教育志愿者成长的培训方案,协助外联负责人开展联系商会、基金会、开展校园义卖、发起网上集资等募资工作,监督项目宣传、后勤保障工作,接待当地电视台记者,与指导老师、校长、商会副会长前往教育局交流小树项目扶持与发展意向等。 3年间,小树项目稳步发展,今年进入第二届圆梦中国大学生社会实践比赛百强项目。4年里,行多思少,今天能理清我“活出自己”、“教书育人”、“投身公益”的成长轨迹,乐哉。 上海优秀青年志愿者个人简介 我叫赵晓业毕业于上海大学,于xx年加入上海市阳光社区青少年事务中心从事青少年事务工作,在7年的工作中表现优异,被评为共青团普陀区第十四届委员会团代表。xx年上海市阳光社区青少年事务中心优秀新人奖,xx年、xx年连续两年获评上海市阳光社区青少年事务社工优秀社工,xx年荣获长寿街道世博会优秀志愿者。尽全力帮助每一名有需要的社区青少年是作为一名青少年社工的神圣使命,我认为努力工作换来的将不仅仅是每一名社区青少年的健康成长,更是在为构建和谐社会的宏伟目标不断添砖加瓦。本人自xx年5月至今从事社工这份工作以来,已将近8年的时间,在日积月累中我正逐渐成长为一名优秀的青少年社工。回顾8年的工作,我从中收获了不少工作经验、学到不少工作方法。 一、世博年发扬团队精神,为社区尽职尽责。 在服务世博的184天时间里,我很荣幸担任了长寿莫泰168澳门店内设站的一名城市志愿者。在连续服务的14天时间里,我帮助了许多来上海参观世博的游客提供服务。同时,也承担着世博维稳期间平安志愿者的任务。在双重责任面前社工的工作是需要靠打组合拳,而不是单打独斗的,是靠打团体赛的,而不是个人锦标赛。在我们长寿社工点有做联校和来沪人员的专项社工。在世博维稳工作方面做到:看紧盯牢,站好每一班岗。针对三类对象做好每月面访一次,二周一个电话。三类对象一周面访一次,遇到重大日子每天与其保持联系。针对4名重点青少年,有每人一本台账清晰,包括从5月份到10月份的预案表、服务记录表、访谈记录表、个案申请表、志愿者服务记录表等信息内容。切实的让社工感受到了这份工作使命感和责任感。 作为来沪青少年也想融入上海为上海作出一些应有的贡献。得知来沪青少年的这一想法,通过在普陀图书馆参加了世博心理咨询团队培训活动,和各个城市服务站点的世博志愿者们共同参与,以游戏,表演,分享等环节缓解志愿者们在服务过程中所面临的各种压力,让大家都上了一节轻松,难忘的心理减压课。这次活动为世博志愿者们和来沪青少年提供了一个缓解压力,放松心情,分享经验的平台,促进了志愿者们的团队凝聚力和归属感,从而更好地完成世博志愿服务工作。 二、积极深入社区,志愿我公益 自xx年12月至今我担任起长寿街道的青少年事务社工点长,其主要负责长寿东新地区的8个居委会所辖区域。自今年9月份开始担任社工点长以来,除服务本职工作以外,还承接“新上海人俱乐部”以及含羞草项目的工作。 “新上海人俱乐部”是专门为14岁28周岁的来沪青少年提供就业、就学的平台。我和我的小伙伴团队们为俱乐部开通了微博平台,定期发布俱乐部活动。同时对在长寿地区工作的来沪白领青年、来沪学生进行结对帮助他们能够在长寿社区当中更好的融入城市。在外来媳学沪语的等传统公益活动一直延续至今。 三、开拓工作思路,项目创新工作突破 “新上海人”俱乐部:走进企业,及时发现心理隐患。 结合目前富士康企业发生的员工“跳楼事件”,政府和企业都已经开始发现问题的严重性。而且社工也发现,跳楼事件的主角都是外来民工,他们在城市中没有归属感,频繁的加班、贫乏的业余生活,使得他们的心灵无处宣泄,从而导致了这一事件的发生。为了避免此类事件的发生,同时更好的服务企业中的来沪青年,社工通过团工委的联系,在今年的6月与8月在两家餐饮企业开展了“阳光青春生命”的主题活动,通过“融冰”、“YESORNO”、“幸福团团坐”、“心理小测试”、分享等环节,帮助近30名员工在活动中感受到在游戏中释放出自己的负面情绪,感受团队精神的重要性,同时帮助他们在“心理小测试”的故事中感受自己内心深处的触动。在最后的分享过程总,员工们纷纷表示社工能够在他们企业中多开展这样活动,他们在游戏中感受到工作的快乐。 “含羞草”项目:以社区、医院、学校为集中点,提供一站式服务。 “含羞草”项目是本着以预防犯罪为首的任务。我从年初少女妈妈项目的投标,进行一系列的项目调研工作;到项目方案的探讨和形成;再到初步探索实施。本年度主要把项目工作重心放在资源整合方面以及初探项目运作的方式方法上面,并取得了一定的阶段性成果。为了更好的帮助社区中的少女妈妈,今年,在街道团工委的牵头下,为长寿社工每人印制了含羞草工作室的名片,制作项目介绍单页,与普陀区人民医院合作。在门诊和病房都将宣传单页放置在醒目处进行项目的宣传。 在志愿服务中发挥自我价值,在志愿服务中开拓创新精神,在志愿服务中秉承助人自助的理念。本着“尊重、平等、接纳”的服务理念,运用社会工作的专业技巧和认真负责的工作态度为每一名服务对象开展个性化、专业化服务。 赵晓业 xx.9.18 xx-xx年度上海市优秀青年志愿者候选人事迹材料 张成同学现在是复旦大学国际政治专业xx级的本科生,他的志愿者之路始于xx年。上海世博会筹办期间,他加入了由浦东新区文明办和今日印象共同发起的“橙色圈子”志愿者服务队,同时担任召集人一职。在“橙色圈子”志愿者服务队服务期间,他和同学们一起在地铁、超市、社区等地开展文明宣传、志愿者招募等活动。从迎世博300天开始,他们在地铁车站宣传左行右立;在大型超市宣传文明着装;在联洋广场招募世博志愿者。在“橙色圈子”志愿者服务队的一年时间里,他的累计服务时间超过40小时。由于他的突出表现,浦东新区文明办和浦东新区迎世博600天社会动员指挥部在xx年1月授予他浦东新区“迎世博文明行动风尚奖”的荣誉称号。 他曾是活跃在浦东开发陈列馆里的志愿者。上海世博会期间,他服务于浦东开发陈列馆N01154站点,为参观者提供优质的信息咨询、文明宣传等服务。他第一次服务时正值浦东开发开放20周年的那天xx年4月18日。当天国务院新闻办公室主任、时任上海市副市长、浦东新区党工委书记赵启正同志到访浦东开发陈列馆参观。这一天,他为赵启正同志的参观作了引导,得到了赵启正市长的勉励。 高中期间,他创立了华东师大二附中上海地铁志愿者服务队。这支服务队从最初仅有十余人的班级志愿者服务队迅速发展成拥有近百名活跃志愿者的校级志愿者服务队。当时,为了提高服务队成员的服务质量,配合世博中国国家馆的再开放和第14届国际泳联世界游泳锦标赛,他组织服务队成员前往上海世博园区、东方体育中心等盛会会址进行实地考察。有一次,一位老人找不到路了。服务队成员拿出手机,让他给家里打电话,他在和家人通话后,把老人送上列车,写了一张小卡片交给他,并告诉他的家人到哪个车站去接。这只是一个小小的故事,服务队中的好人好事还有很多。目前,这支服务队已经交给了学弟学妹们,同学们仍然每周活跃在张江高科地铁站。 他是黄浦区团委志愿者部的一名召集人。xx年1月,他参与了原卢湾区后世博城市志愿服务站的志愿服务。xx年4月起,他开始组织学校同学一起加入到这个队伍中去。从xx年4月到xx年5月,他累计组织服务近百人次,团队累计服务时间近千小时。xx年7月,国际泳联第14届世界游泳锦标赛在上海隆重举行。他和同学们作为体验志愿者,共同参与了世界游泳锦标赛的站点服务。有一次两名韩国游客找不到路,他亲自带她们前去观光车的车站。他服务的志愿者服务站附近有一条“沪海专线”停靠位置不明确,他利用自己的休息时间前去确认,同时还抄来了周边6条远郊公交专线车的停车站点、时刻表等情况,他绘制了一张涵盖周边各种交通、餐饮、娱乐等生活信息的便民服务图,编写了太平洋站点服务参考“海宝告诉你30问”,给过往的游客了解信息和新上岗的志愿者的培训提供了很大的方便。还有一次一位老先生想要找“锦江旅行社”,他上网查询、打电话咨询,把查到的信息清晰完整地写在了一张纸上交给了他。他又发现老先生在炎热的夏天跑得满头大汗,当即给老先生倒上一杯水。这位老先生对他们的服务表示十分满意,在志愿者留言簿上缓缓写下数行感谢的话。 xx年9月起受任黄浦区中学生志愿者服务队队长,负责并参与了日常的城市站点的召集工作,招募了xx年第三批上海世

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论