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小学学期学生最喜爱的老师事迹简介 学生最喜爱的老师事迹简介按年级顺序排列 王利荣老师 虽然走上讲台只有短短五年，但是她工作积极主动，做事认真仔细，踏实肯干，得到领导、老师和家长的一致认可。教学上，她苦练基本功，稳扎稳打，从学生实际出发，认真钻研并编写了适合学前班孩子的英语教材;课堂上，她总是充满激情，从培养学生对英语的兴趣出发，带着每一个孩子做有趣的英语游戏，唱动听的英语儿歌。作为班主任，她关心热爱每一个孩子，尊重孩子的个性差异，善于发现每个孩子身上的闪光点，像妈妈一样呵护着每一颗童心。对于家长的提问，她总是耐心解答，并针对孩子的实际情况给家长提供适当的教育方法，她的爱心、耐心和责任心都赢得了家长们的一致好评。 孙志伟老师 从教二十九年来，她用高尚的师德完善人格，用无私奉献诠释教师本色。讲台岁月，浸透着她不懈追求的挚爱深情;笔墨春秋，书写着她教书育人的喜乐人生。爱心相伴，尽职育人;快乐生活，无愧于心!她用自己的快乐塑造孩子们的快乐，用自己的人格影响孩子的人格，用自己的热情和爱心托起孩子们的明天和未来!每一次上课铃声都是她和孩子们的“幸福相约”，登上讲台，她的一个眼神、一个手势在孩子们看来都那么神奇!她说：我乐意做一名幸福着学生幸福的幸福教师! 秦淑利老师 在平凡岗位上辛勤工作，她的课把数学变得简单、有趣。在学生学习的过程中，如果学生有了困难，她从不埋怨学生，更不会找家长推卸责任，她关注课堂上每个孩子，尊重孩子们的个性，让每一个孩子走出教室的时候，都迈这春天般的脚步。她要做孩子的心灵的守护者，领路人。她的手机24小时开机，是学生和家长最温暖的“热线电话”。在她的教育词典里，最快乐的事情，就是和孩子们一起享受在一起的幸福! 李金金老师 工作七年，她坚持用微笑传递爱。一颦一笑，充满智慧，一言一语，给学生以启迪。她坚持用真情感化学生，用真心温暖学生。耐心是她的标志，敬业是她的精神。她善解人意，平易近人。能融入班级，与学生为友;能深入课堂，与知识为伴。当学生遇到学习上的困难，她总是用耐心的话语，为孩子们解答问题，教育他们学会思考。她像一缕阳光，融化寒冷的坚冰;她如一阵清风，吹散压抑的云翳，她总是以阳光般的微笑，给予学生温暖与鼓励。 阮志华老师 带着爱和责任踏上三尺讲台，带着勤勉和奉献奏响育人旋律。迎着朝霞，她用汗水浇灌学生求知的心田;披着月光，她用智慧引领学生健康成长。风风雨雨，酸甜苦辣，她践行着自己的人生格言：把平凡的事做好，就是不平凡。真诚、坦诚、忠诚是她的品格，细心、耐心、热心是她的名片。她给了学生一把生活的标尺，她用和风细雨滋润学生的心田，她用成长梦想扬起学生前行的风帆。 冯泽宽老师 工作勤勤恳恳，兢兢业业，把工作交给他就一百个放心。他积极推进课程改革，勇于探索，不断创新，经常参与体育交流活动，积累了丰富的教学和实践经验。他的课堂生动活泼，彰显出朴实、扎实、童趣盎然的教学风格，是学生向往的体育世界，是学校、同事和家长信任的特色课堂，所教学生成绩总是名列前茅。在学校体育文化节、大课间活动、阳光体育长跑、中小学生田径运动会等系列活动中均有出色表现。 李雪玲老师 她喜欢和学生在一起。每天走进学校的大门，孩子们围绕在她的身边，课间、午后、升旗、值周、打扫卫生等活动，孩子们正是有了她的陪伴，才逐渐学会了守纪，学会了劳动，学会了文明，懂得了责任。她想做一名学生喜欢的数学老师。课前，认真钻研教材，精心备课。课堂上，努力营造轻松愉悦的学习氛围，激发学生学习数学的兴趣，引领学生养成良好的听课、书写、思考、发言等习惯。课下，及时批改作业，及时了解学生的知识掌握情况，对于学习有困难的学生，给予耐心帮助，悉心指导。把班里的事当成了自己最重要的事，把学生们的事放到了心里最重要的位置，这就是她不变的信念。 李玉萍老师 把每个学生都看作一朵正在盛开的花朵，用心倾听花开的声音。她立足大语文观，精心设计读书活动，让学生在每学期百万字的海量阅读中享受读书的美丽和幸福;她带领学生走进国学经典，弟子规成了孩子们规范言行、陶冶性情的指南;她让情思贴近生活，使作文不再遥远。日记漂流、护蛋体验、炒菜刷碗、龙都广场现场指导都记录了孩子们真实而丰富的情感体验。她带领学生徒步行走16里至绿色庄园，她和学生一起到戚城公园寻找春天。她用那份执着与真诚，坚守与爱心，悄悄地走进了孩子们的心灵。 马玉香老师 “我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”从教二十六年来，她对受陶行知先生这句话的坚信不疑。课堂上，她坚持用一个个幽默的故事，一场场富有情趣的游戏，让孩子们在欢声笑语之中获得新知，体悟成长。课间，她总是尽可能和孩子们在一起，和他们说说话，扳扳手腕，做做游戏，经常讲一些故事、笑话给大家听。玩是孩子的天性，儿童的成长需要玩，她在教学之余尽量为孩子留出玩的时间，让孩子们在游戏中玩出智慧，玩出创造。她深信：一个童心未泯的教师，是一个具有好奇心、孩子气的老师，是理解和宽容学生的老师，是想学生之所想、做学生之所做的老师。 申凤梅老师 虽然极其普通，但年年月月都默默实践着心中不变的誓言：踏踏实实做事，坦坦荡荡做人;勤勤恳恳教书，兢兢业业育人。她默默无闻，任劳任怨，淡泊名利，勇挑重担。无论接任什么样的班，从未喊过一声怨，叫过一声苦，说过一声难。她经常把学习有困难的孩子叫到身边，一字一句耐心讲解;她经常把作业带到家里加班加点细心批改。因为她坚信：一分耕耘，一分收获，付出总会有回报!去年所带毕业班，初中入学成绩优异，其中一人在市一中入班考试时以197分荣获全校第一名。 申桂珍老师 她心中有大爱，愿用自己的平凡成就一批批学生的精彩。她喜欢学生，为了每一个学生的健康成长，她改编班歌，制定班级公约，唱响班级口号，想尽一切办法培养学生的文明做人习惯、听课学习习惯和正确书写习惯。她不辞辛苦，经常带领学生举办合唱、舞蹈、走秀等丰富多彩的文娱活动。她善于利用博客平台指导孩子的学习和生活，如给家长的一封信让孩子尽情地“二”起来等，孩子们从她的博文中获得了自信，家长们从她的博文中学会了教育，懂得了欣赏。她常常把故事、诗歌引到数学课中来，让学生在轻松愉快中学到数学知识，所带班级的数学成绩连续多年位居年级组第一。 张利英老师 从教29年，一直任教语文兼班主任。她对工作满腔热情，对学生无私关爱，赢得了师生、家长的广泛赞誉。教学中，精心设计每一节课，让各个层次的学生都得到提高。她营造书香班级