实验中学防震减灾应急演练方案.doc

实验中学防震减灾应急演练方案 一、指导思想： 落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保突发破坏性地震时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练，让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。同时培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、防震减灾应急领导小组： 总指挥：易松林 副总指挥：蔡福宝李祥恩 以防震减灾应急领导小组为核心，成立相关的组织工作机构，确保在应急情况下正常运转。 (1)安全保卫组：成员为魏超亚、刘金伟、祝彦兵及全体保安人员。 负责在紧急情况下的安全通道的开启和维护，进入校园人员的监管，并协助救援人员进行紧急救助，维护现场秩序。震后加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园24小时值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 (2)宣传教育组：成员为王爱民、祝安华、易旭及各班班主任。 负责对学生进行安全教育，指导学生在地震等紧急情况下掌握正确的应急避震方法，熟知演练程序和要求，协助做好学生的疏散和安置工作。震后积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。 (3)组织管理组：成员为王孝忠、夏正福、张志伟、体育组教师及当日任课教师。 地震警报发出后，上课教师(演练时为班主任)负责及时组织指导学生进行室内避震，纠正不正确的做法，地震警报解除后，带领学生迅速有序撤离危险区域，疏散到指定的安全地带。体育组老师做好安全区域的人员控制管理、疏散指挥和集结调动，并协助班主任统计人数，及时向领导小组成员汇报情况。 (4)后勤及外联组：成员为张德成、吴峰、胡贺文、吕启锋、杨柳、许俊、水电工。 负责水电、通信以及物资供应和媒体联络，做好与政府、主管部门及相关协作部门的联系沟通与进程汇报。及时联系相关教职工和学生家长，做好受伤人员的家属接待与善后处理工作。迅速关闭实验室等危险场所、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。 (5)医疗救护组：成员为杨超、韩亚、孙士勤、张筱燕、顾东方、曹云慧。 负责对现场各类意外伤害进行及时救护指导和管理。成立救护站，设立明显标志，并迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 (6)信号、计时、广播、拍摄组： 刘富华、周维银负责信号发布，记录演练起止时间，用室外广播引导学生有序疏散。彭娟负责利用室内广播指导学生避震和撤离。易旭、祝安华负责现场拍照和录像。 三、演练要求： 1、演练时间：xx年5月12日上午第二节课大课间 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点。 3、地震灾害发生演练，以哨声为地震发生和避震警报信号。以广播警报声为撤离和疏散信号。 4、师生听到哨声警报信号后，立即停止上课，关掉教室所有用电设备。任课教师(演练时为班主任)指导学生进行教室内避震。听到广播警报信号后所有老师马上到达指定岗位，组织学生迅速撤离教学楼，疏散到安全地带。 5、演练过程必须注意安全，学生要听从各教室负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，就近撤离而又有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑，不能推搡、喊叫、起哄。在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒，要尽快扶起来。 6、疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤。 7、负责指挥的老师疏散完所在班级的学生后，跟随所在班级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤，马上把他们抬到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。集合时每班排二列纵队，学生全体坐下，安静，班主任在队伍前面，科任教师在队伍后面。班主任和科任教师任迅速清点人数，报告包年级领导，场地领导统计完本年级各班人数及教师人数后，报告校长。 9、疏散路线与要求：疏散前要求各班后门不上锁，走廊和前后门内外不准堆放杂物，确保疏散畅通。应急疏散时以学生所在教室位置确定撤离路线。老教学楼靠近西楼梯班级从西楼梯撤离，靠近东楼梯从东楼梯撤离，中间班级左侧班级走西楼梯，右侧班级走东楼梯。综合楼1-5层八年级和6层的七(19)、七(20)班学生均从北楼梯撤离。综合楼七年级1-5层靠近左侧班级学生从南楼梯撤离，靠近右侧从东楼梯撤离。听到撤离号令时，实验楼八4、6班，综合楼1、2、4、6层班级第一时间组织学生出教室靠近楼梯外扶手有序撤离，实验楼八5班，综合楼3、5层班级学生稍后几秒出教室靠近楼梯内墙有序撤离。 从西楼梯撤离的九年级学生沿实验楼前通道直达操场，从东楼梯撤离的九年级学生沿国旗广场中间通道直达操场。 10、集合场地及相关人员的责任： 九年级全体学生和八(1)至八(6)班学生-塑胶操场 八(7)至八(20)班学生-国旗广场西片 七(1)至七(20)班学生-国旗广场东片 综合楼南北楼梯口：王爱民、夏正福 老教学楼东西楼梯口：胡贺文、吕启锋 实验楼楼梯口：魏超亚、张志伟 操场秩序指挥和队伍集合：蔡福宝、张德成、杨超、朱士江、孙永强、刘亮 国旗广场秩序指挥和队伍集合：李祥恩、王孝忠、刘金伟、祝彦兵、谢久月、胡雪平 各层楼梯转向台疏导指挥：办公室未上课的老师和各年级校园管理志愿者 五、演练程序 强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 启动程序：各位老师、同学们，固始县实验中学防震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任到班重申演练程序和要求。(3分钟) 1、教室内避震演练 信号员发出“地震预警”信号【短促警报和短促连续哨声，下同】 听到地震警报后，处于教室内的师生立即停止教学活动，告诉学生“地震来了，不要慌乱”，并指挥学生尽量蜷曲身体，降低身体重心，迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下或课桌旁，并尽可能用书包保护头部，将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。靠近墙角躲避时，面向墙，蹲在墙角处，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。演练时间为1分钟。 一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号【警报长鸣和一声长哨】，随之广播警报长响。 学生迅速复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 2、紧急疏散避险演练 听到广播地震警报后，班主任老师指挥带领学生有秩序的从楼梯向下撤离，并按照预定路线，迅速到指定的安全地点整队集合。 疏散时，每班成两路纵队，学生分前后门走，各排一队，班长在前带队。教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有同学都撤离了，他们和班主任老师才跟在队伍最后撤离。 5分钟后，广播警报停，一声长哨，结束演练。各班及时清点人数，将统计情况报告场地指挥，同时及时寻找失散人员，整合队伍。 【突发事故应急处置】假如学生疏散下楼时，发生楼梯踩踏事件，楼上带队下楼的班主任立即安排学生原地站立，楼梯值班教师、学生干部立即指挥停在本楼和上一层的学生改道下楼;发生事故班级的带队老师要马上电话告知分管年级领导，分管领导立即赶往现场，并向总指挥报告，并同时通知救护组以最快速度抵达现场，把受伤学生抬到临时救护站展开救护工作，其他学生及时疏散到安全地点。 3、自救互救演练 内容：止血、固定、搬运、心肺复苏 由校医负责指导和讲解上述四类问题的救护方法。 演练心肺复苏的救护方法：请两位男生为全体同学做示范。 【心脏复苏意义和方法介绍】一个人脑组织缺氧4-6分钟就要损伤，超过10分钟就会发生不可逆转的损害。因此在4-6分钟内立即进行心肺复苏是挽救生命的关键。心肺复苏是口对口人工吹气和胸外心脏挤压术的结合