【儒行·支教感言】初当领队那难忘的一周.doc

【儒行支教感言】初当领队那难忘的一周 李勃勃老师的论语 第一次当领队，说实话心里很是忐忑，总怕哪里出现差错，出发前经常回去叨扰菁菁，问她一些后来觉得很幼稚很小的的问题，比如“我和那个老师交流时，该怎么打招呼说话啊?”，现在想想都觉得有点好笑，估计她那个时候都有点烦我了.不过她还是给了我很多指导，让我在遇见各种情况之前的时候有一些心理准备。这次文巧学姐可以陪同我一起，是我莫大的荣幸，都说家有一老，如有一宝。当然了，我们的巧姐依旧风华正茂。真的很感谢她，一直很贴心的照顾着我们每个队员的吃饭，住宿，即使是身体不舒服，也坚持着熬到半夜-只为准备着第二天的授课。我是一个粗汉子，一些细节性的问题总考虑不周到，她会很细心的问每个人早餐想吃什么，说大家都辛苦了，让大家都吃好点等等，巧姐教会我很多。 7.10号晚上，吃完饭我们就都聚集在一个房间，对第二天将要讲的内容进行简短的试讲，特别是对新队员，我可能会直接指出来哪里不太合适，或者哪里需要改动一下。谢谢他们对我的理解，都很虚心的接受每个人的点评。这次的五个大一新生，结束时给我的感觉和开始时的感觉完全不一样，能不能讲得好是能力问题，有没有努力去讲好是态度问题。每天晚上的试讲备课基本到11点就结束了，我都会让大家早点休息，可是她们都会坐在一起商量明天的课该怎么讲，有一天晚上1:30，我还听见女生房间有讨论声。我们早上七点出门，几乎每个人都是满眼的红血丝，但是进了学校，和学生们在一起，还是浑身散发出青春的活力。为了节省时间可以让他们更好的休息，每天听课的讲评我们都会在饭菜上桌前进行(同时上课的只有三个人，其他的五个人就随机听课)。说实话，我们都是毫不客气的，会有尴尬，但是大家心里都知道是为自己好，是为学生好，在化尴尬为食欲后，还是会虚心的接受。那几天大家都吃的比较多. 我上的是五年级的论语，赵凯是四年级，李凯是三年级。文巧学姐是五年级的诗经，朱婷是四年级的诗经，段言是三年级的诗经，文巧、朱婷、段言分别三四五年级的音乐，赵一瑾和周微甜分别负责三四五年级的文化课和手语，段言带着五年级的手语，这次排课上我存在问题，段言有点累。正如我之前的总结上说的，理科生去讲述论语，说心里话是有点怕被学生挂在黑板上的，因为纯属兴趣，没有专业方面的学习，平时会在读书会上听听学长学姐们的见解，在讲座上听听老师们的讲解，在书上看看学者们的理解。我个人认为论语不一定要严肃着-大家都正襟危坐着-去讲述。是孔子和弟子们在闲聊时说出来的很朴实的话语，当然，包含的道理很丰富，很值得我们去细细的研读。我更希望着可以一群人就那么随意的席地而坐，聆听穿越古今的大道之音。所以，我选择用一种轻松的闲适的方式来向学生们阐释孔子的教诲。每一条都是一个有背景的活生生的故事，而我们从这个故事里又学到了什么?每节课都会带他们去反省，曾子曰“吾日三省吾身”，让他们有一种代入感，觉得学的东西和自己的生活很贴近，可以很容易的应用于生活，达到学以致用的目的，孔老先生也很希望我们学以致用吧?我非常喜欢诗经课，因为我觉得诗经课画面感很强，很容易想象出一个很真实的环境。每一首都讲述了一个故事，但是因为粗浅的理解可能会导致文本意义偏向男女之间的感情，因此讲述起来有一定的难度。文化课这次选择的是中国传统节日，有一个三年级学生对文化课老师说“老师，我们能一天都只上文化课么?”，这是有多喜欢听故事?音乐课听着很舒心，童音萦绕，偶尔会出现唱跑调的，不过都会不好意思的悄悄改过来。手语课很好玩，大家全部站起来跟着老师学习手语，甩甩胳膊什么的，我这个零基础的跟在后面都学了个七七八八。学生认为最好玩的莫过于每天下午的游戏时间了，我们会拉着他们去操场一起做游戏-这是我们最累的时候-她们会满操场的跑，然后让你抓，一大群学生这游戏还怎么玩?于是回去的路上，我们就已经歪歪扭扭了. 出发之前我就和他们说过，大家出门在外，就是一家人，要彼此照顾，我们一起尽心的支教，开心的生活。我有点懒，有什么事情还是比较喜欢征求一下她们的意见，只要大家觉得好，那就这么办!自己觉得还是比较成功的营造了一个很欢乐的氛围，好几次吃饭大家都笑到肚子疼，每天最大的欢乐莫过于逗逗呆萌小学弟赵凯，或者又让小白鼠段言去试吃各种东西，酸奶紫米露是她的最爱。相信有过一次把钥匙留在门外过夜的经历(所幸什么事都没有发生)，以及在房间里不反锁门，敲门不问是谁就开等等情况，女生们出门在外会谨慎许多，每天晚上我回房间的最后一句话就是“记得反锁，早点休息”。男生们也会不反锁门，不过我倒不担心他们，但是该有的提醒还是会有。每个人都在成长，很多平时不注意的生活细节，在自己面对的时候，都多少主动或者被动的学到了点。学会保护自己，在这个社会是很需要的一门技能。 临别的那天下午是每个人心中不愿提起的伤，班里的几个小姑娘哭得很伤心，男孩子们搞怪的两只老虎都不能把她们逗乐。很多学生这样写道“老师，你们辛苦了”、“老师，我舍不得你”。我们班的女生跟我说让我早点找到女朋友，记得不要找花瓶，因为我说过她们都很漂亮，但是一定要注重自身修养，一定要用良好的品德和丰富的知识充实自己，跟她们讲了什么是“花瓶”。三年级一个小女孩抽抽搭搭地说了这么一番话“老师，我这几天不听话，惹你生气了，你不要往心里去.”，让我很感动，我觉得我们收获的比他们多，她们收获了知识，收获了老师们的情感，但我们更多的收获到了满满的感动。曾有人问我，只是短短的几天她们就真的这么喜欢你们?我只想说：真心待人，一个瞬间就可以将其感动。 支教的时间总是太短，而我们的故事却又那么长，长到现在我都回味不已，想到远方的我的那些可爱的学生们