家长眼中最美的老师文稿【学生家长】.doc

家长眼中最美的老师文稿【学生家长】 转眼，我的闺女还有多半年就高中毕业了，她遇到了许多好的班主任，在学习过程中给予她无数的帮助，但是唯有现在的班主任，她们像对待自己的同辈一样，亲切的称呼他为“海哥”。 记得是升高二开学没多长时间，孩子晚上打电话，一开始便滔滔不绝给我们报喜，我们宿舍和班级的卫生和纪律如何如何从倒数一下窜到了前面，我们的班的学习也有明显的提高，这学期来了一个和他们特别特别亲切的班主任海哥，大家都很佩服他，也很愿意听他的话，还没等我插嘴，已经快到熄灯的时间了，马上挂断电话。遇到一个孩子们喜欢的老师当然是好事情，现在的孩子想法比较多，能让他们信服真不是一件容易的事情。我期待着能见到这个令孩子们喜欢的于海老师，想一睹他的风采。 快到期中考试了，闺女打来电话，心情低落，说他们的海哥由于耳疾住院了，大家都很担心，但是又不能去医院看他。于是他们都很乖，一边祝愿老师早日康复，一边安安静静地学习，从来也没有这么自觉自愿。成绩出来了，他们班考出了历史最好水平，孩子们很激动，希望能很快见到他们亲爱的海哥。 期中考试之后的家长会终于来临了，我们也很兴奋，也想早日目睹孩子们眼中的大哥哥于海老师。可是事不凑巧，由于于海老师心急上火，术后恢复很差，不能及时出院，家长会只能由年级主任黄老师代理。但是孩子们却有了很大的改观，由原来只顾自己是否舒服合适，变得逐渐为集体着想，开口闭口我们班、我们宿舍、我们老师，还有我们的学校，我们要变得更好、更强;懂得感恩，回馈家长、老师和学校;也抱怨的的少了，从自己做起，踏踏实实;为自己负责，抓紧一点点的时间。孩子离我们虽然没有远隔千万里，但是也力不所及，看着他们一天天在老师的感召下，变得越来越懂事，在健康的成长，我们也心满意足了。遗憾的是这次又没有和于老师见面。 忽然有一天老师打电话希望我去学校沟通孩子最近违反学校规定的情况，一路上我很惶恐，不知道该怎样应对这突如其来的事情。也很担心孩子是否能理解。到了学校门口，给老师提前打了一个电话，教室外迎接我的是一个瘦瘦高高，文静清爽的男老师，我们互相微微一笑，打了声招呼，随后来到了办公室。于老师先让我放松，让后介绍孩子的情况，告诉我“虽然孩子犯的不是什么大的过错，但是平时过多的注重穿着和浮躁很容易分散精力。”然后又从孩子的优缺点指出，现在不加以注重，很容易在接下来的学习生活中失去信心。同时老师也跟她订了详细的可行性的计划一步步去达到自己的目标，这次跟我沟通是希望和家长取得一致，不要过多的给她零花钱，而是希望家长在精神方面多多给予她鼓励，多耐心听取孩子的心声。跟老师聊天以后，我很感动，繁忙的日常工作生活，我疏于和孩子沟通，只要她提出买什么东西从来没有拒绝过，也没有多考虑。而今老师比我观察的还要细致，使我感到惭愧。六十多个孩子，年轻的老师哪个也不放弃，真是不容易啊!最后我见到孩子，她由于违规虽然感觉有些歉意，但是并没有我想象的逆反和牢骚，平静的接受着一切。这对于我的闺女来说已然是很大的进步，我相信她在老师的指点下会一步步走向成熟，慢慢长大。哪里都有规矩方圆，触犯而坦然接受，随后改正，那就会有更大的改观。 从此我更加相信于老师，更加相信他带领的这个班集体，更加相信和于老师一样为这个学校付出辛勤汗水的所有老师，喜欢这群拼搏的孩子们，喜欢校园里朝气的花草树木和矗立的一幢幢美丽校舍! 看到征稿活动，不由得拿起笔，把酝酿许久却一直未动笔书写的文章记下，请允许我用第三人称完成整篇文章。 她，如她的名字一样，坚毅，她有着柔美的外表却透出女汉子一样的性格，喜欢她，尊敬她，她不仅是我们的良师，更是我们的益友。 记得每次辅导课总是不会缺少她的身影，无论寒冬酷暑，每天总有她穿梭于教室与备课室之间，辅导课上有问必答，课上讲过但依旧不理解的题拿出来问问，她会耐心的讲解，直到你明白为止。作为物理老师，她对我们的要求极为严厉，解题步骤要求非常规范，这也为我们稳居榜首的物理成绩打下了基础. 记得刚开学那段时间，我的物理学的极其不好，以至于在章末检测上得了个“C”，这个鲜红的“C”让我心情极为不好，而这时课代表又让我去找她，我心中顿时忐忑起来，心想：这次惨了，老师说不定怎么批评我呢，这可怎么办，本来我学的就不是很好.怀着这样的心情去找她，出乎我的意料，她只是轻轻的问我为什么出现这种情况，当得知我不太会时，她说：“没事，不会就来问我，别怕，但你需要自己更加努力，因为在这里，没人知道你以前有多优秀，他们看的只是你的现在和将来.”听到这些话，我默默的掉下眼泪，她又说：我们一起努力!我默默的点头，记下了她的话。 又是一次考试过后，我的成绩很差，由于老师基本换了，我很不适应，看到自己的成绩不禁有点自暴自弃，刹那间仿佛对任何东西都失去了希望。自己觉得这样的成绩应该不会有老师再管我了，放学后，一个人走在从教室到宿舍那漆黑的路上，一个人默默的流泪，突然，听到有人叫了我一声，回头一看，是她，在心中压抑很久的情绪终于有了倾诉的对象，我放声哭了出来，她连忙问我怎么回事，听完我的诉说，她说：“这学期刚刚开始，还处于适应阶段，你也许就是比别人适应的稍慢一点，没关系，记住一句话：只要你努力，总有一天你一定会成功.以后再有什么不开心的事，就跟我说说.”她把我一路送回了宿舍，我心中想着她的话，擦干眼泪，一路向前. 作为班主任，她像我们的妈妈，更像我们的姐姐，在我们遇到困难时，有她在身边，千言万语道不尽. 她就是王毅然老师，我们的好老师。 点评：本篇文章没有署名，和作者取得联系后，她依然不愿透露姓名，而且她还有好多好多的话想对王毅然老师说，既然如此，就让这份感情随着时间的推移越来越深厚吧! 你若盛开，清风自来记高一三班班主任焦瑞更 作者：周尼蒙(高一年级三班学生家长) “你若盛开，清风自来”。用这句话来做主标题，实在是有剽窃的嫌疑，我的意思是剽窃高一年级三班的班级的班训，这个班训，就是高一三班班主任焦瑞更老师贴在教室门口的-桃李盛开，下自成蹊;你若盛开，清风自来。八个字里对高一三班学生们的鼓励和期待，含蓄、没有张扬，却也坚定。 作为班级里一位学生的家长，开学三个月来，说对焦老师熟悉，也实在是谈不上，自知一位家长般的班主任老师，又要管全班的日常学习，又要管生活，还担任一门语文课程的教学，时间分配一定也是满满当当，因此，纵然是对孩子的万般不放心，也没有更多地去烦扰老师。开学初，焦老师发来了班级群QQ号码，班级群里，看似焦老师也没有说过更多的话，但是，在初和孩子分开，一样和孩子们不适应的家长需要的时候，他总是体贴地出现，比如贴上孩子军训的照片和视频，让家长们看到不可能参与的孩子的军训生活，免除对多日没有见到的孩子的担忧(有好多家长第一次看到孩子入学校后的照片，都不自禁地掉了眼泪);贴一张教学安排时间表，让家长了解到孩子的作息时间;贴出各科任课老师的电话，便于家长和老师的沟通;甚至贴出孩子宿舍的扣分情况，便于家长了解督促，帮助提醒孩子养成良好的生活纪律作风。印象最深的是焦老师信息里，对家长说的一句话：相信我的智慧，能管理好这个班级。我想这是对于远离孩子的家长们，最好的定心丸了吧。 只见过焦老师一次，是开学初，焦老师比我想象中的清瘦，书生意气。谈话时间不是很长，似乎我说的更多，说我对孩子的担心，生活、学习、日常各个方面，而焦老师一直在耐心倾听，不多言，间或的话，让我在那个下午，对孩子在这个班级里将来的学习生活竟然放心了很多。 多数家长恐怕几乎都忽略了焦老师还担任着语文课的教学任务，因为宿舍纪律要管，班级学习生活要管，同学之间的小矛盾要管，孩子磕碰了，眼睛进了花露水，连夜送县医院，也是焦老师的事，与其说是一个班主任，不如说是一个班级大哥哥般的家长，想一想都有多劳神，而焦老师似乎从容地都尽力地在做。就是在写这篇文章的此时，与焦老师询问孩子的近况，“与孩子说，进步一名也是很不容易的，因为你在努力，大家也都在努力”这是焦老师的话，我想，今天晚上，该和孩子说一下。 而焦老师的智慧，在这三个月的时间里，正在展现。月考同级别班第一，期中考同级别班名列前茅，生物模型大赛班里一个男生宿舍共同创作的