记一次有趣的活动400字作文【有趣活动】.doc

记一次有趣的活动400字作文【有趣活动】 记一次有趣的综合实践活动 新的一周开始了，在这周里，发生了许多事情，先是成立了新的小组，再是一次综合实践活动。通过这次综合实践活动，我又学到了不少新的知识。 本次活动分别有两个主题：“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”。活动都是围绕着汉字来开展的。 每个人都有各自的任务，但每个人的任务都不同，而我的任务则是寻找“汉字的来历”。我十分认真地去做这个任务，经过一天晚上的努力，我的作品贴在了教室后面的展示台上，受到了组员的赞扬，也为小组争得了不少分数。在寻找汉字的来历期间，我在网上找到的说法、资料虽然多种多样，但最后要表达的结果几乎都相同。大多数都说是古人仓颉创造了汉字，在经过几千年的演变，才变成现在的汉字的;还有人说仓颉造字时不小心泄漏了天机，于是，天落粟，鬼夜啼等种种传说。 可见，我们中华汉字是多么的博大精深!通过查找资料，我还知道汉字的主要写法有三种，分别是：象形法、会意法、形声法。在这活动期间，我对汉字有了更多的了解，也因为领略到汉字的神奇，而对汉字的创造者仓颉生出无尽的赞叹之情。在不断的实践中，我对汉字的兴趣越来越浓厚了。 在我们组的展示板上，不仅有我的作品，也有其他组员的劳动成果。我还通过鉴赏其他同学的作品，积累了很多关于汉字的课外知识。谐音笑话让我觉得幽默无穷，也懂得不能写太多的错别字，否则就会造成一连串的笑话;汉字的故事让我感受到汉字的神奇和有趣;有趣的字谜让我绞尽脑汁，还让我发现了汉字与汉字之间的奇妙;汉字的演变让我知道千古年来，汉字的各种形态。 这次的活动丰富多彩，让我受益匪浅。汉字是中华民族历史的一大结晶，汉字的有趣体现了汉字的神奇。让我们好好地保护汉字，别让它在这历史悠久的文明古国中失传。汉字凝聚了中华民族的智慧。我们这些炎黄子孙有责任把它发扬光大! 一次有趣的活动 作者：吴明睿学校：鼓山新区小学 今天，我以丫好小记者的身份，参加了一次集体参观活动参观“福建省博物院”自然馆。 在参观之前，我对恐龙有些许了解，其中印象深刻的有：剑龙的骨板上有许多神经系统，科学家们认为剑桥龙的骨板可以散热;棘鼻青岛龙头上有一个气管，它一遇到食肉恐龙时，就会立刻潜入书中，用头上的气管呼吸。 大约下午2:00左右，我们一行小记者穿戴上装备来到了福建省博物馆门前。丫丫姐姐为我们讲述了今天参观的注意事项。以及卞老师告诉我们采访前的准备工作及怎么做好一名小记者。 小记者们在丫丫姐姐及带队老师的带领下，有续的进了展厅。一进展厅映在眼前的就是四尊巨大的恐龙化石，我的头脑里立马就浮现出活生生的这四只恐龙来，哇!好庞大呀!经讲解员姐姐介绍，我知道了最右边的是我在书中见到过的，也是我印象最深刻的棘鼻青岛龙。在这里我还认识了在书中从未提到过的“脖子最高”的恐龙-合川马门溪龙，据说，这只恐龙身高有22米，属水陆两栖动物。脖子这么高，血液怎么输送到头部呢?有一种说法(曾经在电脑上看过这资料)说合川马门溪龙足足有八颗心脏。后面那只是李氏蜀龙，左边的那只凶猛的霸王龙，顺着馆往左边往里走，我们就看到了剑龙的骨骼化石。前面我有介绍了下剑龙的一种科学推论，在这儿我也就是不多说了。 我们跟着讲解员来到了一个台柜前，里头摆放着很多形似蛋的石头，正质疑着这是不是恐龙蛋时，讲解员肯定地告诉了我们-这是恐龙蛋化石，还有鹦鹉嘴兽，三叶虫的化石，环绕了四周全都摆放着各种原始生物的化石及图片，让我对原古的生物有了进一步的了解。 接着我们跟着讲解员来到了二楼的海洋馆展厅，这里头的色调让我感觉自己有种潜入深海中追逐着嬉戏着，最吸引我眼球的还是被称为美人鱼的儒良，不见不知道，一见吓一跳，原来真正的美人鱼这么“丑”啊! 在二楼的展厅我也看到了很多各式各样，五彩斑斓的蝴蝶标本，它们跟真的一样，像是列着队欢迎我们的到来。我一路走，一路看，一路听讲解。 这次的游览让我见到了恐龙的原样，也让我知道了许多我不认识的恐龙。 记一次有趣的剪纸活动 12月19日的晚上妈妈告诉我和弟弟：“20日星期六小记者团有一堂培训课，培训后有一个剪纸活动。”我和弟弟异口同声的说：“我们要参加。” 从来没有像那天晚上一样祈祷天快亮，到了中午我和弟弟还有妈妈出门，坐59路车到北门.群艺馆下车，由于不认识路东问西问才到，结果迟到了，我们培训完了后稍作休息就上了剪纸课。 一上课，一位干净干练的老师走上讲台，他就是今天的剪纸老师，他要求家长陪同孩子一起上课，等各位家长都和自己的孩子坐在一起，老师说：“这节课希望能给孩子和各位家长带来乐趣，剪纸是用一把剪刀和几张彩纸用我们灵巧的双手使它可以变成形象生动，风格迥异的精美图案，剪纸的种类很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪汉字、图画等等。今天我就教你们最简单的剪纸花样。”然后老师给我们发了彩纸说：“我先给你们教一剪刀成的五角星。”下面一片惊讶。老师讲得太快我没有跟上，后来老师又教我们两剪刀成菊花还有雪花、昙花等。我学会了剪雪花、昙花、菊花。这个小小的剪刀和几张彩纸在老师的手中显得活灵活现，老师剪出来的图案个个栩栩如生，惟妙惟肖。我们都被老师的作品深深吸引，看到老师剪的雪花、昙花、菊花一下子感觉到新年的气氛，可是一节课时间短暂，我们也只学会了一些简单图案。最后老师为我们表演了两剪刀剪成的双喜。我们还意犹未尽。 认真的剪纸 老师授课中 课后我采访了老师：才知道老师姓陈，陈老师是经过三十多年的勤练以及挫败历练出来的，他的一幅长十二米的作品十二木卡姆是经过一年多时间才能剪出来的，完整再现了南北疆少数民族风情，历史、地貌、传说等文化要素。 李昊轩采访老师 这个星期六过得很愉快，我发现我已深深爱上了剪纸这门艺术，我特别想再上一次陈老师的课! 认真听讲 老师点评：文字中可以看出李昊轩同学通过活动学到了很多东西，内容很真实，描述很清晰。表述过程中用词准确，生动的把现场描述出来。美中不足之处是没有描述出现场小记者们学习的场景，小记者要善于观察，善于发现。争取下次的时候可以把你采访的体会融进来就会更好，加油! 记一次有趣的参观活动 记参观农业嘉年华趣闻趣事 北京市昌平区城北中心六街小学四(1)班吕昊菡 指导老师：图书馆少儿部张华老师 举世瞩目的农业嘉年华于3月-5月在我的家乡昌平区成功举办，电视、广播、网络媒体也对这一盛事不间断的报道，也引起了我的好奇，想亲在到农业嘉年华的现场去看看。今天，学校组织我们四年级的小学生参观农业嘉年华，我真是既高兴又兴奋，很早的就到学校期待活动的开始。 我们8.00从学校出发，驱车来到了嘉年华的所在地昌平区兴寿镇的草莓博览园，这里真是大呀，游人也多，媒体记者的叔叔阿姨在不停的进行报道，老师嘱咐我们参观的时候注意安全，听从指挥。 我们最先参观的是“蔬菜森林”。一进大门，清新的空气迎面扑来，每一片空气中都是新鲜蔬菜的清香。“哇!这个西瓜可真小!”一位同学兴奋地和我说道，我也走过去，仔细观察一条西瓜藤，好不容易才看出有几个小西瓜。我伸出拇指跟西瓜比了比，它还没有我的拇指大，不愧是叫拇指西瓜!见过小的拇指西瓜，我们还要见见大的瓜类产品。我们穿过一片长满丝瓜、黄瓜、冬瓜和葫芦等蔬菜的通道，就来到了“巨人的花园”。所谓的“巨人”就是那些南瓜。南瓜藤吊在架子上，几个巨大的南瓜被支柱撑着，挂在藤上。如果没有支柱，南瓜准会掉到地上。这些蔬菜的栽培技术也很特别，有的是螺旋管栽培，有的是无土栽培，还有的是灌溉栽培.真是让我眼花缭乱。 接着，我们游览的是“番茄迷宫”。听听名字，你就知道，这里一定是我们俗称的西红柿的世界。一排排、一列列的小小的西红柿错落有秩得挂在满是绿叶的架子上，红彤彤的像一个个的小灯笼。我们在迷宫中穿行，我发现房顶上挂着许多条幅，条幅是干什么用的呢?原来这里还举办猜谜活动，这些问题都是关于农业方面的日常小常识，答出一道题，就会多知道一个小知识，我们小同学在这里争先恐后的答题，场面很是热烈。在这里驻足了半个小时，我们又前往“下一站”。 你喜欢吃水果吗?我就很喜欢吃水果，这就到了“果果乐园”各种各样的水果的在这里齐齐“聚会”，让我们大饱眼福。我还第一次看见了巧克力喷泉，这可真是稀奇的喷泉呀，都是巧克力做的，我们这些小馋猫用手沾沾巧克力来尝尝味道，好香甜呀!红酒庄园里，到处都是红酒散发的香味，让我陶醉不已。最让我感到新奇的是水果串吧，可我没吃过“水果串”，各种各样的水果外皮蘸着少许着巧克力，被串成串串，我还是第一次听说这种搭配，不知道味道会不会像糖葫芦那样酸甜呢? 接下来我们来到了“梦幻花乡”的景区，这是我最喜欢的地方。一听到这个名字，真是很美，就像是闻到了阵阵花香。走进这美丽的梦幻花乡，我仿佛置身于花海，听着花浪的声音，看着蝴蝶的芭蕾。当我沉浸在花海的时候，突然听见有人喊：“蝴蝶!有蝴蝶!”我回过神来，抬头一看，果然有蝴蝶在跳芭蕾!原来，蝴蝶是从屋顶的蚊帐里飞出来的。这里的花真是多种多样，有供人观赏的花，有药用的花，还有熏香的花.房子里到处花香四溢，美丽迷人。在薰衣草丛中，有一架白色的秋千，如果能坐在花海中荡秋千，那真是梦幻的仙境! 告别了“梦幻花乡”，我们来到了最有趣的地方“芽菜世界”，这里有多种多样的芽菜，还有形状奇异的艺术盆栽，有很多中文字都是用芽菜拼成的，一瓣圆圆的豆子，两片嫩绿的新叶，没想到还能用它们做出如此巧妙的东西! 走出了“芽菜世界”，我们渡过了迎宾廊桥，来到草莓科技展示馆，这里分为城市农业、农科博览和草莓天瀑。最接近生活的无疑是城市农业。城市农业区有一间小屋，这间小屋和我们的家几乎一模一样，只是多了许多植物，这些植物就是这间小屋的点睛之笔。农业博览的讲解员介绍了四季的养生植物、营养植物和多益处植物，还有二十四节气的饮食习俗。