高一年级数学老师申报师德先进个人主要事迹材料【高一数学老师】.doc

高一年级数学老师申报师德先进个人主要事迹材料【高一数学老师】 薄睿： 男，汉族，出生于1976年10月，大学本科，党员，职称中学一级教师，任教14年，现从事高一年级数学教学及班主任工作，在四子王旗一中任教。 荣誉及事迹： xx年被评为旗级中学“数学学科教学能手”; xx年5月所带班级被评为“市级中学班集体”; xx年6月所带班级被评为旗级“中学先进班集体”; xx年获得全国教育科学规划教育部重点课题诱思探究教学深化研究骨干实验教师; xx年参加旗、市高中数学课堂教学比赛获得二等奖; xx年撰写的教学论文数学教学中的素质教育获县一等奖、市二等奖; xx年12月10日至12月16日参加四子王旗教师进修学校培训基地组织的“中小学教师教育技术能力培训”合计50课时，成绩合格; xx年9月被评为全市“优秀教师”; xx年10月18日至21日参加全区“中小学高效课堂与名师培养研讨会”完成32学时，成绩合格; xx年在全国考试报刊出高中数学学习方法谈; xx年6月所带班级被评为旗级“中学先进班集体”; xx年4月所带班级被评为旗级“中学先进班集体”; xx年5月被评为市级“劳动模范”; 薄睿： 他在工作中兢兢业业、求真务实、任劳任怨，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。他默默地奉献自己的青春与智慧，以高尚的师德、爱生如子的情怀、渊博的学识、精湛的教艺、精益求精不断创新的工作态度，赢得了领导、同行、学生和家长的信赖和尊敬。他是一位出色的人民教师，德艺双馨，埋头苦干，无私奉献，起到了先锋模范作用。在教育教学中取得了丰硕成果。 14年来，无论期中、期末还是其他各级各类考试，他所带班级的数学成绩一直居全校、全市前列。 薄睿老师一直严格要求自己，要求学生做到的事，他一定先做到，处处体现出老师的表率作用。并且用他的热情和耐心去感染每一个学生，让他们有爱心、有集体荣誉感、有协作精神，积极进取，特长突出，德才兼备，健康全面发展。 班级工作中，他把竞争机制引入到班级管理中来。一个好的班集体，应当有一股“正气”，即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。当这股“正气”充满这个班集体的时候，这个集体将所向披靡。他经常对学生们所说的一句话就是：“世间自有公道，付出总有回报。”使他班的学生都具有顽强的拼搏精神，互相学习互相竞赛的学习气氛浓郁，比学赶帮超互不相让。整个班级形成了一个团结向上的风气。 作为年轻的“老”教师，他勇于担负起培养青年教师的重任。经常鼓励他们认真学习党的教育方针和政策，努力提高自己的政治素质和职业道德水平。使他们明白老师应该有教师的精神和形象。拓展青年教师发展空间，注重对他们的实际授课操作指导，帮助他们优化课堂教学。指导他们进行教学反思提升青年教师的教学理念。在他的努力和帮助下，青年教师取得了很大的进步。 他在一次主题班会上的教师讲话中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真