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1 / 3 XX 年九年级英语上 unit 3 section A-2(人教新目标) Unit3SectionA-2 classType Reading objectives keystructure ? Difficulties Howtounderstandthepassageanddescribethewaysofaskingforinformation. Vocabulary suggest,staff,grape,central,nearby,mail,east passby,pardonme Period 1 2 / 3 Procedure Lead-in Revision. LetSsmakedialoguesbyusingtheinformationofaskingandgivingdirectionsinsectionA-1. : A:Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogetto/whereis? B:Sure,just Step1 Discussion. ShowSssomeplayingpicturesandaskSsaboutwhatdotheyoftendowiththeirfriendattheweekend? Step2 Freetalk. ? ? Step3 Activity3a. LetSsreadaconversationandanswersomequestions. Step4 Activity3b-1. Readandunderlinethequestionsandstatementsthataskfor3 / 3 information. Step5 Activity3b-2. LetSsreadandunderlinethequestionsandstatementsthatgivesuggestions. Step6 Activity3c. LetSsfindthesentencesin3awithsimilarmeaningstotheonesmentionedbelow. Step7 Guessinggame. LetSswritedowndirectionsfromschoolto3placesintheircity,andreadthemtothewholeclasstoguesstheplace. Step8 Lan
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