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1 / 8 XX年四川雅安中学高三数学 3月月考文科试题(附答案) 本资料为 WoRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 雅安中学 XX届高三 3 月月考 数学(文)试题 (高三备课组集体 ) 本试卷分为第 卷(选择题)和第 卷(非选择题)两部分。第 卷 1 至 2 页,第 卷第 2 至 4 页。满分 150分,考试时间 120分钟。考试结束后,将答题卷和机读卡一并收回。 第 卷(选择题 共 50分) 一、选择题(每小题 5 分,共 50 分,把每个小题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求的选项选出来) 1. 2.已知 3.并排的 5 个房间,安排给 5 个工作人员临时休息,假设每个人可以进入任一房间,且进入每个房间是等可能的,问每个房间恰好进入一人的概率是 _ 2 / 8 4.已知 5.已知曲线的焦点 F,曲线上三点 A,B,c满足 ,则。 6.若 P 为棱长为 1 的正四面体内的任一点,则它到这个正四面体各面的距离之和为 _. 7.若等差数列的前 n 项和为,则 8.函数在区间 a,b上的图象是连续不断的一条曲线, “”是 “ 函数在区间 a,b上恰有一个零点 ” 的 _条件 A.充分不必要 B.必要不充分 c.充分必要 D.非充分非必要 9.在同一直角坐标系下作的图象有下面四种判断: 两支图象可能无公共点。 若两支图象有公共点,则公共点一定在直线 y=x 上 若两支图象有公共点,则公共点个数可能 1 个,不可能 2个 若两支图象有公共点,则公共点个数最多可能有 3 个。 以上这四种判断中,错误的判断共有 _个 10.已知平面上的点,则满足条件的点在平面上组成的图形3 / 8 的面积为 _ 第 卷(非选择题 共 100分) 二填空题(每小题 5 分,共 25 分) 11.平面内与两定点距离之比为定值的点的轨迹是_. 12.如果直线 AB与平面相交于 B,且与内过点 B 的三条直线Bc,BD,BE 所成的角相同,则直线 AB 与 cD 所成的角=_. 13.已知实数的范围是(用区间表示) _. 14,则 _ 15.命题 1)若是偶函数,其定义域是,则在区间是减函数。 2)如果一个数列的前 n 项和则此数列是等比数列的充要条件是 3)曲线过点( 1,3)处的切线方程为:。 4)已知集合只 有一个子集。则 以上四个命题中,正确命题的序号是 _ 三、解答题:本大题共 6 小题,共 75 分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤 16.(本小题 12分)在锐角 ABc 中,角 A,B,c的对边分别为 a,b,c,已知 ,且 4 / 8 求角 B 的大小 若 b=1,求 ABc 面积的最大值。 17.(本小题 12分)在正三棱柱中,底面三角形 ABc 的边长为 ,侧棱的长为, D 为棱的中点。 求证: 平面 求二面角的大小 求点到平面的距离。 18.(本小题 12分)六名学生需依次进行身体体能和外语两个项目的训练及考核。每个项目只有一次补考机会,补考不合格者不能进入下一个项目的训练(即淘汰),若每个学生身体体能考核合格的概率是,外语考核合格的概率是,假设每一次考试是否合格互不影响。 求某个学生不被淘汰的概率。 求 6 名学生至多有两名被淘汰的概率 假设某学生不放弃每一次考核的机会,用表示其参加补考的次数,求随机变量的概率。 19(本小题 12 分)已知数列是公差为 1 的等差数列,是公比为 2 的等比数列,分别是数列和前 n 项和,且 分别求,的通项公 式。 5 / 8 若,求 n 的范围 令,求数列的前 n 项和。 )(本小题 6 分)在平面直角坐标系中,已知某点,直线 .求证:点 P 到直线的距离 2)(本小题 7 分)已知抛物线 c:的焦点为 F,点 P( 2,0),o 为坐标原点,过 P 的直线与抛物线 c 相交于 A,B 两点,若向量在向量上的投影为 n,且,求直线的方程。 21(本小题 14分)已知函数在其定义域上满足:, 函数的图象是否是中学对称图形?若是,请指出其对称中心(不证明) 当时,求的取值范围 若,数列满足,那 么若正整数 N 满足 nN 时,对所有适合上述条件的数列,恒成立,求最小的 N。 雅安中学 XX-XX学年下期高三 3 月试题 数学试题(文科)参考答案 一选择题: cDABcDADBD 6 / 8 二填空题: 11.圆 .15. 三解答题 16.解: 1) , , , ,B=。 5 分 2) , ,当且仅当取等 17.向量解法 1)略 2) 3) 18.解: 1)正面: 两个项目都不补考能通过概率: 两个项目中有一个项目要补考才能通过的概率: 两个项目都要补考才能通过的概率: 反面(间接法)被淘汰的概率: 2) 3) 19.解: 1)联立方程可得:, 7 / 8 2), , 3)错位相减: )见教材 2)法一:时,与已知矛盾 设直线方程: 。代入抛物线方程可得: , , 法二:设
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