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文档简介
1 / 5 XX 年寒假校园读书节活动方案 XX 年寒假校园读书节活动方案 活动目的 : 阅读是获取知识的重要手段,是认识外部世界的途径。阅读可以得到才能,阅读可以提高个人素质,书中有宝贝就看我们怎样去发掘。人一生离不开阅读,一个国家一个民族要自立于世界之林离不开阅读,社会要科学地发展离不开阅读,关心国家的未来仍至人类的未来就必须关注阅读。好的书籍是人类最贵重的珍宝。为了努力营造读书氛围,缔造书香校园,激发学生的读书兴趣,让学生与好书做伴,养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯,陶冶情操,为学生个性的 和谐发展积淀深厚的文化内涵。同时可增加学生的知识技能,提高文化素质,进而更把读书变为每个学生今后的自觉行为,特制订本活动方案: 活动主题: 青春书为伴;让书香伴随梅香;让名家走进心灵; “与书籍结伴而行 ” 2 / 5 活动标语: “读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。 ” “读经典的书,就开阔了精神的视野。 读流行的书,就走在了时代的前列。 读实用的书,就架设了生活的桥梁。 ” 领导小组成员: XXXXXX 成员:全体班主任 活动时间: XX 年 1 月 26 日至 XX 年 2 月 15 日整个寒假 参加对象:高一、高二、高三全体学生 活动流程: 3 / 5 第一阶段组织发动: XX 年 1 月 1 日至 5 日 各班利用班团活动等时间组织好本次活动的发动工作,要向学生说明本次寒假读书活动的必要性及重要性,阐明举办读书活动的目的意义以及带来的深远影响。列举名人名言和他们的读书方法,适当介绍他们的成功经验。努力打造书香氛围,争创书香班级。 第二阶段选书荐书 XX 年 1 月 6 日至 10 日 各班充分利用各种资源,自选或互荐新书。要切合每位学生的实际情况挑选一本最适合自己的书籍。特别说明的是对学生帮助不大的、无用的甚至有害的书籍不要挑选,严禁阅读宣扬迷信、黄色、游戏等不健康的书目。学生可以挑选名著类、文学类、中外小说类;社会科学类中的军事、文化、科学、教育、体育、历史、地理;自然科学类中的生物科学、医药卫生、农业、工业技术、交通、航天航空、环境科学等。原则上高三学生以教学类为主,高一、高二书籍种类不限,4 / 5 但仍主要以上面给出的大纲为准。 第三阶段购书买书 假期中 各班在期末大考 结束后统计好学生购书计划,此处由班主任把关负责,去除不适合学生的书籍,然后由学生在假期中自己购买。购买时请注意尽量做到买正规出版社出版的书,最好进新华书店购买,书店中新书品种多、质量好,不要网购。尽量购买一级出版社出版的书。 第四阶段撰写读后感 假期中 学生购书后在假期中完成阅读,并在书籍里面附上推荐本书籍的理由及读后感,在最后写上某某届某某班学生姓名,以上均为电脑打印稿,再用二面胶把读后感粘合在书籍的第三页适当位置;读后感录入电脑,作为电子文档,开学后上交。5 / 5 部份作为来年春天的省级读书 活动推荐文稿。 第五阶段收书、报销 开学后 由各班主任老师把假期中的学生新购书及粘好的读后感收上来,上交到
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