部编版四年级上学期小学语文竞赛全能四单元真题模拟试卷(16套试卷).docx

部编版四年级上学期小学语文竞赛全能四单元真题模拟试卷(16套试卷)特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。全套试卷共 16 卷部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版竞赛全能四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版竞赛全能四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版竞赛全能四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷() 部编版竞赛全能四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一) 部编版竞赛全能四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三) 部编版竞赛全能四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二) 部编版竞赛全能四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四) 部编版竞赛全能四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音写词语地主fn f_长工们将mi zi_割了。爸爸让我chn sh_着mio hu _一下新ki p_的花园的景色。2. 拼读写词语我最棒。w tngwi xinw rnzo y_3. 写出反义词恬静_ 激动_ 震耳欲聋_4. 蒲公英的梦这篇童话记叙和描写了_，表达了作者_的愿望。5. 写出下列句子所用的修辞手法1. （1）鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂。2. （2）落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样。6. 形近字组词阴_ 慢_荫_ 漫_7. 口语交际1. （1）小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上，小红马上走上去对他说：“ _”。2. （2）美术课上，老师要大家画树时，可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了，于是旁边的同学对小红说：“ _”。8. 写出下列词语的近义词困苦_打造_甘愿_9. 根据拼音写汉字。chn fdo qch fn_xio xn y yxun y qio b_10. 把下列词语补充完整。无可_ 伶牙_11. 写出下列词语的反义词漫长_屈服_沉重_二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息中的句子回答日内日瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，但也随处可见花花绿绿的野草和野花。虽然但是表明什么？13. 仔细读课文麻雀，回答当猎狗嗅到了这只野味，发现了小麻雀时是怎么做的？请从文中第四自然段中找出来。14. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说出下列句子的修辞手法这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。3 / 38部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. 读一读，比一比，组词。蛾_ 殖_ 乍_ 幽_鹅_ 直_ 炸_ 山_3. 查字典“嗅”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_4. 蒲公英的梦这篇童话记叙和描写了_，表达了作者_的愿望。5. 写出反义词靠近_ 美丽_ 宽阔_6. 形近字组词阴_ 慢_荫_ 漫_7. 根据拼音，写汉字nng hu ji lsh y_p fh lng_8. 看了拾穗这幅画,再联系我们现在的美好生活,我真想说:“_”(补全句子)9. 按要求完成下列句子如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。（改为“把”字句和“被”字句）秋天到了，盛开的菊花都开放了，非常漂亮。（病句诊治）10. 读课文蒲公英的梦，把下列词语补充完整。震耳_ 不偏_11. 将下列陈述句改成反问句谁也不会产生这样的念头。日内瓦的野草染绿了城市。二、阅读理解(30分)12. 课内阅读。它扎煞起全身的_，_地尖叫着。野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外圈，两者错落有致，只有_之分，没有_之别。台湾的蝴蝶_、_都位居世界前列，所以人们都不禁发“_”的赞叹。13. 仔细阅读课文火烧云，说说这篇课文写了什么？14. 仔细读课文蒲公英的梦，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。5 / 38部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。zhng fshu fw rnlin xzhn yu_2. 组词颈_ 供_ 厉_ 邻_劲_ 洪_ 历_ 铃_性_ 稿_ 踩_ 贪_姓_ 搞_ 彩_ 贫_3. 我是拼音小能手蝴蝶_ 光辉_ 逆光_4. 写出近义词清晨_ 惶恐_ 不知所措_5. 写出反义词哀伤_ 忠实_ 美丽_6. 解释下列词语锋利绝望7. 解释下列词语自由生息偏僻8. 抄写词语 蝴蝶 繁殖 花蕊9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 照样子填空,例：三山五岳。五_四_七_八_五_六_三_二_四_五_五_十_三_六_一_一_千_万_千_百_万_千_百_百_11. 将下列陈述句改成反问句谁也不会产生这样的念头。日内瓦的野草染绿了城市。二、阅读理解(30分)12. 读课文让他们自由生息，解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息：独赏：13. 读课文让他们自由生息，根据课文内容填空在鸟儿的_里，连小小麻雀也活得_，活得有_。14. 仔细读课文蒲公英的梦，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。7 / 38部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字r di_ chng z_ wn nun_2. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_3. 写出近义词美丽_前列_ 灿烂_4. 写出近义词美丽_ 偏僻_ 养护_5. 补充词语。_万丈 皎洁_雨_霖 _沌一_6. 解释下列词语锋利绝望7. 口语交际1. （1）小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上，小红马上走上去对他说：“ _”。2. （2）美术课上，老师要大家画树时，可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了，于是旁边的同学对小红说：“ _”。8. 用下列词语造句庞大掩护9. 按要求完成下列句子如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫刺克勒斯。（改为“把”字句和“被”字句）秋天到了，盛开的菊花都开放了，非常漂亮。（病句诊治）10. 读课文台湾蝴蝶甲天下，解释句中加横线的词语谷内古木参天，流水叮咚，野草翠绿 ，鸟语花香，环境十分清幽 ，是蝴蝶栖息繁衍的乐园。11. 查字典“咚”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、阅读理解(30分)12. 读课文开天辟地，根据意思写词语。精神非常疲劳，体力消耗已经，形容极度疲乏。 _（月亮等）明亮而又洁白。 _形容事物相互交叉或情况错综复杂。 _13. 读课文让他们自由生息，根据课文内容填空在鸟儿的_里，连小小麻雀也活得_，活得有_。14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。9 / 38部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 写字时，我能做到“三个一”，我的字写得更美观了。我给大家展示一下吧。深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。2. 拼读写词语我最棒。w tngwi xinw rnzo y_3. 我是拼音小能手相容_ 铲除_ 偏僻_4. 判断下列说法是否正确1. （1）母鸡这篇课文表现了作者讨厌母鸡的感情。_2. （2）白鹅的高傲表现在叫声、步态、和吃相中。_3. （3）猫很胆小，什么都怕。_4. （4）猫和母鸡的作者都是老舍。_5. （5）“他总要先把脚掌往上抬抬，再合上蹼，就像收起张开的扇面一样”这句话用了比喻的修辞手法。_5. 写出反义词哀伤_ 忠实_ 美丽_6. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_7. 写出下列词语的近义词驱赶_ 烈焰_ 凶残_8. 课文蒲公英的梦最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 读课文蒲公英的梦，把下列词语补充完整。震耳_ 不偏_11. 写出下列词语的反义词昏睡_黑暗_合拢_二、阅读理解(30分)12. 读课文台湾蝴蝶甲天下，把下列词语补充完整。独一_ 翩翩_13. 读课文让他们自由生息，根据课文内容填空在鸟儿的_里，连小小麻雀也活得_，活得有_。14. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说出下列句子的修辞手法这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。11 / 38部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(三)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字p gng yng_ qing b_ fi q_2. 拼读写词语我最棒。w tngwi xinw rnzo y_3. 写出反义词靠近_ 美丽_ 宽阔_4. 写出近义词美丽_前列_ 灿烂_5. 将下列句子改为陈述句。蝴蝶不是世界上独一无二的吗？ 那不是蝴蝶吗？6. 读课文普罗米修斯盗火，根据课文内容填空课文以无火_为主要线索，写出了普罗米修斯是个_的神。他看到人类生活在_和_中，_为人们盗取天火。7. 根据拼音，写汉字nng hu ji lsh y_p fh lng_8. 写出下列词语的近义词困苦_打造_甘愿_9. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤10. 把下列词语补充完整。无可_ 伶牙_11. 写出下列词语的反义词漫长_屈服_沉重_二、阅读理解(30分)12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1. （1）联系上下文，在短文的横线上填上恰当的关联词语。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。2. （2）根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。好像在思考着什么。_形容整齐的样子，有秩序。_3. （3）再读一读第二自然段，结合全文判断正误班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。4. （4）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。5. （5）请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）13. 读课文让他们自由生息，根据课文内容填空在鸟儿的_里，连小小麻雀也活得_，活得有_。14. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说出下列句子的修辞手法这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。14 / 38部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(二)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. 多音字组词重zhng_ chng_着zhe_ zho_3. 我是拼音小能手相容_ 铲除_ 偏僻_4. 用合适的关联词合成一句话你们那么爱吃花生。把这块地开辟出来种花生吧。5. 写出反义词独一无二_ 遮盖_ 美丽_6. 根据课文开天辟地内容填空左手持凿，_。轻而清的东西冉冉上升，变成了天；_的东西_，变成了_。天每天升高一丈，_每天_一丈，盘古的身体也跟着长高。天升得极高了，_变得极_了，盘古的身体也长得极_了。7. 根据拼音，写汉字nng hu ji lsh y_p fh lng_8. 我会按要求写句子。这是我对你们的希望。（改为反问句）我已经搜集了台湾的有关知识。（改成“把”、“被”字句）奇异的景色吸引了众多的游客。（缩句）老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。（仿写句子）9. 抄写词语 嘶哑 搏斗 呼唤10. 形近字组词欣_挑_罐_欢_桃_灌_11. 写出下列词语的反义词漫长_屈服_沉重_二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文台湾蝴蝶甲天下，回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”？13. 读课文开天辟地，补充词语_的雷霆 _的江河 _的太阳_的月亮 _的大道 _的盘古14. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说出下列句子的修辞手法这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。16 / 38部编版四年级竞赛全能上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音写词语地主fn f_长工们将mi zi_割了。爸爸让我chn sh_着mio hu _一下新ki p_的花园的景色。2. 多音字组词盛shng_ chng_种zhng_ zhng_3. 写出下列词语的反义词惩罚_凶恶_复原_4. 读课文让他们自由生息，解释句中划线的词语日内瓦的鸟也像野草般自由生息。这里没人提笼架鸟，欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。自由生息：独赏：5. 解释下列词语自由生息偏僻6. 形近字组词呛_ 恬_伦_ 甜_7. 所有花生食品虽然没有了,然而父亲的话现在还印在我的心版上。(用划线的词语造句)8. 写出下列词语的近义词混沌_身躯_奔腾_9. 给加横线字注音偏僻_ 遐迩_ 赴宴_10. 读课文蒲公英的梦，把下列词语补充完整。震耳_ 不偏_11. 给划线字注音力量_ 嘶哑_ 搏斗_二、阅读理解(30分)12. 读课文台湾蝴蝶甲天下，把下列词语补充完整。独一_ 翩翩_13. 很据课文皮巧根桥内容填空这条小河两岸_，_，要跳过去很不容易。14. 仔细读课文蒲公英的梦，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。18 / 38部编版竞赛全能四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字r di_ chng z_ wn nun_2. 多音字组词悄qio_ qio_ 好ho_ ho_3. 我是拼音小能手相容_ 铲除_ 偏僻_4. 比一比，组词斧_冉_ 辟_ 混_爷_ 再_ 避_ 浑_5. 读课文普罗米修斯盗火，将词语补充完整，并选词填空。悬崖绝_ 不_不挠 _弓_箭小心_ 大发_霆 驱_取_袅袅 不远_里 _风_雨我_地把二十个鸡蛋放到篮子里，然后亲自给奶奶送去。太阳是人类不可缺少的朋友，寒冷的冬季，它无私地帮助人们_。加拿大的白求恩大夫_来到中国，不辞辛劳地进行救死扶伤。有些草药长在_很难采摘。6. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_7. 我会用恰当的关联词填空。_我们是少先队员，_要积极保护绿色家园。_人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们_可以生活在美丽的环境中。_你用一颗真诚的心去对待别人，别人_就会善待你。日内瓦的绿地_大多是地毯般美丽懂得人工草皮和花坛，_也随处可见花花绿绿的野草和野花。8. 用下列词语造句偏僻干干净净9. 根据拼音写汉字。fln板_巍_合_zh yf_子血_皮_10. 把下列词语补充完整。无可_ 伶牙_11. 写出下列词语的近义词惭愧_伤心_美丽_二、阅读理解(30分)12. 仔细读课文台湾蝴蝶甲天下，回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”？13. 读课文开天辟地，补充词语开天_地 山_地裂 _天立地 怒涛_湃14. 仔细读课文蒲公英的梦，说说文中的蒲公英对人类提出了什么希望？三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。20 / 38部编版竞赛全能四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 写字时，我能做到“三个一”，我的字写得更美观了。我给大家展示一下吧。深夜的街道，在夜幕的笼罩下，像睡着了一样恬静。2. 组词虑_ 唤_ 乖_ 淘_虚_ 换_ 乘_ 陶_虎_ 焕_ 剩_ 掏_ 3. 根据意思写词语1. （1）拘谨不自然。_2. （2）生命力强，富有朝气。_3. （3）比喻为了便于行事，想法子引诱人离开原来的地方。_4. （4）非常镇静，一点也不慌张。_4. 比一比，组词偷_壁_啄_愉_璧_逐_5. 写出反义词恬静_ 激动_ 震耳欲聋_6. 形近字组词瑞_ 牧_端_ 收_7. 写出下列词语的近义词驱赶_ 烈焰_ 凶残_8. 抄写词语 蝴蝶 繁殖 花蕊9. 抄写词语 咳嗽 罐子 水源10. 读课文让他们自由生息，把下列词语补充完整。闻名_ 错落_ 毫无_11. 写出下列词语的反义词漫长_屈服_沉重_二、阅读理解(30分)12. 课文蒲公英的梦最后一段，通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望，如果要实现蒲公英美好的愿望，我们应该怎样做？把你的想法和同学们交流交流，然后写下来。13. 读课文让他们自由生息，根据课文内容填空在鸟儿的_里，连小小麻雀也活得_，活得有_。14. 仔细读课文麻雀，说说文中的老麻雀是怎样做的呢？请同学们仔细默读课文的四、五自然段，找出描写老麻雀的表现的句子。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。22 / 38部编版竞赛全能四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写汉字d li_ ln yn_ yo hn_2. 读一读，比一比，组词。蛾_ 殖_ 乍_ 幽_鹅_ 直_ 炸_ 山_3. 写出反义词恬静_ 激动_ 震耳欲聋_4. 写出近义词美丽_前列_ 灿烂_5. 写出反义词哀伤_ 忠实_ 美丽_6. 根据课文开天辟地内容填空左手持凿，_。轻而清的东西冉冉上升，变成了天；_的东西_，变成了_。天每天升高一丈，_每天_一丈，盘古的身体也跟着长高。天升得极高了，_变得极_了，盘古的身体也长得极_了。7. 口语交际1. （1）小红看见前面一个小朋友随手把喝完的牛奶盒丢在地上，小红马上走上去对他说：“ _”。2. （2）美术课上，老师要大家画树时，可是小红的绿色彩笔画不出颜色来了，于是旁边的同学对小红说：“ _”。8. 仔细读课文台湾蝴蝶甲天下，回答为什么说“台湾蝴蝶甲天下”？9. 根据拼音写汉字。chn fdo qch fn_xio xn y yxun y qio b_10. 读课文蒲公英的梦，把下列词语补充完整。震耳_ 不偏_11. 给加横线字注音罐子_ 废弃_ 呼啸_二、阅读理解(30分)12. 我爱阅读，还会做后面的练习呢！一分钟 著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。 当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景象令青年人颇感意外。 没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。 很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。 没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我我还没有向您请教呢” “眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。” “一分钟一分钟”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。” 班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。1. （1）联系上下文，在短文的横线上填上恰当的关联词语。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房_高大宽敞，_房间里却乱七八糟，狼藉一片。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象房间内的一切_摆放得井然有序，_有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。2. （2）根据意思在短文中找出相应的成语，写在横线上。好像在思考着什么。_形容整齐的样子，有秩序。_3. （3）再读一读第二自然段，结合全文判断正误班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。4. （4）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。5. （5）请你写出珍惜时间的格言或诗句（至少两条）13. 读课文让他们自由生息，根据课文内容填空在鸟儿的_里，连小小麻雀也活得_，活得有_。14. 读课文台湾蝴蝶甲天下，说出下列句子的修辞手法这时候，连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙，它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底。它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟。比一比，看谁的表达有创意。25 / 38部编版竞赛全能四年级上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语。k noy pyn lioco chng_2. 读一读，比一比，组词。蛾_ 殖_ 乍_ 幽_鹅_ 直_ 炸_ 山_3. 根据意思写词语1. （1）拘谨不自然。_2. （2）生命力强，富有朝气。_3. （3）比喻为了便于行事，想法子引诱人离开原来的地方。_4. （4）非常镇静，一点也不慌张。_4. 给下列句子加上标点符号1. （1）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_2. （2）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_3. （3）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_4. （4）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_5. （5）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_6. （6）鹅的高傲_更表现在它的叫声_步态和吃相中_7. （7）山谷里有个很大的工厂_锯木头的声音_沙_沙 _地响着_8. （8）它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡_他愿意的话，就可以把它抓起来_交给母亲_用它和鲜白菜一起熬汤喝_那可就要大吃一惊了_9. （9）_放开_放开_小红狐拼命挣扎_10. （10）鹅的高傲_更表