历史高三二轮复习-专题检测(三).doc

专题检测(三)(时间：45分钟；分值：100分)一、选择题(每题5分，共60分)1英国学者李约瑟在中国科学技术史中指出：“儒学思想基本上是重理性的，(它)反对任何迷信以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是()A儒家关注人事人伦而敬远鬼神B儒家崇尚理性而讲求民主民权C儒家重视自然科学和自然规律D儒家思想始终排斥佛教道教思想2斯塔夫里阿诺斯在其著作全球通史中说：中国为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明？促成中国文明的内聚性的最重要因素，也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。对此理解不正确的是()A对中国的传统文化持肯定态度B认为中国有持续、古老辉煌的历史C认为中国文明具有内聚性D对中国的儒家学说非常崇拜3(2012浙江高考)康熙南巡时亲赴曲阜，在隆重盛大的祭孔典礼后，听孔子后裔孔尚任讲儒家经典，嗣后又破格授予其国子监博士。这些举动表明康熙()崇尚儒家文化着力提升满族文化延揽汉族文士努力缓和民族矛盾A B C D4顾炎武认为：“王(阳明)学说背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”以下理解不正确的是()A反映了“经世致用”的思想B体现了反对封建专制思想的进步性C批判了陆王心学的空谈流弊D一定程度上是对孔孟儒学的回归5“中世纪的欧洲社会是传统的、农业的、乡村的。和这些相异的一个新阶层的出现，导致了一场社会革命。”这场“社会革命”最初的表现是()A文艺复兴 B宗教改革C启蒙运动 D工业革命6伏尔泰不同意欧洲一些传教士以及孟德斯鸠对中国专制制度的看法，指出：“传教士们都认为(在中国)到处看到的是专制制度。这些人从表面现象判断一切：看到一些人跪拜，便认为他们是奴隶，而接受人们跪拜的那个人必定是1.5亿人生命财产的绝对主宰，他一人的旨意便是法律。可实际情况并非如此，而这正是我们将要讨论的。”由此说明伏尔泰()A赞成君主专制 B主张君主立宪C与孟德斯鸠根本对立 D深谙中国国情72012年6月被誉为“武大三大名嘴”之一的武汉大学哲学院赵林教授做客中南大学，作了一场题为“宗教改革与西方文化的现代化转型”的讲座。下列言论中最有可能被提到的是()A“信徒皆为祭司”B“要有勇气运用自己的理智”C“人是万物的尺度”D“人是一件多么了不起的杰作”8资产阶级革命家章太炎(18691936)在所作的逐满歌中写道：“地狱沉沉二百年，忽遇天王洪秀全；满人逃往热河边，曾国藩来做汉奸。洪家杀尽汉家亡，依旧猢狲作帝王；我今苦口劝兄弟，要把死仇心里记。”此作品的主要意图在于()A制造民族仇恨，提高太平天国的历史地位B宣传人民革命，号召民众推翻清朝腐朽统治C打击汉族反动官僚，组织反清朝的统一战线D揭示太平天国政权后来完全封建化的本质91920年，受某种理论的影响，陈独秀在谈政治一文中说：“我承认用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家，创造那禁止对内外一切掠夺的政治法律，为现代社会第一需要。”这一理论对中国社会产生的最主要影响是()A促进了人们的思想解放B改变了中国人对东西方文化的看法C有利于文化的普及和繁荣D为新民主主义革命做了思想上和组织上的准备101871年4月，巴黎公社发布文告称，“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是()A号召工农群众迅速起义B进一步巩固工农革命联盟C宣布彻底废除财产私有D希望得到农村群众的支持11“从大革命失败到抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的时期。”这里的成熟也体现了毛泽东思想的逐渐丰富和发展。下列不属于此时期内容的是()A根据中国国情制定民主革命纲领B找到了一条引导中国革命走向胜利的唯一正确道路C形成了独立自主地解决本国实际问题的领导核心D根据国内社会矛盾的变化正确处理国共两党关系12“1992年，邓小平南方谈话拨云见日、扬清激浊，再次把中国的思想解放推向高潮，也牵出了一个东方风来满眼春的新局面。”其中的“新局面”是指()A启动城市经济体制改革B开放大连等沿海港口城市C发展农村乡镇企业D建立社会主义市场经济体制二、非选择题(每题20分，共40分)13世界文化丰富多彩，推动着人类社会的发展。阅读材料，回答问题。材料一公元前5世纪前后，在中国、古希腊都曾有过思想文化的繁荣，当时的思想家们流传下了许多著名的观点或名言。国别人物观点或名言古希腊普罗塔哥拉人是万物的尺度苏格拉底认识你自己中国孔子未能事人，焉能事鬼孟子民为贵，社稷次之，君为轻材料二启蒙思想是个长期的国际性的发展过程，18世纪末在欧洲产生了重大影响，使人民以新的观念看待国家、政权机构、宗教生活。大国崛起材料三2012年6月东方都市报刊登了一幅名为“文化火锅”的漫画，火锅里面写满了很多比如佛、功夫、礼、老舍、爱因斯坦、道、京剧等代表中、外文化的文字。(1)据材料一，概括古希腊和中国古代思想家的核心主张。(4分)(2)启蒙思想使人民产生了哪些“新的观念”来看待国家、政权机构的？这些新观念在推动近代中国社会进步方面有哪些重大事件？(8分) (3)谈谈如何历史地、辩证地看待材料三所反映的文化融合现象？(8分)14文艺复兴、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的两次重大思想解放潮流。阅读下列材料：材料一我不想变成上帝，或者居住在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。彼特拉克材料二他们(指启蒙思想家)发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。其中特别使我们感兴趣的是他们在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议。斯塔夫里阿诺斯全球通史1500年以后的世界材料三恩格斯关于18世纪后半期西方社会状况的表述：“和启蒙学者的华美语言比起来，理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。请回答：(1)据材料一并结合所学知识，指出就如何“做人”，文艺复兴的思想家与中国的理学家的观点有何不同？彼特拉克这种思想产生的根本原因是什么？(8分)(2)结合材料二及所学知识，简述启蒙思想家在三个领域中提出的建议的核心内容。(6分)(3)读材料三，说明19世纪早期西方美术界对启蒙思想家“理性王国”的反应。试举一例加以说明。(6分)答案1A2D3B4B5A6B7A8B9D10D11A12D13(1)希腊；强调人的价值(或人文主义；以人为本)中国：重民(或：民本、仁政)，重视社会现实问题的解决。(2)新观念：天赋人权、主权在民、社会契约、三权分立，开明君主制、民主共和制。事件：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。(3)文化融合是历史发展的必然趋势；文化融合有利于取长补短，促进共同繁荣。在文化融合的过程中，要注意取其精华，去其糟粕；要注意保持文化的民族性。14(1)文艺复兴思想家：肯定人，崇尚人性，追求现世幸福，把人从宗教束缚中解放出来。中国的理学家：