高中生物 第一章 遗传因子的发现 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二）2课件 新人教版必修2.ppt

1、孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，F2的遗传因子组成有种，比例为；F2的性状表现有种，比例为。,31,121,3,2,2、孟德尔为了验证他对杂交实验现象的解释是否正确，设计了实验。,测交,3、孟德尔的一对相对性状的实验结果及其解释被归纳为定律，也称为定律。4、其中用了法得出了该规律,孟德尔第一,分离,假说演绎,第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）,第1章遗传因子的发现,自由组合定律,一个品种的奶牛产奶多，另一个品种的奶牛生长快，要想培育出既产奶多，又生长快的奶牛，可以采用什么方法？,让这两个品种的奶牛进行杂交，在F2中就可能出现既产奶多又生长快的新类型。,两对相对性状的杂交实验,1.两对相对性状的杂交实验（发现问题）,（1）孟德尔是用豌豆的哪两对相对性状来进行实验的？,（2）F1代的性状表现是什么？说明显性性状是？,豌豆种子的粒色：黄色和绿色；豌豆种子的粒形：圆粒和皱粒,无论正交和反交，F1代全为黄色圆粒，说明黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性。,圆粒皱粒31,黄色绿色31,315+108=423,101+32=133,（3）如果就每一对相对性状单独分析，即黄：绿和圆：皱分别是多少？这说明了什么？,上述的数据说明，豌豆的粒色和粒形这两对相对性状的遗传都遵循了分离定律，并且一对相对性状的分离对其他相对性状没有影响。,（4）F2代出现了几种性状表现？比例是多少？与亲本相比有什么不同？,F2代出现了四种性状表现，其比例接近9：3：3：1。,亲本性状：黄色圆粒和绿色皱粒重组性状：黄色皱粒和绿色圆粒,占了F2的比例,6/16即3/8,为什么两对相对性状的遗传一并分析，F2出现了四种性状表现，并且比例为9：3：3：1呢？,两对相对性状实验中的F2的9：3：3：1数量比与一对相对性状实验中F的31的数量比有什么联系？,从数学角度分析，9：3：3：1是（31）2的展开式。,两对相对性状的遗传结果，是每对相对性状独立遗传结果3：1的乘积（31）2,即（3黄：1绿）（3圆：1皱）=9黄圆：3黄皱：3绿圆：1绿皱,图解,对自由组合现象的解释,对自由组合现象的解释,解释的假设是：（1）F1在产生配子时，_彼此分离，_可以自由组合（即Y和分离，R和分离；Y可以和、自由组合；R和、自由组合）。（2）受精时，的结合是随机的。,遗传图解,每对遗传因子,不同对的遗传因子,y,r,R,r,y,Y,雌雄配子,F1,F1配子,P,配子,Y,R,Y,R,r,r,y,y,YyRr,黄色圆粒,绿色皱粒,黄色圆粒,受精,F2,(2)雌雄配子的结合方式种,16,（1）F1配子种类及比例：,YR:Yr：yR:yr=1:1:1:1,（3）F2性状表现种类及比例:,黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9:3:3:1,F1,F1配子,P,配子,Y,R,Y,R,r,r,y,y,YyRr,黄色圆粒,绿色皱粒,黄色圆粒,受精,F2,yyrr,YyRR,YYRr,YYRR,YYrr,yyRR,YyRr,yyRr,Yyrr,1,2,2,4,1,2,1,2,1,基因型,表现型,4种,9种,黄圆,绿圆,绿皱,黄皱,F1,F1配子,P,配子,Y,R,Y,R,r,r,y,y,YyRr,黄色圆粒,绿色皱粒,黄色圆粒,受精,F2,F2遗传因子组合方式种,位于一条对角线上（蓝线），共4种，每种各占1/16，4/16=1/4。,即两对遗传因子的杂合子位于另一条对角线上（红线），共4/16=1/4。,即一对遗传因子的杂合子以纯合子对角线为轴而呈对称分布，每种各占2/16，共占8/16。,9,纯合子,双杂合子,单杂合子,YYRR、yyRR、YYrr、yyrr,YyRr,YyRR、YYRr、yyRr、Yyrr,F2,黄圆：黄皱：绿圆：绿皱,比例,9:3:3:1,1+2+2+4,1+2,1+2,1,黄色圆粒中，纯合子占了：,黄色圆粒的纯合子在F2中占了：,1/9,1/16,三、验证：,1、演绎推理测交：,YyRr,yyrr,配子：YRYryRyryr,基因型：YyRrYyrryyRryyrr,杂种一代双稳性亲代,黄色圆粒绿色皱粒,4、结论：这个结果证明孟德尔的假说是正确的。,孟德尔用F1与双稳性类型测交，其测交后代有种表现型，分别是：黄圆、黄皱、绿圆、绿皱，数量近似比值为1：1：1：1预期结果。,2、种植实验：,四,符合,3、孟德尔测交实验结果与预期的结果相符从而证实了(1)Fl产生且比例相等的配子(2)F1是(3)Fl在形成配子时，每对的遗传因子发生了，不同对的遗传因子,YRYryRyr4种,双杂合子,分离,自由组合,自由组合定律内容,控制不同性状的遗传因子的分离和组合是_的；在形成时，决定同一性状的的遗传因子彼此_，决定不同性状的遗传因子_。,互不干扰,分离,自由组合,(孟德尔第二定律),配子,成对,适用范围：两对或两对以上相对性状的遗传有性生殖细胞核遗传作用时间：有性生殖形成配子时，减数第一次分裂时,2.自由组合定律的发现遵循什么推理方法？,假说演绎法,分离定律,自由组合定律,研究相对性状的数量,F1遗传因子组成,一对,两对或多对,如Dd,如YyRr,F1产生配子种类及比例,2种，1：1,4种，1：1：1：1,F2表现型种类及比例,2种，3：1,4种，9：3：3：1,2种，1：1,测交后代表现型种类及比例,4种，1：1：1：1,定律内容,形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代,形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合,孟德尔成功的原因及遗传规律的再发现,（一）成功原因：1正确选用_作为实验材料是成功的首要条件；2在对生物的性状分析时，首先针对_进行研究，再对_进行研究。3对实验结果_分析4科学地设计了实验的程序。实验提出问题_总结规律的科学实验程序而进行。,豌豆,一对相对性状,两对或多对相对性状,统计学,提出假说,验证假说,此外，扎实的知识基础和对科学的热爱，严谨求实的科学态度，勤于思考、勇于实践以及敢于向传统挑战的精神也是孟德尔获得成功的原因。,（二）遗传规律的再发现,1表现型：生物个体2基因型：与相关的基因组成3等位基因：在一对同源染色体的同一位置上控制着的基因4非等位基因：在一对同源染色体上或非同源染色体的不同位置上控制的基因基因型是决定表现型的主要(内在)因素表现型相同，基因型相同；基因型相同，在相同环境下，表现型；基因型相同，在不同环境下，表现型。,表现出来的性状,表现型,相对性状,不同性状,不一定,相同,可能不同,基因：,孟德尔的“遗传因子”,1、在育种上的应用人们有目的的使生物不同品种间的基因重新组合，以便使不同亲本的优良基因重新组合到一起，从而培育出优良新品种。例如:在水稻中，有芒(A)对无芒(a)是显性，抗病(R)对不抗病(r)是显性，那么，AARRaarr能否培养出优良品种：无芒抗病水稻呢?怎么培育?让这两个不同品种的水稻进行杂交，在F2代中选出无芒、又抗病的新类型，用它作种子繁殖下去，再选出无芒、又抗病的新类型自交，经过多代选择和自交，就可得到优良的水稻新品种。,五、自由组合定律在实践中的应用,2、在医学上的应用人们可以根据基因自由组合定律来分析家族中双亲基因型情况,推断出后代基因型、表现型以及它们出现的概率，为人类遗传病的预测和诊断提供理论依据。例如：在一个家庭中，父亲是多指患者（由显性致病基因P控制），母亲的表现型正常，他们婚后却生了一个手指正常但患先天聋哑（由隐性致病基因d控制)的孩子，根据基因的自由组合定律可以推知:父亲的基因型是PpDd,母亲的基因型是ppDd。据此可用图解：,P：PpDdppDd,由此得知：两病兼得为：P-dd1/8只得一种病：多指(P-D-)或先天聋哑(ppdd)（3/8）（1/8）1/2都正常为：ppD-3/8,PpDD,PpDd,ppDD,ppDd,PpDd,Ppdd,ppDd,ppdd,一对夫妇，丈夫患多指病，妻子患白化病，他们第一胎生了一个白化病的孩子，第二胎生了一个多指病的孩子，如果他们生第三胎，有没有可能生一个既是白化病又是多指病的孩子呢？,两对（或以上）相对性状遗传基础仍然是基因分离定律，所以把复杂问题简单化，分析时可一对一对思考。,（1）杂交后代只出现一种表现型，则双亲：AAaa,（2）杂交后代表现型两种1：1时；双亲基因型为一纯合子、一杂合子，且纯合子为隐性个体，即：Aaaa,（3）杂合后代表现型两种3：1时，双亲基因型都为杂合子，即：AaAa,自由组合定律常见题型及解题方法,1分枝法例题：豌豆的高茎（D）对矮茎（d）是显性，红花（C）对白花（c）是显性。推算亲本DdCc与DdCc杂交后，子代的基因型和表现型以及它们各自的数量比。,自由组合定律常见题型及解题方法,2、一般规律：（1）随着控制多对相对性状的等位基因对数的增加，杂种后代的性状表现更为复杂。下表表示在多对等位基因独立遗传的前提下，F1等位基因的对数与F2基因型和表现型的数量关系，可以据此对多对相对性状的遗传作出预测和分析。,自由组合定律常见题型及解题方法,2、一般规律：（2）某个体产生配子的类型数等于各对基因单独形成的配子种类数的乘积；如：AaBBCcDd的个体，产生的配子数为2122=8种（3）子代基因型的数量比应该是各对基因型相应比值的乘积，子代表现型的数量比也应该是各种表现型相应比值的乘积。如：AaBbCcAaBbcc后代基因型数为332=18种后代表现型数为222=8种,自由组合定律常见题型及解题方法,（4）子代中个别基因型或表现型所占比例等于该个别基因型或表现型中各对基因型或表现型出现几率的乘积；如：AaBbCcAaBbcc后代中ABC占3/43/41/2=9/32后代中AaBBcc占2/41/41/2=1/16,自由组合定律常见题型及解题方法,1.求有关配子的问题：,遗传因子组成为AABB的个体可以产生多少中类型的配子,遗传因子组成为AaBB的个体可以产生多少中类型的配子,遗传因子组成为AaBb的个体可以产生多少中类型的配子,两对或者是多对相对性状的个体产生配子种类等于每对相对性状产生配子的乘积,2.求表现型的问题：,1、两个杂合子（涉及两对独立遗传的基因）杂交，子一代只有一种表现型，这两个杂合子的基因型是（）A.AaBBAABbB.AAbbaaBBC.AABBAaBbD.AaBbAaBb,思考:D答案有几种表现型?,4,子代表现型：两对以上相对性状的个体杂交，子代表现类型等于每对相对性状相交所得表现型种类的乘积,求子代中某一具体表现型出现的概率,子代某种表现型出现的概率：两对以上相对性状的个体杂交，子代某种表现型出现的概率等于每对相对性状相交所得相应表现型概率的乘积,如AaBbAABb,求F1代出现双显性性状的概率,3.求基因型的问题：,1、基因型为DdTT的个体与双隐性类型测交，其后代的基因型有（）A、一种B、二种C、三种D、四种,思考：后代的表现型有几种呢？,两种,子代基因型：两对以上相对性状的个体杂交，子代基因型等于每对相对性状相交所得基因型种类的乘积,求子代中某一具体基因型出现的概率,如AaBbAABb,求F1代AaBb出现的概率,子代某种基因型出现的概率：两对以上相对性状的个体杂交，子代某种基因型出现的概率等于每对相对性状相交所得相应遗传因子组成概率的乘积,花生种皮紫色（R）对红色（r）为显性；厚壳（T）对薄壳（t）为显性。两对基因位于不同的染色体上，有这样一组杂交方式：TtRrttRr，请回答：（1）F1的基因型有几种？（2）F1的表现型有几种？,23=6种,22=4种,4、求子代中不同于亲本类型的概率,AaBbaaBb,1.求F1代表现型不同于亲本的概率,2.求F1代基因型不同于亲本的概率,先求出与亲本类型相同者，1相同者不同者,两对相对性状杂交实验F2变式分离比,1、具有两对相对性状的纯合子杂交，在F2中能稳定遗传的个体数占总数的（）A、1/16B、1/8C、1/2D、1/42、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和aabb），F1自交产生的F2中，新的性状组合个体数占总数的（）A、10/16B、6/16C、9/16D、3/16,课堂反馈,3.用黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,后代有黄色圆粒70粒、黄色皱粒68粒、绿色圆粒73粒、绿色皱粒77粒。亲本的杂交组合是（）,A.YYRRyyrrB.YYRryyRrC.YyRrYyRrD.YyRryyrr,4.豌豆种子的黄色（Y）对绿色为显性,圆粒（R）对皱粒(r)为显性。让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，在后代中只有黄色圆粒与黄色皱粒两种豌豆，其数量比为1：1。则其亲本最可能的基因型是（）,A.yyRRYyrrB.YYRryyRrC.yyRrYYrrD.yyRrYyrr,5、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（）。A、1/16B、3/16C、4/16D、9/16,6.假如水稻高杆（D）对矮杆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高杆品种（易倒伏）杂交，F2中出现既抗倒伏又抗病类型的比例为（）,A、1/8B、1/16C、3/16D、3/8,练习：,1、基因型为AaBb的个体自交，子代中与亲代显性类型相同的基因型占总数的（）双稳性类型占总数的（）A、1/16