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九年级上册第一次世界大战学案置性学习在_的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，资本主义开始从自由资本主义向垄断资本主义即_阶段过渡。2_世纪末_世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入帝国主义阶段。3后起的帝国主义国家如_要求重新分割世界，与_、_、俄等老牌的资本主义国家展开了激烈的争夺。争霸的结果，形成了两大的帝国主义侵略集团，即_、奥匈帝国、意大利组成_和_、法国、俄国组成的_。41914年，_事发生后，德、奥匈帝国以此事为借口，挑起战争。同年7月底，奥匈帝国向_宣战，第一次世界大战爆发。第一次世界大战，_战场的争夺最为激烈。1916年的_战役，双方共伤亡七十多万人，被称为“_”。6第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和_地区，先后有_多个国家卷入战争。71917年，_对德国宣战，中国也加入_方面作战。_年_月，德国投降，历时_年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终，这场战场给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤_多万人。教学目标知识与能力通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的历史，了解一战的爆是经过长期的矛盾与冲突的酝酿。过程和方法充分利用地图与图画学习历史发展过程，掌握时空结合的历史学习方法。情感态度价值观通过对凡儿登战役的学习，讨论战争给人类发展和进步带来严重灾难，从而使学生认识到热爱和平，远离战争是一种进步。教学重点三国同盟和三国协约2一战的影响教学难点一战爆发的原因及评价教学方法自主探究、合作交流、设计问题为主教学用具电子白板教学过程自觉指导出示题，揭示目标。（投影展示）自主学习1分钟一、帝国主义争霸1背景（1）在第二次工业革命的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。（2）19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法等相继进入帝国主义阶段。2表现（1）组成“三国同盟”、“三国协约”两大敌对的帝国主义侵略集团。（2）两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。二、第一次世界大战1战争双方：同盟国、协约国2导火线：萨拉热窝事3经过：（1）1914年7月底，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。（2）1916年，凡尔登战役。（3）1917年，美国对德国宣战。（4）1918年11月，第一次世界大战以同盟国的失败而告终。4评价：从作战双方来说，总体上是一场帝国主义战争。规模空前，给人类造成深重的灾难和破坏。但从客观上影响了世界历史的发展。合作探究10分钟二合作交流（学生以小组的形式展开交流，交流后的疑难有：1一战带来了哪些影响？2结合本P134的“动脑筋”，分析
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