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文档简介

1 / 3 早操歌说课稿 早操歌说课稿 一说教材 早操歌是湖北科教版小学音乐教材第七册第四单元健康之歌的演唱歌曲。这首歌曲是由我国著名诗人管桦和著名女作曲家瞿希贤在 20 世纪 50 年代合作创作的一首少儿歌曲。歌词简练、层次清楚、内涵丰富、旋律抑扬顿挫，既有队列歌曲的力度，又有抒情歌曲的柔美。歌曲的主题思想并不局限于早操，其寓意更为深刻地表现了少年儿童朝气蓬勃，积极向上的精神风貌。 二说教学目标 本节课的教学目标是： 1.认识 “” 重音记号在歌曲中的作用 。 2.通过学唱早操歌，引导学生明白做任何事情一定要有持之以恒的毅力，才得以达到成功的目标的道理。 3.本节教学重点是学会正确演唱歌曲。难点是歌曲强拍上的休止节奏和曲中附点节奏的掌握。 三说教法和学法 音乐新课标指出，在音乐教学活动中，积极引导学生对音乐的各种要素，各种表现手法作出整体性的反应。我设计了 “ 激情、探究、游戏、表现 ” 等教学流程。通过有效的教学过程，唤起学生对音乐作品的感受。体验、表现欣赏音乐2 / 3 的美感。从而体验音乐带给人们的美的享受。 四 说教学过程 根据本节课的教学目标及重、难点，我设计的教学过程是： .激情引入 首先让学生欣赏歌曲健康歌的第一段后学生跟着老师合着音乐做一做简单的动作，激起学生学习的热情。 .探究学习歌曲 1.欣赏歌曲，说说你听到歌曲后的感受。 2.学生读歌词。 (要求按节奏读一读 ) 3.学唱歌曲。 4.探究：在唱这首歌的时候，你觉得哪些地方不好唱？ 5.教师指导难点部分（强拍后半拍起音及附点节奏 ）。 6.完整正确地演唱歌曲。 7.游戏：歌曲接龙游戏。 8.歌曲处理： 1）注意 “” 记号，要唱得重些，表现早晨朝霞满天、空气清新、我们不怕困难、坚持天天早起锻炼身体的坚强毅力。 2）注意强拍中的后半拍起音。要唱得轻松，表现我们的活泼开
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