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文档简介

1 / 5 XX 学年第一学期一年级工作计划 XX学年第一学期一年级工作计划 *小学是 XX 年 9 月投入使用的一所新校,隶属于 *区教育局,是一所美丽的、现代化的学校。学校建校以来迅猛发展,各方面取得了突出成绩,学校要通过三年的时间,让学校的办学理念植根于每一位教职工心里,让每一位学生和家长认同学校的办学理念。在学校的三年规划指导下,我们班级也制定了本班的班级计划。 一、班级概况: 一( 1)班共有学生 38人,其中男生 20人,女生 18人。一年级的学生刚从幼儿园升上来,经历着一个幼小衔接的过渡阶段 。刚踏入一年级的小学生,年纪小,自律性差。对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。有些学生一时还很难适应小学的生活,良好学习习惯尚未形成。比如:上课坐姿不正,过于好动,不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。因此,针对一年级的小学生必须从一些小细节入手,从学习习惯的养成抓起。 二、工作目标 1、培养、形成良好的班风。良好的班风是一个班级班2 / 5 级文化的象征,良好的班风能在潜移默化中感染每一位学生。 2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯。一年级的学生处于第一 学段,这一时期是他们行为习惯养成的关键期,所以必须作为重点来抓。 3、家校配合,关共同致力于每一位学生的健康成长。父母是孩子的第一任老师,家庭教育在孩子人格的形成过程中具有不可替代的作用,所以家庭、学校必须形成教育合力,否则 5+2=0这个命题也是成立的。 三、工作重点 本学期班级工作的重点是从学生的学习习惯教育、生活教育、文明礼貌教育、安全教育等几方面展开,力求每一位学生都能从小学一年级开始就养成一个好的习惯,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入 到学习当中,争当成为一名合格的小学生。 四、采取的主要措施 (一)班级纪律方面 1、制定班级公约。针对学生的纪律问题,首先师生共同制定班规公约,并布置在班级相应的展板上。我会带领学生们学习班级公约,让这种隐形的班级文化渗透到每位学生的心中。 3 / 5 2、开展主题班会,强调纪律意识。由于低年级的学生自控能力较差,需要班主任以及任课老师反复提醒。充分利用班会的时间学习一日常规和小学生日常行为规范,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的 学习和生活习惯。我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。 3、班干监督制,为了促进良好班级纪律的形成,我挑选了班级两位认真负责而且个子较高的男生作为纪律委员,他们可见会协助管理班级纪律,通过班干部的作用来形成良好班级纪律。 (二)学习习惯方面: 1、细节抓起。作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯。 2、家校配合。学校多与家长 沟通,引导家长重视家庭教育,重视学生行为习惯的养成。如果有需要可以给予一些家庭必要的专业指导,使父母学会用正确的方法来对待孩子。 (三)班级卫生方面: 班级就像是我们的大家庭,卫生健康的班级环境更加有利于我们的学习和成长。所以我们制定了值日表。每天安排4 / 5 值日生打扫教室,关注教室里每一个细节部分,保证教室的干净整洁。同时由于一年级小孩年龄太小,所以我们安排了高年级结对帮助低年级,确保有一个良好的教室环境。 九月 1、入学教育。 2,常规安全教育。 2、结合教师节开展歌唱活动, 引导学生感恩老师。 十月 1、学生社团开课 2、爱护图书,培养阅读意识。 3、与家长之间能够通过博客、校讯通等平台有效沟通。 4、结合国庆节开展迎国庆活动。 十一月 1、通过光荣榜评比栏,鼓励学生努力学习,遵守纪律。 2、通过评比 “ 悦读之星 ” 培养学生良好的阅读习惯。 3、围绕班级工作,开展主题班会活动。 十二月 1、认真学习,养成良

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