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文档简介

中学生英语时态典型错误及对策 陕西汉中市西乡县第三中学英语教研组 刘有生【摘要】对中国学生来说,英语时态是他们英语学习的重点,但更是他们学好英语的难点,因此只有找出学生在时态方面的真正病因,对症下药,才能使其攻克难关,学好英语。 【关键词】中学生英语学习 时态典型错误及对策 听说读写是英语学习的四个重要方面,也是学好英语必须具备的四种重要技能;然而在英语听说读写的全部过程中却一时一刻也离不开时态听者只有听懂了对方所说的事件发生的时间和状态,他才能说出正确的句子去回答对方;读者只有读懂了所给材料中涉及的事件发生的状态,他才能有针对性地给出所提问题的正确答案。显而易见:时态是学习和学好英语的基础和关键,因此每个致力于学好英语的人都必须下大功夫去攻克英语时态这个难关。作为英语教师,在教学中我们不难发现以下现象:许多中国学生尽管在英语时态学习方面花了很大的精力,有的却是事倍功半;有的收效甚微;还有的甚至是朦朦胧胧,宛若雾里看花一般。原因何在?下面是笔者根据自己二十多年来的英语教学实践总结出来的一些影响中学生学好英语时态的典型错误及其对策,以供大家参考。典型错误一:缺少系动词BE。中国的中学生都有着十多年坚实的汉语母语基础,因此无论是在汉语口语还是书面语的使用过程中他们都在不知不觉中正确地使用了汉语几千年来积累下来的一些固定的句型句式和习惯用语。一方面汉语固有的一些句型句式能对中国学生学习英语产生积极的影响,因为这些句型句式在英语和汉语中是相同的,例如:汉语中表示判断的陈述句式“是”与英语中表示判断的陈述句式在结构和语序上是完全一致的。所以中国学生就很容易根据汉语句子我是汤姆。”的句型模式将英文“I(我) am (是)Tom(汤姆).”轻轻松松地正确表达出来。然而在另一方面汉语的有些固定句型句式又会对中国学生的时态学习产生消极的影响。例如:汉语中有另一种表示判断的省略句式,而英语中却没有此种语言现象,因此我们在汉译英时就不能直接套用此句型模式。现举实例如下:(1)“我十八岁。”(2)“我们高兴”。以上句子往往会被许多初学英语的中国学生错译为(1)I eighteen.(2)We happy.原因何在?这是因为他们没有注意英汉句式的差异:(1)“我十八岁。”(2)“我们高兴。”在汉语中是省略了判断动词“是”的判断句,但是在英语中此处的判断动词“是”必须用连系动词be的适当形式表示出来而不能被省去,否则就会造成句子成分残缺。因此以上译文应为:(1) I am happy (2) We are happy.解决此类错误的对策是:平时多多留心英汉句型句式的差异,千万不要忘记英语在表判断时一定要在主语后加上系动词Be的适当形式am, is,are或者was, were!典型错误二:缺少助动词。行为动词用于一般现在时态和一般过去时态中时,其肯定陈述句中没有助动词;如果我们需要使用它们的否定式或薿问式,就必须根据句子的时态,主语的人称和数给句子另加助动词do, does或did。现举实例如下:(一)行为动词一般现在时态的错例及改正:错例Like you milk ?(一般薿问句)He not likes meat .(否定陈述句) 改正Do you like milk ?He doesnt like meat.(二)实义动词一般过去时态的错例与改正:错例Liked you milk?(一般薿问句)He not liked meat.(否定陈述句) 改正:Did you like milk?He didnt like meat.解决此类错误的对策是:(一)时刻提醒自己在初中阶段的八种时态中,行为动词用于一般过去时态和一般现在时态就要靠添加助动词来变换句型和句式。(二)理解并熟记各种时态的谓语构成,然后通过对比找出各种句型句式之间的转换规律。典型错误三:助动词误用。有些学生在完成时态类题目时会因为不能正确地使用助动词而导致以下两类时态错误:(一)因为忽视主语的人称和数的差异而导致的助动词误用。在初中所学的八种时态中可能出现以上错误的时态是:含有系动词Be的一般现在时态和一般过去时态现在进行时态和过去进行时态现在完成时态Be going to结构的一般将来时态和过去将来时态某些时态的被动语态。现举例如下:错例He have been to China twice.(现在完成时态) We was running at that time .(过去进行时态)改正He has been to China twice. We were running at that time.(二)因为忽视语境而导致的助动词误用。这种错误多见于补全对话题或上下文之间的填空题。现举两个实例:补全对话类题目 A:Where are you going ,Tom ?B: 选项如下:A. I am going shopping. B. I will go shopping. C. I was going shopping.D. I went shopping. 正确答案:(A) 动词填空类题目 :On Sunday mornings Tom (not)get up early ,but his wife gets up early . 选项如下: A. wont B. didnt C. dont D. doesnt 正确答案:(D) 解决此类问题的关键在于:注意英语句子中主语的单复数 ;关注动词所在的句子语境。 典型错误四:行为动词错误。在应用时态的过程中,我们不难发现:许多学生对一些时态的谓语中所包含的行为动词该用什么形式往往模糊不清,从而导致时态错误。具体情况如下:(一)行为动词的要求形式选用不当。可能出现此种情况的时态如下:行为动词的一般现在时态 实例如下 Tom (go)to school on foot every day. 分析:如果用go错在没有考虑句子的主语Tom为单数第三人称,所以正确答案为(goes) 行为动词的一般过去时态 实例如下 These men didnt had much money. 分析:前面有助动词didnt,所以行为动词用原形(have)(二)行为动词的词形变化错误。行为动词通常有以下五种形式:原形过去式单三形式现在分词过去分词 但每一种词形变化都有它自己的规则,因此在实际运用过程中许多学生往往出现变化失误。错例He is runing now.改正:He is running now.(run的现在分词应先双写n再加ing) 错例She has saw me twice. She has seen me twice.(现在完成时态由助动词have/has加上行为动词过去分词构成,而是saw过去式,因此将saw改为过去分词seen)从以上实例我们可以发现解决此类问题的关键在于:首先牢记各种时态的谓语构成形式,尤其要弄清楚在各种时态中行为动词该用什么形式,同时熟练运用好动词词形变化的规则。典型错误五 英语时态与时间状语不对应。英语动词的时态与时间状语必须对应,但是在实际运用中许多中学生往往将动词时态与时间状语错误搭配使用,从而导致时态错误。错例They will go fishing yesterday.改正:They went fishing yesterday.(Yesterday是一个表示过去时间范围的时间状语,因此本句应该使用一般过去时态,故将will go 改为went)错例We sit here now.改正:We are sitting here now.(句中有now时行为动词常用现在进行时态,故将sit改为are sitting)解决此类问题的关键在于:掌握以下与各种时态常用的时间状语一般现在时态often ,always, usually ,sometimes, never, in the morning/afternoon/evening,on Sundays ,every day/year/week 一般过去式yesterday, last year/week, in 2007,two years ago现在进行时态now, at this time/moment,句首有提示词Look!和Listen!过去进行时态-at that moment/time, then一般将来时态tomorrow, tomorrow afternoon, next year/week, soon, in 2018,in the future,in two days 过去将来时态用于主从复合句中,表示从过去看来将要发生的动作。例如:1) Mr. Wu said that he would go home soon.(用于宾语从句) 2)We would help you if/as soon as you were in trouble.(用于条件或时间状语从句)现在完成时态Already, never, just, ever, since 2008,for years过去完成时By the year 2006, by the end of last year.典型错误六 对有些特殊动词的时态错误。 特殊动词的时态使用错误通常有以下两类:(一)英语中表示心理活动的动词like, love, hate等往往不用进行时态或将来时态,即使句子中有时间状语now, tomorrow。错例 I am liking dogs.改正:I like dogs.(二)英语习惯上用come, go, die, leave等短暂动词的进行时态表示将来时态,因此通常不使用be going to go/come/die/leave形式表示将来动作。错例 Who is going to go there soon?改正:Who is going there soon?(三)leave, buy, borrow, have, go, come, die等瞬间动词的现在完成时态不能与for或since引起的表示一段时间的时间状语直接连用;如果要连用就必须用相应的持续动词形式替换。变换如下: come herehave/has been here go therehave/has been there leavehave been away buy/have/borrowhave kept die have been dead 错例 I have come here for two hours. 改正:I have been here for two hours. 错例 Mr. Li has died for ten years. 改正:M r. Li has been dead for ten years. 通过积累,不断掌握英语中某些特殊动词的习惯用法是避免出现此类时态错误的法宝。典型错误七 在某些典型的主从复合句中出现的时态对应错误。英语中的主从复合句在时态上必须要对应,而且其时态对应往往具有固定模式,因此学习者必须认真领会和牢记。初中阶段常见主从复合句典型时态对应规律如下:(一)在含有宾语从句的复合句中,若主句的谓语动词使用过去时态,那么从句就必须使用过去的某一种时态与之相对应。错例 He said he will go home soon. 改正:He said he would go home soon.(此处从句应该用过去将来时would go)(二)在由if, when, as soon as等连词引导的状语从句中,若主句用一般将来时态,则从句只能用一般现在时态;即使此时从句中有表示将来时间的时间状语。错例 We will go fishing if it will be fine tomorrow. 改正: We will go fishing if it is fine tomorrow. Mr. Zhang will visit me as soon as he will arrive here next week.改正:Mr. Zhang will visit me as soon as he arrives here next week.解决此类问题的对策:熟练掌握典型主从复合句的时态对应规律,注重英汉时态的差别,切忌想当然。以上几点是

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