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1 / 3 社会需要公平合作（下）导学案 第七课公平合作 1社会需要公平合作（下）导学案 学习目标：理解公平合作对社会健康发展、和谐稳定的积极作用。 教学重点：公平合作有利于社会的和谐稳定与发展。 教学难点：公平合作对社会发展的作用。 一、阅读文本，自主学习 1 公平合作有什么重要作用？ 2.读课本 72 页粤港澳三地合作、泛珠三角区域合作是如何体现公平的？ 3.读课本 73 页第三目第三标题下材料，说明工厂出现用工荒和这一问题得到解决的原因是什么？ 4 节课内容提要： （第三目题） 二、合作探究： 1.读课本 72 页家用电器公司发展事例，是什么原因导致了该公司销售越来越差？该公司重新夺回市场的做法，对我们有什么启示？ 2.（中考题）：某班要评选出五名 “ 三好学生 ” ，班主任老师说： “ 学生就是要看学习，本次期末考试前五名的就是三2 / 3 好学生。 ” 小明心想： “ 小刚虽考了第三名，但是他太自私，问他问题也不告诉我，他配当三号三好学生吗？ ” 小丽想：“ 以前考试我都是前五名，可这次却考了第六名，就没有资格当三好学生了，这公平吗？ ” 1 王老师，小明，小丽为什么对评选 “ 三 好学生 ” 有不同的主张和想法？ 2 你认为王老师的做法公平吗？请你为王老师提点好的建议？ 3 结合材料回答：不公平会带来哪些危害？ 三、当堂训练 1、一个良好的社会，应该能够使人们稳定持久地进行合作，也只有（） A、发展 B、理解 c、公平 D、相互熟悉 2、下列说法不正确的是（） A、公平总受到一定社会条件的制约 B、公平总是相对而言的 c、理智面对社会生活中的不公平 D、生活中一点公平都没有 3、社会公平的重要体现（） A、平等地享受权利、平等地履行义务 B、任何事情上的绝对平等 c、每个人的付出都得到了回报 D、每个公民尽可能3 / 3 地崇尚公平 15、 “ 一花独放不是春，百花齐放春满园 ” 说明 () 个体要取得成功离不开合作 合作发挥集体量，也使个体的价值得到实现 要重视合作，搞好团结 “ 百花齐放 ” 不如 “ 一枝独秀 ” A B c 、 D 四、拓展提升 众人划桨开大船这首歌如此唱道： 一根筷子幺，轻轻被折断 ;十双筷子幺，牢牢抱成团。据此歌回答： 1 从此歌的含意中你明白了什么道理？
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