2018-2019年鸡泽县鸡泽学区中心校三年级上册科学模拟练习题无答案

2018-2019年鸡泽县鸡泽学区中心校三年级上册科学模拟练习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 有三种液体，1号黏稠度最大，2号最重，3号颜色最深，则流动最慢的是（ ）。 A.1号液体B.2号液体C.3号液体2 下列选项不是动物的共同特征是（ ）A都能够长大B都能够繁殖C都需要呼吸D生活习性不同3 锅把最好选用（ ）来做。A木头B金属C塑料4 下列说法不合理的是（ ）。 A.我们周围很多地方都有空气B.水中也有空气，所以鱼能生存C.冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新5 观察蚂蚁后我们把它（ ）。 A.放在瓶里扔掉B.放回家C.放进水里6 小明从10月开始，对一棵银杏树做为期4个月的长期观察，用（ ）的办法来观察植物的变化最明显的。（ ） A.测量树干粗细B.数叶片的数量C.测量树的高度7 下列说法错误的是（ ）。A水能占据空间，空气也能占据空间。B水能流动，空气也能流动。C人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。8 将白糖放入盛有水的量杯内，等白糖溶化后水面会（ ） A.明显上升B.不动C.明显下降9 关于香樟树和松树的不同点，描述正确的是（ ）。 A.香樟树有树干，松树没有树干B.香樟树生长离不开水分，而松树的生长可以离开水分C.香樟树的树叶形状像鸡蛋，而松树的树叶形状像一枚针10科学家一般把植物分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物和藻类植物四大类。下列生物中不属于植物的是（ ）。 A.蘑菇B.海带C.桂花树11水杯倾斜后，水面平静后的状态如（ ）所示。ABC12蚂蚁是用（ ）来交流信息的。A头上的触角B声音C舞蹈13不管怎么搅拌，油最后都是浮在水面上，这是因为油（ ）。 A.比水轻B.和水一样重C.比水重14下列物体中可回收利用的是（ ）。A.苹果核 B.口香糖 C.易拉罐15下列哪项不是小草的特点（ ） A.长在土壤里，需要阳光、水分B.植株矮小，茎细，较软，容易切开C.有根、茎、叶，有的会开花结果、有种子，寿命短D.植株高大，茎粗、很硬，多年生寿命长二、想一想，填一填（填空题）16液体的特点：_。固体的特点：_。气体的特点：_。17用吸管喝饮料时，吸管内的液体水位_吸管外，水会沿着一块木头或砖头里的细孔往上爬，这就是_。_使得水可以吸附到纸张、棉布那样的纤维上。一些运动服也是利用水的这种性质制成的。18淡水的缺乏越来越严重地限制了_、_和_。19我们周围的常见材料有_、纸、_、_、玻璃、纤维。 20下面的物体分别属于哪一类?把编号填写在相应的圈里。橡皮 木头 氧气 奶粉 果冻 牛奶 空气 树叶 矿泉水 盐 醋 豆浆 可乐液体：_固体：_气体：_21我们发现，纸鹦鹉站起来的秘密是_。 22像水这样的物体叫做_。液体的特点是会_，没有固定的_。23在观察大树时，我们为了记录大树的形状，可以_。 24有些东西看不见，并不是_。25水花生是_，水葫芦是_，金鱼藻是_。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。（ ）27当油锅起火时，我们可以用水去扑灭。（ ）28落叶是没有叶柄的。（ ）29鱼类身上有一条若隐若现的虚线，叫侧线，它是鱼的神经系统。（ ）30通常情况下，不同的物质在水中的溶解能力是相同的。（ ）31把水倒进任何形状的容器，水都可以充满整个容器，说明水没有体积。（ ）32科学探究是科学家的事情，与小学生无关。（ ）33看到哪里有蚯蚓的粪便，就容易找到它。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34连线。35将动物与它的运动方式用线连起来。蚯蚓 用腹足爬行蚂蚁 用鳍游动金鱼 身体伸缩爬行蜗牛 用足爬行五、综合题（实验题、解答题）36回答以下科学问题 （1）乒乓球瘪了，放到热水里一烫就鼓起来，这是因为气体受热后体积_撑起来的。 （2）闪电和打雷是同时发生的，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这是因