2018-2019年江苏培栋教育科技发展学校三年级上册科学模拟复习题无答案

2018-2019年江苏培栋教育科技发展学校三年级上册科学模拟复习题无答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、对号入座（选择题）1 用铁钉在砖和陶瓷上划痕 ，有痕迹的是（ ）A.砖B.陶瓷C.都有D.都没有2 下列关于动物的相同点描述不正确的是（ ） A.动物都有生命B.动物会运动C.动物都会生活在陆地上3 蚂蚁分为蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后的分工是（ ）A群体的领导者，负责繁殖后代。B负责与蚁后交配，然后死去。C负责战斗。D负责寻找食物与建筑蚁穴等。4 （ ）是陆生植物 A.七叶草B.水葫芦C.浮萍D.金鱼藻5 下面哪种物质会浮在水上（ ）A.铁块B.石头C.食用油6 下列各种物品都是我们学习中使用的文具，其中属于液体的是（ ）。 A.橡皮B.小刀C.铅笔D.墨水7 观察就是（ ） A.按照自己的意愿去看B.带着目的地看C.看到什么就记下什么D.没有目的的随便看看8 将报纸撕开用放大镜观察，我们可以看到（ ）。 A.缺口很光滑B.缺口上有细小纤维C.缺口不整齐，但没什么东西9 塑料不能用来制作（ ）。A书皮B椅子C锅底10水在0以下的存在状态是（ ） A.固态B.气态C.液态11车轮胎、皮球、游泳圈都要充进适量的空气，这是利用空气（ ）的性质。 A.比较轻B.无色无味C.可以被压缩12要比较两杯体积非常接近的水的多少，比较精确的方法是（ ）。 A.用同一个小杯分别量两杯水B.用自己画上刻度的小杯分别量两杯水C.用量筒分别量两杯水13下列关于液体的描述正确的是（ ）A都没有固定的形状B都是透明的C都会流动14下列植物中，是水生植物的是（ ）。A麦子B浮萍C凤仙花15（ ）不是木头的特性。A透明B有条纹C在水中能漂浮二、想一想，填一填（填空题）16_认为：同样材料的物体，下落的快慢由它的重量决定。 17空气是一种没有_、没有_、没有_、_、_、_的气体。18空气可以被_，被压缩的空气有_。_、_、_、_、_等都运用了空气可以被_的性质。19树的整体形态一般有_、_、_组成。20空气是构成地球周围大气的气体，空气是一种混合气体，空气中的成分大致是这样的：其中最多的是_，大约占78%；其次是_，大约占21%，_大约占0.03%，_等其它气体占0.97%。21蜗牛是_动物，蚂蚁是_动物，蚯蚓是_动物，金鱼是_类。22蚯蚓_在土壤中穴居，_爬到地面，以土壤中的_或植物的_为食。 23一滴管的水倒入一杯油中，我们看到了_，将一根木条分别放入一试管水和一试管油中，木条在水中会_，木条在油中会_，从这两种情况说明_。24我们要_小动物，珍爱生命，保护生态环境。 25蚂蚁的身体分为_、胸、_三部分。三、我是小法官（判断对错，对的打“”错的打“”）26没有水，骆驼也会一直生活下去。（ ）27蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。（ ）28一瓶矿泉水大约是500毫升。（ ）29材料的韧性与硬度有关。（ ）30在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。（ ）31金属制成的物品在水中一定是沉的。（ ）32用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。（ ）33大小不同的两片叶子，不会是同一种树的叶子。（ ）四、好朋友，手牵手（连线题）34把下列植物与其类别连起来。 水杉 水生植物 蒲苇（多年生水生或湿生植物） 陆生植物 芦荟 茭白35将下列动物与它们的特征或生活环境用线连起来。 斑马 身上有斑点 金钱豹 生活在南极 企鹅 生活在青藏高原 藏羚羊 身上有条纹五、综合题（实验题、解答题）36用学到的科学知识解释生活中“红旗飘扬”的现象。37利用感官和借助放大镜、皮尺等简单