怎样做好护理临床实习带教工作 PPT.ppt_第1页
怎样做好护理临床实习带教工作 PPT.ppt_第2页
怎样做好护理临床实习带教工作 PPT.ppt_第3页
怎样做好护理临床实习带教工作 PPT.ppt_第4页
怎样做好护理临床实习带教工作 PPT.ppt_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

怎样做好护理临床带教工作,普外科 万丽娜,主要内容,临床实习是医学教学过程中的一个重要环节,学校教育的延伸 理论知识与实践相结合的纽带 培养护生独立工作的能力平台 护生走向护士的过程,如何带教,临床带教老师-最直接的引导人。 如何带教实习生，不断提高临床教学质量，这是在带教过程中，不断探索和完善的课题。,带教的意义,礼仪和素质的培养 掌握基础理论和实践技能 尽快适应角色转变 培养护理理念,关于临床护理带教，我有一点感觉，就是“越来越难”了，不知大家是否有同感？,？,影响带教的相关因素,临床护生的特点 环境因素 病人因素 带教老师存在的问题,如何做好带教老师？,临床带教老师的基本素质,带教老师应该具备 热爱护理专业 对患者有高度的责任心和同情心 有良好的医德医风 严谨的工作作风等优秀品质 带教老师的思想素质会潜移默化地影响实习生的成长 丰富扎实的理论知识，精湛的临床操作技能,护生排于前10位的需求项目,1 对学员热情、关心、态度好 2 解释临床现象及护理过程，讲解专科常见疾病护理常规 3 知识丰富、认真负责 4 对工作严格要求、坚持原则、谨慎 5 从不贬低或耻笑我 6 反馈时给我一些改善的建议 7 组织小讲课 8 建立良好的护患关系 9 诚实,并尽可能的说到做到 10 能熟练的处理病人的危急情况,明确教学目标,增强带教的计划性、针对性 周评价,良好的师生关系,良好的师生关系应建立在相互交流的基础上 了解护生的心理需求 多表扬、多鼓励、多肯定 带教老师的言行影响护生的实习情绪 换位思考,三动,动手 (学会护理体检,掌握各种标本的采集,掌握专科护理和各种技能操作) 动口 (学会与病人沟通,健康史的采集,学会心理护理和健康教育) 动脑 (将理念转化为实践学会观察、分析病情),操作技术带教,“一看”、“二讲”、“三示范” 注重实践操作中每项操作的第一次 成功：及时表扬 失败：耐心指导 避免在病人面前批评护生,沟通能力培养,理解沟通的必要性与重要性 加强学生人际沟通能力的培养，通过临床实践中发生的实例，教会学生正确处理护患、护际关系。
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论