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文档简介

1 / 3 黄山松 课题：快乐读书屋三黄山松教学设计 教学目标： 1、认识 10 个生字，正确、流利、有感情的朗读课文。 2、了解黄山松的特点，重点语句的含义和写作方法。 3、通过学文，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学重难点： 了解黄山松的特点，理解 “ 黄山归来不看送 ” 的含义。理解“ 黄山松的美，在于它没有被世俗化 ” 等含义。 教学准备：课件 教学过程： 一、导入新课：黄山有 “ 四绝 ” ：起送、怪石、云海、和温泉。奇松是黄山最有特色的一绝。同学们想不想了解它？这节课，就让我们走进黄山松。 二、质疑。看到课题，你想知道些什么？ 梳理问题： 1、黄山松有哪些特点？ 2、课文都介绍了哪些名松？ 三、带着问题初读课文，把课文读通顺，把生字读准确。 四、检查初读情况 教师归纳板书 气势宏伟（总） 迎客松热情 2 / 3 探海松执著 黑虎松高大（分） 连理松缠绕 黄山归来不看送（总） 五、深入学习课文。 我们再读课文，欣赏一下作者是怎样描写这些名松的。 (让学生找出相关句子进行品读，欣赏。 ) 六、学习写作特点 1、作者是按观察顺序对这些名松进行描写的。请同学们用横线画出表示方位的词语。 归纳：初上 刚登上 正当 绕过 再往前走（移步换景） 2、多种修辞方法综合运用 3、点面结合 4、景色美、语言美、情感美融为一体 七、拓展。欣赏诗歌黄山松 八、综合训练 1、认读课后生字 2、读四字词 3、分别画出课文中的一个比喻句、拟人句、反问句。 4、画出课文中所有关联词语 九、总结 板书设计： 3 / 3 黄山松 气势宏伟（总） 迎客
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